四川省遂宁市蓬溪县2021-2022学年第一学期义务教育学段质量监测九年级期末数学试题(word版含答案)

文档属性

名称 四川省遂宁市蓬溪县2021-2022学年第一学期义务教育学段质量监测九年级期末数学试题(word版含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2022-02-06 16:52:05

文档简介

2021年下期义务教育学段质量监测九年级
数 学 试 题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列式子中,是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程中,一元二次方程有(  )
①3x2+x=20;②2x2﹣3xy+4=0;③;④x2=1;⑤
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4.一元二次方程的根的情况是( )
A.方程没有实数根 B.方程有两个相等的实数根
C.方程有两个不相等的实数根 D.以上答案都不对
5.下列事件中,是必然事件的是( )
A.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
B.抛掷1个均匀的骰子,出现3点向上
C.小丽同学用长为1厘米,3厘米,和5厘米的三根木条首尾相连可以摆成一个三角形
D.任意画一个三角形,其内角和是180°
6.一元二次方程经过配方后,可变形为( )
A. B. C. D.
7.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=1,DE=1.2,BC=2,则EF的长为(  )
A.2.4 B.3.6 C.4 D.0.6
8.抛物线y=2(x﹣3)2+2的顶点坐标是(  )
A.(﹣3,2) B.(3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(3,﹣2)
9.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,则cosA的值为( )
A. B. C. D.
10.如图,A,B两点被一河隔开,为了测量A,B两点间的距离,小明过点B作BF⊥AB,在BF上取两点C,D,使BC=2CD,过点D作DE⊥BF且使点A,C,E在同一条直线上,测得DE=20m,则A,B两点间的距离是( )
A.60m B.50m C.40m D.30m
11. 已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D为斜边AB的中点,则CD的长为( )
A.3 B.4 C.5 D. 4.8
12.如图,在长为32m,宽为20m的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则道路的宽(  )m.
A.1 B.1.5 C.2 D.2.5
13.已知点(-3,y1),(-2,y2),(3,y3)在函数y =(x+1)2-2的图像上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y114.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,则在下列五个条件中:①∠AED=∠B;②DE∥BC;③=;④AD·BC=DE·AC;⑤∠ADE=∠C,能满足△ADE ∽△ACB的条件有( )
A.2个 B.3 C.4个 D.5个
15.已知二次函数的图象如图所示,分析下列四个结论:①abc<0;②b2-4ac>0;③;④a+b+c<0.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题3分,共15分)
16.最简二次根式和是同类二次根式,则的值为_____.
17.在△ABC中,如果,则∠C=________.
18.如图所示,已知点E,F分别是△ABC的边AC,AB的中点,BE,CF相交于点G,FG=1,则CF的长为________.
19.若x,y满足(x2+y2)2=4则的值是
20.如图,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且AE=2CE,点H为边AB上一点,且BH=2AH,连接DH与AC相交于点G,过点E作EF⊥DH于点F,若AB的长为9,则EF的长为  .
三、计算或解答(共90分)
21.(每小题7分,共14分)计算:
(1); (2)
22. (每小题7分,共14分)用适当的方法解方程:
(1) (2)4x+4=0
23. (本题8分)如图,已知是平行四边形中边上一点,且,交于点,,求的长.
24. (本题8分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根x1,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)当时,求m的值.
25. (本题8分)列方程(组)解应用题
"十一"黄金周期间,某水果超市调查某种水果的销售情况,下面是调查员的对话:
小王:该水果的进价是每千克22元;
小李:当销售价为每千克38元时,每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的销售量将增加120千克.
根据他们的对话,解决下面所给问题:超市每天要获得销售利润3640元,又要尽可能让顾客得到实惠,求这种水果的销售价为每千克多少元?
26. (本题8分)为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法.学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有  人,在扇形统计图中,m的值是  ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.
27. (本题8分)水坝的横截面是梯形ABCD,现测得坝顶DC=4m,坡面AD的坡度i为1:1,坡面BC的坡角β为60°,坝高3m,(≈1.732)求:
(1)坝底AB的长(精确到0.1);
(2)水利部门为了加固水坝,在保持坝顶CD不变的情况下降低AD的坡度(如图),使新坡面DE的坡度i为1:,原水坝底部正前方2.5m处有一千年古树,此加固工程对古树是否有影响?请说明理由.
28、(本题10分)阅读理解:
如图 1,在四边形 ABCD的边 AB上任取一点 E(点 E不与点 A、点 B 重合),分别连接 ED,EC,可以把四边形 ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E 叫做四边形 ABCD的边 AB 上的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E 叫做四边形 ABCD的边 AB上的强相似点.解决问题:
(1)如图 1,∠A=∠B=∠DEC=55° ,试判断点 E 是否是四边形 ABCD的边 AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图 2,在矩形 ABCD中, AB=5,BC=2,且 A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方 形的边长为 1 )的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图 2中画出矩形 ABCD的边 AB上的强相似点 E;
拓展探究:
(3)如图 3,将矩形 ABCD沿CM折叠,使点 D落在 AB边上的点 E处.若点 E恰好是四边形 ABCM的边 AB上 的一个强相似点,试探究 AB 和 BC的数量关系.
29. (本题12分)如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.
(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;
(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM周长的最小值;若不存在,请说明理由.九年级数学
一.选择题(每小题3分,共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B D A D C A B A C C C B B B
二、填空题(每小题3分,24分)
16. 2 _ 17. 105 18. 3 19. 2
21.(每小题7分,共14分)计算:
(1); (2) sin45°+()﹣1﹣(﹣1)0;
= ..... 4分 = .....3分
=2-1-2+3 ..... 6分 = .....6分
=2 ..... 7分 =2 .....7分
22.(每小题7分,共14分)用适当的方法解方程:
(1) (2)4x+4=0
.....3分 .....5分
.....6分 .....7分
.....7分
23(本题8分).
.四边形ABCD是平行四边形,
AD∥BC,且AD=BC,.....2分
△EDF △CBF ..... 4分)
.....5分
.....6分
BF=15㎝
, 即 ㎝ .....8分
(本题8分)
(1)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
.....2分
解得∶ .....4分
(2)关于的一元二次方程mx -2x-1=0有两个不相等的实数根,
.....5分

