第12课 民族大团结 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
部编版八下 · 第四单元 ·第12课民族大团结
巩固民族团结 共建壮美广西
壮族
猜猜图片中活动、服饰与哪一个少数民族有关？
部编版八下 · 第四单元 · 第12课
民族团结
民族区域自治示意图
巩固民族团结 共建壮美广西
【学习目标】
1.了解民族区域自治制度的含义、地位、实施情况和意义。
2.了解国家为促进少数民族地区共同繁荣发展而采取的措施。
3.树立民族团结意识，在巩固发展民族团结、社会稳定上彰显新担当，建设新时代中国特色社会主义壮美广西。
壹
走进广西看民族——民族相互依存关系
贰
了解广西知自治——民族区域自治制度
叁
透过广西见发展——民族共同繁荣发展
巩固民族团结 共建壮美广西
壹
走进广西看民族
——民族相互依存关系
一、走进广西看民族——相互依存的关系史
广西少数民族分布图
广西世居着壮族、汉族、瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等12个民族，是中国少数民族人口最多的省区。
中国少数民族分布图
根据右图，概括我国各民族的分布形成了怎样的特点？
1、民族分布特点（现实情况）：
中国形成了以汉族为主体的各民族“大杂居、小聚居”的格局
一、走进广西看民族——相互依存的关系史
2.自秦以来我国就是一个统一的多民族国家（历史依据）
汉朝 设置西域都护府
唐朝 设置安西和北庭都护府
清朝 设置伊犁将军府
元朝 设置北庭都元帅护府
元朝 设宣慰使司都元帅府，归宣政院直接统辖
唐与吐蕃和亲，和同为一家
清朝 册封达赖和班禅，设置驻藏大臣
元朝 设置澎湖巡检司
清朝 台湾府
中国地图
一、走进广西看民族——相互依存的关系史
抗战时期：
在东北坚持抗日的抗日联军是由汉、满、回、朝鲜、白、鄂伦春、鄂温克、赫哲等各族人民共同组成的。
左宝贵 回族
甲午中日战争爆发后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后，负责防守城北玄武门一线，后不幸中炮牺牲。
庞汉桢 壮族 广西靖西人
1937年9月，任第7军170师510旅旅长，率部参加淞沪会战。战斗中，庞汉桢被日军炮弹击中牺牲，后被追晋为陆军中将。
3、各族人民在共同反抗外来侵略的艰苦卓绝的斗争中，凝聚成了中华民族伟大的民族精神
一、走进广西看民族——相互依存的关系史
贰
了解广西知自治
——民族区域自治制度
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
广西的全称是？
广西壮族自治区
阅读课本P60-61，列举民族区域自治制度的有哪些知识点（关键词）？并写在纸上。
1.记录员：记录有哪些知识点
2.声控员：调控讨论音量、氛围
3.发言人：组长—列举有哪些知识点
组员—展示答案
小组分工合作：
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权。
前提
2.级别：自治区、自治州、自治县
核心
依据
区域自治 ≠ 完全自治
1、民族区域自治制度的含义：
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
广西壮族自治区的自治权有哪些？
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
1、民族立法权
《民族区域自治法》第十九条，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。
2、财政经济自主权
《民族区域自治法》第三十二条，民族自治地方的财政是一级财政，是国家财政的组成部分。 民族自治地方的自治机关有管理地方财政的自治权。
3、文化、语言文字自主权
4、少数民族干部具有任用优先权
广西壮族自治区人民政府主席:
蓝天立
1949年
《共同纲领》中，把实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来
1954年
民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》
1984年
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
4.地位：
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
3.法律依据：
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
5. 实施情况：中国5个省级民族自治区
内蒙古自治区
1947.5
新疆维吾尔自治区
1955.10
广西壮族自治区
1958.3
宁夏回族自治区
1958.10
西藏自治区
1965.9
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助少数民族地区加速经济和文化的发展。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
结合材料，谈谈实行民族区域自治制度的意义。
二、了解广西知自治——民族区域自治制度
①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神；
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义；
③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
6、民族区域自治制度的意义：
叁
透过广西见发展
——民族共同繁荣发展
三、透过广西见发展——民族共同繁荣发展
请阅读课本P62-63页，完成表格：
自主学习：
主要措施 具体表现 意义
①进行民主改革和社会主义改造
废除剥削和压迫
各族人民翻身做主人，迈入社会主义社会
加强少数民族地区的经济建设，少数民族人民生活水平日益提高
②采取许多优惠政策
③重视少数民族文化的保护与发展
人力、技术、资金、物资等支持
创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯，保护历史文化遗产
对少数民族文化的传承和发展有重要意义
④进行西部大开发和兴边富民行动
建设大批项目，如青藏铁路
极大地带动了少数民族地区经济社会发展
三、透过广西见发展——民族共同繁荣发展
④西部大开发战略
重点项目：①西气东输②西电东送③水利枢纽④青藏铁路⑤交通干线
意义：
极大地带动了少数民族地区的经济社会发展
作为家乡的一员，你能为建设壮美广西做什么？
要有正确的民族观，增强民族团结的意识；
积极了解和宣传广西壮族自治区；
尊重少数民族的风俗习惯。
关心帮助少数民族同学；
习近平在广西考察时强调，要搞好民族团结进步宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的民族观，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起……在巩固发展民族团结、社会稳定上彰显新担当，建设新时代中国特色社会主义壮美广西。
民族大团结
走进广西看民族——民族相互依存关系（现实情况、历史依据、民族精神）
了解广西知自治——
民族区域自治制度
透过广西见发展——民族共同繁荣发展：
1.含义
2.级别
3.法律依据
4.实施情况
5.意义
西部大开发战略
课堂小结：
1.新中国成立以来，党和政府根据我国民族问题的历史特点和现实情况实行了一项基本政治制度，这项政治制度是（ ）
A.人民代表大会制度 B.政治协商制度
C.依法治国 D.民族区域自治制度
2.中央电视台青年歌手大赛中，主持人宣读了当晚原生态唱法组的比赛名单。以下选手不是来自于省级民族自治区的是（ ）
A.广西壮族选手 B.云南白族选手
C.宁夏回族选手 D.新疆维吾尔族选手
3.民族区域自治制度受到各民族的热烈欢迎，其作用包括（ ）
①有利于祖国统一 ②有利于民族团结
③有利于地区发展 ④有利于各民族共同繁荣发展
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.近年来，少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的新气象，这主要是因为（ ）
A.实行了各民族共同发展的政策 B.实施了西部大开发政策
C.实行了各民族一律平等的政策 D.实行了民族区域自治制度
5.从1984年到2013年底，我国少数民族地区城镇居民人均可支配收入增长了21倍。材料直接反映出少数民族地区（ ）
A.实行了彻底的民主改革 B.实行了民族区域自治制度
C.人民生活水平大大提高 D.进行了农村和城市的经济体制改革
6.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（ ）
A.民族平等 B.民族团结
C.民族共同繁荣 D.中国是个多民族国家
五十六个星座
五十六枝花
五十六族兄弟姐妹
是一家
五十六种语言汇成
一句话
爱我中华
爱我中华
爱我中华
宋祖英 《爱我中华》
谢谢！