人教版小学美术三年级下册 第18课 电脑美术——“喷笔”画画 教案

人教版小学美术三年级下册
电脑美术——“喷笔”画画
学习领域：造型表现
教学目标：
1. 学习windows画图板的工具应用，特别是“喷笔”工具的使用方法。
2. 体会电脑绘画灵活、多变的特点。
3. 借助信息技术手段，发挥创造性思维，进行构图技巧的训练。
教学准备：
教师准备：电脑美术作品范例、电脑绘画步骤演示图、电脑机房等。
学生准备：提前熟练掌握电脑的相关技术、知识。
重点难点：
重点：体验“画图板”里面的各种工具，特别是“喷笔”工具的使用。
难点：用“喷笔”工具渲染出漂亮的画面效果。
教学过程：
一、激趣导入
1.电脑出示作品欣赏，提问学生：你知道这几幅画中呈现颗粒状的效果是用什么工具表现的吗？它有什么特点？
2．学生回答后教师总结：这是运用电脑画图软件中的喷笔绘制的，喷笔能画出十分细致的效果和柔软的渐变。那怎么使用“喷笔”工具进行电脑绘画呢？今天我们就来学习一下《“喷笔”在电脑美术中的运用》。
二、探究方法，讲授新知
1．熟悉windows的画图软件中的各种工具。
“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。
2. 教师演示电脑绘画的方法过程：
（1）先运用“铅笔”工具勾出一朵牵牛花的轮廓作为基本图形。
（2）再用“多边形”工具勾线。
（3）然后从“调色板”中选取颜色来填色。
（4）选取“喷笔”工具围绕牵牛花的外轮廓进行喷画，使画面变得更加富有层次。
（5）最后运用“复制”“粘贴”、“翻转和旋转”、“拉伸和扭曲”等方法，将这朵牵牛花的形状、大小、方向进行改变，并组合成一簇画面饱满、富有变化的牵牛花的形象。
三、学生绘制，教师辅导
教师提出学习要求，引导学生动手绘制，在这一教学环节的学习中，学习可以进一步掌握基本图形的绘制，并熟练使用“复制”“粘贴”“翻转和旋转”“拉伸和扭曲”等工具。
学习要求：用windows画图板画花或树。
教师应鼓励学生首先选用自己喜爱的画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中的各种工具，设计并画出一个有趣的造型。其次，按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲的操作，制作出具有独特情趣的装饰画，最后，选用“喷笔”工具，选取合适的颜色，对形象的外轮廓或轮廓线内部进行喷画，从而进一步丰富，增强层次效果。
在做作业的过程中，教师要鼓励学生自由地发挥创意，大胆绘制。
四、作业展评：
作业完成后，让学生通过网络上传作品，并在屏幕上互相欣赏和评价。
1．你喜欢哪幅作品？为什么？
2．你对喷笔等工具、命令运用得如何？
3．教师总结：今天我们运用电脑软件中的喷笔等工具、命令进行绘画，通过大家的作品我们应该认识到，再好的工具也只是一种表现手段，只有精妙的构思加上熟练的手段才能创作出出色的作品。巧妙运用windows画图软件的更多工具和命令，可以创作更有趣的作品，请你课后尝试一下吧。
教学反思：
由于教室条件所至所以本节课放在电脑课上进行操作，指导学生学习windows画图程序的操作，绘制简单的图形，能对图进行复制，粘贴，缩放和旋转、喷笔，组成一幅装饰画，教师要特别强调喷枪工具的运用。