2022年鲁教版九年级化学第八单元海水中的化学测试题(word版有答案)

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名称 2022年鲁教版九年级化学第八单元海水中的化学测试题(word版有答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2022-02-07 15:15:25

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文档简介

第八单元《海水中的化学》测试题
一、单选题
1.如下图所示是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.KNO3和NaCl的溶解度相等
B.NaCl的溶解度受温度影响更大
C.将A点的KNO3溶液转化为B点的该溶液可采取增加溶剂
D.60℃时,NaCl溶液和KNO3溶液的溶质质量分数可能相等
2.下列做法不科学的是
A.用干冰人工降雨 B.用熟石灰给鱼塘消毒
C.服用氢氧化钠治胃病 D.用食醋除去热水瓶中的水垢
3.物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.熟石灰能吸收空气中的二氧化碳,可用来改良酸性土壤
B.洗洁精对油污有乳化作用,可用来除油污
C.碳酸氢钠能与胃酸反应,可用于治疗胃酸过多
D.干冰升华时可以吸收大量的热,可用于制造舞台烟雾效果
4.甲、乙、丙有如下图所示转化关系(→表示反应一步实现,条件略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙顺序不符合要求的是
A.H2O2、H2O、O2 B.Cu、Fe、Fe3O4 C.CO 、CO2、CaCO3 D.C、CO、CO2
5.下列各项措施中,不属于乳化在日常生产生活中的应用的是
A.用肥皂洗去衣服上的油渍
B.用洗洁精洗去碗筷上残留的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的污渍
D.用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶瓶壁上的“白膜”(碳酸钙)
6.下列叙述中,属于正确的实验现象描述的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成黑色固体
B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
C.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色的沉淀物,加热后变成黑色
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放出热量,生成白色的气体
7.下列过程没有发生化学变化的是
A.月季花变色 B.用氢氧化钠溶液制叶脉书签
C.自制汽水 D.活性炭净水
8.石墨烯具有独特的结构和优异的性能,用石墨烯膜制成“筛子”可以筛掉盐类物质,当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过。下列关于石墨烯的说法错误的是
A.石墨烯是一种新型化合物 B.“筛掉”氯化钠的过程属于物理变化
C.“筛掉”氯化钠的过程类似于过滤操作 D.该过程可应用于海水淡化
9.下列各组实验方案中,能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 加足量的水溶解、过滤、蒸发
B 除去CO2气体中的HCl气体 将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
C NaCl溶液中混有少量CaCl2 加入适量Na2CO3溶液、过滤取滤液
D 证明长期露置的NaOH溶液已变质 滴加无色酚酞试液
A.A B.B C.C D.D
10.NaCl是重要的资源,其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是
A.应用①操作的主要步骤为:计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B.应用②在制备烧碱的过程中,水参与了反应
C.应用③为提高产率应先通NH3,再通CO2,制备过程中还能得到一种化肥
D.应用④为了安全,可用碳酸代替浓H2SO4,反应的化学方程式为:
11.实验室鉴别下列各组物质,实验设计不能达到实验目的的是
选项 待鉴别的物质 实验设计
A 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 分别取少量,滴加碳酸钠溶液
B 氮气和二氧化碳 把燃着的木条分别伸入气体中
C 碳酸钠和碳酸钙 分别取少量,加足量水,搅拌
D 铁粉和炭粉 分别用磁铁吸引
A.A B.B C.C D.D
12.下列依据证据得出的结论,错误的是
选项 证据 结论
A 酒香不怕巷子深 分子是不断运动的
B 用PH试纸测得苹果汁的PH为5 苹果的汁液是酸性的
C 某物质跟盐酸反应产生二氧化碳 该物质中可能含有碳酸盐
D 水和过氧化氢都能产生氧气 水和过氧化氢化学性质相同
A.A B.B C.C D.D
二、简答题
13.学完了第十单元和第十一单元后,老师检查小明的笔记,发现有三处错误,请你把这三处错误纠正。氢氧化钠俗称纯碱,其水溶液呈碱性;能使紫色石蕊溶液变成红色,是因为它在水溶液中能解离出Na+;是炉具清洁剂的主要成分,是因为它能与油脂发生化学反应。
(1)________________;
(2)________________;
(3)_________________。
14.钴广泛应用于制造磁性合金,其化合物是有色玻璃、高级颜料的重要原料。
(1)上图是元素周期表中钴元素的相关信息,据此回答:
①钴原子的核外电子数为_____。
②以下钴的性质中,属于化学性质的是_____(填字母)
A.其有金属光泽 B.高温下易被氧化
C.在潮湿空气中稳定 D.能缓慢被碱性溶液腐蚀
(2)氯化钻(CoCl2)常应用于湿度和水分的指示剂,易溶于水。结合所学知识预测,CoCl2能与____(填物质类别)反应,验证预测的实验操作与预期现象是:取少量CoCl2溶液于试管中,______。
(3)依据各类物质之间的反应规律,设计两种制备CoCl2的方案(要求依据两种不同的反应规律)。完成下表:
方案 原料 1 原料 2 预期反应的化学方程式 依据的反应规律
① CoSO4溶液 ______ ________ 两种盐反应生成两种新盐,生成物中有沉淀。
② ________ ______ ________ ________
三、推断题
15.甲、乙、丙,丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,农业上常用丁配制农药波尔多液,乙是一种酸。它们之间的转化关系如图所示,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。回答下列问题:
(1)丁的化学式为______。
