第12课 民族大团结 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
第12课 民族大团结
第四单元 民族团结与祖国统一
学习目标：
1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况。
2.认识民族区域自治制度的重要意义。
3.了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，知道少数民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。
4.认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
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民族人物
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源远流长
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秦降百越
汉设西域都护
元设宣政院
清设伊犁将军、驻藏大臣
我国自古以来就是统一多民族国家
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
马本斋领导的冀中回民抗战支队
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同舟共济
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蒙古族抗日骑兵部队向日军发起冲锋
云南各族同胞修筑滇缅公路
新疆各族人民为捐款购买的战斗机举行命名仪式
共同抗击外来侵略
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
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民族分布
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大杂居、小聚居，相互交错居住
第七次全国人口普查结果
汉族人口为128631万人，占91.11%；各少数民族人口为12547万人，占8.89%。
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
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民族区域自治制度
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含义
民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。
1.是在国家统一领导下的区域自治。一切实行民族区域自治的地方，都是中华人民共和国不可分离的一部分。
2.是在少数民族聚居的地方实行区域自治。
3.民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务。
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
民族区域自治法第十七条规定：自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。自治区、自治州、自治县的人民政府的其他组成人员，应当合理配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。
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民族区域自治制度
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建立
制度化：1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确立下来。
法律化：1954年《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治”；
1984年，我国颁布实施了《中华人民共和国民族区域自治法》。
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
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民族区域自治制度
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建立
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
活动探究：
请你在右图中圈出我国的“自治区”。
目前，全国已经建立了内蒙古自治区（1947）、新疆维吾尔自治区（1955）、广西壮族自治区（1958）、西藏自治区（1965）5个自治区；
30个自治州；
120个自治县（旗）
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民族区域自治制度
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意义
1.维护民族团结
2.巩固祖国统一
3.促进少数民族地区发展
高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
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促进经济发展的措施
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高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
全面实现小康，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队
帮助各少数民族，让各少数民族得到发展和进步，是整个国家的利益
优惠政策
资金、物资
医疗
教育
技术
少数民族地区经济有了长足发展，少数民族人民水平日益提高。
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少数民族文化的保护与发展
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高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
帮助少数民族创制文字
尊重各民族宗教信仰和风俗习惯
搜集、整理古籍
对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
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西部大开发战略、兴边富民行动等措施
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高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
2006年，青藏铁路全线通车
西电东送
进一步促进了少数民族地区的经济社会发展
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高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中，
像石榴籽一样，紧紧抱在一起——习近平
孔繁森：
“冰山愈冷情愈热，耿耿忠心照雪山”
活动探究
1.请你搜集有关资料，了解孔繁森为少数民族地区发展作出的贡献。
2.结合自身实际，想一想作为当代中学生，自己能为民族团结做些什么？
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家　
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
　③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
A
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
新时代，“新”的主要表现是（　 　）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
　②过渡到社会主义社会
　③实现了自己当家做主的愿望　
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
D
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
区之间的差距,国家实施的战略是（　　 ）
A.进行民主改革
B.进行社会主义改造
C.西部大开发
D.扩大内需
C
4.“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行( )
A．民族区域自治制度
B．和平共处的外交政策
C．经济特区优惠政策
D．“一国两制”方针政策
A
5.《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列对此解读不正确的是( )
A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度
B．各少数民族自治区的所有事务都完全由本民族做主
C．体现了国家尊重和保障少数民族管理本民族内部事务的权利
D．民族自治区域是我国不可分离的一部分
B
6.目前，自治区、自治州和自治县的政府首脑都由少数民族干部担任。最能说明少数民族享有( )
A．参与管理国家事务的权利
B．管理本民族地方性内部事务的权利
C．发展本民族经济的权利
D．参与西部大开发的权利
B
7. 小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是
( )
A.朋友遍天下
B.民族大团结
C.科教兴国
D.一国两制与祖国统一
B
谢谢