即 .....6分
解得∶ .....7分
经检验,都是分式方程的解.
m>-1且m≠0,.m的值为4. .....8分
(本题8分)设降低了x元,则现在每一千克的利润为(16-x )元,超市每天的销售量为(160+40x) 千克, .....1分
由题意得, .....4分
整理得:
解得: .....6分
要尽可能让顾客得到实惠,
x=9
售价为38-9=29元. .....7分
答∶水果的销售价为每千克29元时,超市每天可获得销售利润3640元. .....8分
(本题8分)
(1)本次调查的学生共有 50人,在扇形统计图中,m的值是 30%. .....2分
(2)绘画:50×20%=10(人), 书法50×10%=5(人)
如图所示 .....4分
(3),
·选修书法的 5名同学中,有 3名男同学,2名女同学,列表如下: .....6分
男 男 男 女 女
男 / (男,男) (男,男) (男,女) (男,女)
男 (男,男) / (男,男) (男,女) (男,女)
男 (男,男) (男,男) / (男,女) (男,女)
女 (女,男) (女,男) (女,男) / (女,女)
女 (女,男) (女,男) (女,男) (女,女) /
.....8分
27.(本题8分)
如图,分别过C、D作CFAB,D HAB,垂足分别为F、H,
四边形CDHF是矩形,
CD=HF=4m,DH=CF=3m, .....1分
在Rt△ADH中,坡度=1∶1,
AH=DH=3m, .....2分
在Rt△BCF中,∠B=60°,
m , .....3分
AB=AH+HF+FB=7+1.732≈8.7m; .....4分
坝底AB的长约为8.7m;
在Rt△EDH中,新坡面DE的坡度,
即DH∶EH=
DH=3m
m, .....6分
则AE=EH-AH=-3≈2.2m, ..... 7分
2.2m<2.5m, 所以没有影响. ..... 8分
28.(本题10分)
点E是四边形ABCD的边AB上的相似点.理由如下∶.....1分
∠A=55°,
∠ADE+∠DEA=125°.
∠DEC=55°,
∠BEC+∠DEA=125°.
∠ADE= ∠BEC. .....2分
∠A=∠B, .....3分
△ADE ∽△BEC. .....4分
点p是四边形ABCD的AB边上的相似点.
(2)如图∶ .....6分
(3)点E是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,
△AEM ∽△BCE ∽△ECM,
∠BCE=∠ECM =∠AEM.
由折叠可知∶∠ECM=∠DCM,CE=CD,
∠BCE= 30°, . .....7分
.....8分
在Rt△BCE中,tan∠BCE== tan30°= .....9分
,
即 .....10分
29.(本题12分)
(1).将A(1 ,0),C(-2,3)代入,得,解得
抛物线的函数关系式为 .....2分
设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m ≠0),
将A(1,0),C(-2,3)代入y=mx+n,得 , 解得
直线AC的函数关系式为 .....4分
(2)过点P作PE//y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ//y轴交x轴于点Q,如图所示。
设点P的坐标为(-2=
.....6分
= .....7分
当时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为 .....8分
(3)存在一点M,使△ANM的周长最小。理由如下: .....9分
点N的坐标为(0.3),点C的坐标为(-2.3),抛物线的对称轴为直线x=-1,.,
点C,N关于抛物线的对称轴对称。
直线AC与抛物线的对称轴的交点M为所求点,如图所示。 .....10分
当x=-1时,y=-(-1)+1=2,此时点M的坐标为(-1,2), .....11分
△ANM的周长=AN+AM+MN=AN+AC=+ .....12分■■■■
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
2021年下期义务教育学段质量监测九年级
数学答题卡
22. (每小题7分,共14分)用适当的方法解方程:
(1) (2)4x+4=0
考生禁填
缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上面的考号标记。
缺考标记
1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号,无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在相应位置。
2.选择题填涂时,必须使用2B铅笔填涂,正确填涂 ,错误填涂
非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。
3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。
姓名
姓名
贴 条 码 区 域
(正面朝上切勿贴出虚线框外)
考生号
注意事项
座位号
23. (本题8分)
一、选择题:(每小题3分,共45分)
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D
4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
24. (本题8分)
二、填空题(每小题3分,共15分)
16_________ 17________________ 18____________ 19__________ 20___________
三、计算或解答(共90分)
21.(每小题7分,共14分)计算:
(1); (2)
25. (本题8分
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
29. (本题12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
(本题8分)
本次调查的学生共有   人,
在扇形统计图中,m的值是   
28.(3)
28、(本题10分)
27. (本题8分)
■■■■
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