(2)丁生成丙的化学反应方程式为______,该反应的现象为______。
(3)甲和丁能反应的原因______。
(4)甲和乙反应的微观实质是______。
16.实验室有A、B、C、D、E、F六瓶溶液,另有六张写有Na2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、KCl、稀H2SO4、AgNO3的标签,现将部分瓶内溶液各取少许进行两两混合实验,结果见如图(说明:“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示无明显变化或生成微溶物,空格表示该实验未做。)
(1)由实验结果,判断各瓶上应贴的标签是:B.______C.______。
(2)并写出下列反应的方程式:A+D→______;E+F→______。
17.已知A-E是初中化学常见的五种物质,A与E的反应用于实验室制取二氧化碳,D是一种气体单质,它们之间存在如图7所示的关系。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出C物质的化学式_______________。
(2)物质D的用途是的_______________。
(3)E→D反应的基本反应类型是_______________。
(4)B→A的化学方程式为_______________。
四、实验题
18.实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气:
(1)发生反应的化学方程式为______。
(2)仪器a的名称是______。
(3)选取的发生装置是______(填字母)。
(4)能用E装置收集氧气是因为氧气具有______且不与水反应的性质。
(5)停止加热时,先要把______,然后再熄灭酒精灯。
制取二氧化碳气体时:
(6)反应时发生装置内气体增多,压强______,大于外界大气压,在压强差的作用下气体逸出。
(7)欲验证制取的二氧化碳气体中混有氯化氢,应将气体通入盛有AgNO3溶液的F装置中,则发生反应的化学方程式为______。
19.氢氧化钠俗称烧碱,某同学针对氢氧化钠设计了如下实验方案:
(1)溶解过程中,还需要的玻璃仪器是______,A烧杯内液体的温度______(填“升高”,“降低”)。
(2)通过______(序号)烧杯中现象可知烧碱已经变质,氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示)。
(3)D中产生白色沉淀的化学式是______。
20.已知某无色溶液A中的溶质可能是NaCl和Na2CO3或两者之一,按下图所示进行实验探究,实验现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
试根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题:
(1)气体B的化学式为___,其水溶液呈___(填“酸性”“碱性”“中性”之一)。
(2)沉淀E的化学式为_________________。
(3)溶液A中的溶质一定含有___(填化学式,下同)可能含有__________。
(4)在溶液C中,一定大量存在的阴离子是___(填离子符号)。
(5)分别写出步骤I和步骤III中发生反应的化学方程式:_______、______。
五、计算题
21.家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的 NaCl,某实验小组要测定该纯碱中 Na2CO3 的含量。现取该纯碱样品 25g,加入 200g 某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了 8.8g 气体。
试计算:
(1)该纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数;(保留到 0.1%)
(2)反应后所得 NaCl 溶液中溶质的质量分数。(保留到 0.1%)
22.化学实验室有一瓶标签损坏的Na2CO3溶液,为测定其溶质的质量分数,甲、乙实验小组均取20g该溶液与20g稀盐酸(过量)充分反应。甲组将反应所得的盐全部转变为固体,称得其质量为2.34g;乙组测得反应后混合溶液的质量为39.12g。
回答下列问题:
(1)比较两组实验方案,乙组的优点是_______,可能存在的问题是_________。
(2)任选一组的实验数据,计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,如果选择两组数据计算,按第一个解答计分)
参考答案
1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D
13.
(1)氢氧化钠俗称纯碱应该改成:氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠
(2)能使紫色石蕊溶液变成红色应该改成能使紫色石蕊溶液变蓝色
(3)因为它在水溶液中能解离出Na+应该改成因为它在水溶液中能解离出OH﹣
14.
(1) 27 BCD
(2) 盐 滴加几滴硝酸银溶液,振荡,出现白色沉淀
(3) 氯化钡溶液 氢氧化钴 稀盐酸 酸和碱反应生成盐和水
15.
(1)CuSO4
(2) 生成蓝色沉淀
(3)铁在金属活动顺序中排在铜之前(合理即可)
(4)铁原子变亚铁离子,氢离子变氢原子,每两个氢原子结合成一个氢分子(与前一空对应,合理即可)
16.
(1) KCl AgNO3
(2) Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
17.
(1)H2O
(2)作燃料
(3)置换反应
(4)
18.
(1)
(2)集气瓶
(3)B
(4)不易溶于水
(5)导管移出水面
(6)增大
(7)
19.
(1) 玻璃棒 升高
(2) C
(3)AgCl
20.
(1) CO2 酸性
(2)AgCl
(3) Na2CO3 NaCl
(4)Cl-
(5)
21.
(1)解:设样品中碳酸钠的质量为x,反应后生成的氯化钠的质量为y
= x=21.2g
= y=23.4g
样品中Na2CO3 的质量分数=×100%=84.8%
答:样品中Na2CO3 的质量分数为84.8%。
(2)解:反应后氯化钠的质量=25g 21.2g+23.4g=27.2g
反应后溶液的质量=25g+200g 8.8g=216.5g
反应后所得 NaCl 溶液中溶质的质量分数=×100%≈12.6%
答:反应后所得 NaCl 溶液中溶质的质量分数为12.6%。
22.
(1) 操作简便 反应生成的二氧化碳质量太少,托盘天平只能准确到0.1g,称量不准确
(2)解:设参加反应的Na2CO3质量为x,则有
所以Na2CO3溶液中溶质的质量分数为×100%=10.6%;
或根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为20g+20g-39.12g=0.88g,设参加反应的Na2CO3质量为x,则有
所以Na2CO3溶液中溶质的质量分数为×100%=10.6%;
答:Na2CO3溶液中溶质的质量分数为10.6%。