3.5怎样求合力基础巩固——2021-2022学年高一上学期物理沪教版（2019）必修第一册（word 含答案）

3.5怎样求合力基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．重为2 N的苹果从树上落下来的过程中，受到重力和空气阻力的作用，关于苹果所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（ ）
A．大于2 N，方向竖直向上
B．小于2 N，方向竖直向上
C．大于2 N，方向竖直向下
D．小于2 N，方向竖直向下
2．下列关于力的合成的叙述中正确的是（　　）
A．合力的大小一定比最大的那个分力大
B．两个力夹角为θ（0<θ<π），它们的合力随θ增大而增大
C．合力是原来几个力的等效代替，合力的单独作用效果与分力的共同作用效果相同
D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算
3．物体在以下三个力作用下，不可能做匀速直线运动的是（　　）
A．、、 B．、、
C．、、 D．、、
4．下列各组同一平面内共点的三个力，可能平衡的是（　　）
A．3N、4N、8N B．7N、9N、6N
C．4N、7N、12N D．3N、5N、1N
5．关于分力和合力，以下说法不正确的是（　　）
A．合力的大小可能等于某一个分力的大小
B．合力的作用效果跟它的几个分力共同作用的效果相同
C．合力的大小一定大于任何一个分力
D．合力的大小可能小于它的任一个分力
6．两个大小分别为10N、12N的共点力，它们合力的大小可能是（）
A．23N B．25N C．1N D．9N
7．小明和小红共同将10N的重物从地面抬起来，他们需要施加的力的大小不可能是（　　）
A．4N和4N B．5N和5N C．6N和6N D．7N和7N
8．如图所示，在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左、大小为10N的拉力F作用，则物体受到的合力为(g＝10N/kg)(　　)
A．10N，向右 B．30N，向左
C．30N，向右 D．20N，向左
9．一个重为20N的物体静止在光滑的水平面上，当用一个F=5N的力竖直向上提物体时，物体受到的合力为（ ）
A．15N B．25N C．30N D．0
10．物体在四个共点力F1、F2、F3、F4的作用下处于平衡状态，其中F1=5N。若将F1沿顺时针方向旋转60°，求此时物体所受合力的大小（　　）
A．0N B．5N C．15N D．10N
11．如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F与θ角之间的关系图象(0≤θ≤2π)，下列说法中正确的是(　　)
A．合力大小的变化范围是0≤F≤14 N
B．合力大小的变化范围是2 N≤F≤10 N
C．这两个分力的大小分别为6 N和8 N
D．这两个分力的大小分别为2 N和8 N
12．有两个共点力，一个是，另一个是40N，它们合力的大小不可能是（　　）
A． B． C． D．
13．同时作用在某物体上的两个方向相反的力，大小分别为6 N和8 N，当8 N的力逐渐减小到零的过程中，两力合力的大小(　　)
A．先减小，后增大 B．先增大，后减小
C．逐渐增大 D．逐渐减小
14．三个共点力作用于同一物体，下列各组力中能使物体处于平衡状态的（ ）
A．3N、5N、1N
B．5N、6N、12N
C．7N、3N、19N
D．5N、5N、5N
15．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（　　）
A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大
B．两个分力的大小同时增加10N，合力大小随之增加10N
C．合力一定大于每一个分力
D．合力的大小不能小于分力中最小者
二、填空题（共4题）
16．作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力间的夹角变化关系如图所示，则这两个力的大小分别是_____和_____。
17．共点力的合成遵循_____________________________ 定则．请画出图中共点力F1和F2合力的示意图_________（请保留有关的辅助线）．
18．如果作用在物体上的某个力产生的__________跟几个力共同作用产生的效果__________，这几个力就叫做原来那个力的分力.把一个已知的力分成几个分力叫__________，把一个力分解为两个共点力也遵循__________法则
19．在做“互成角度的两个力的合成”实验中，已准备了如下器材：方木板、白纸、铅笔、图钉。要完成该实验，还需要的器材有 _________________。在“互成角度的两个力的合成”实验中，先用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一长度，这时必须记好_______________；然后用一个弹簧秤拉橡皮条，必须使橡皮条________________________，并记录下______________。
三、综合题（共4题）
20．一个成人与一个小孩分别在河的两岸拉一条船，船沿河岸前进，成人的拉力为，方向如图所示（未画出小孩的拉力方向），要使船在河流中平行于河岸行驶．求小孩对船施加的最小力的大小和方向．
21．如下图所示，一辆汽车走钢丝横跨尼罗河，如果汽车的总质量为2 000 kg，两侧的钢索弯曲成150°夹角，求每条钢索所受拉力的大小(钢索的质量可不计，cos 75°＝0.259，g＝10 N/kg)．
22．如图所示，物体受到大小相等的两个拉力F1、F2作用，每个拉力都是200 N，夹角是60°，请在图中画出合力的方向并用计算法求这两个力的合力。
23．如图所示，已知一个力F和其中一个分力，试用作图法画出另一分力．
（________）
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．B
5．C
6．D
7．A
8．B
9．D
10．B
11．C
12．A
13．A
14．D
15．A
16．
17．平行四边形
18．作用效果 相同 力的分解 平行四边形
19．刻度尺、绳套、弹簧测力计、三角板和橡皮条； 结点O的位置以及两个弹簧秤的读数以及拉力的方向； 拉到相同的位置O； 弹簧秤的读数以及拉力的方向。
20．200N，方向垂直于河岸
21．均为19305 N
22．，
23．