西师大版四年级数学下册第三单元综合测试卷（一）（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版四年级数学下册第三单元综合测试卷（一）（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 536.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-06 19:23:01 | ||
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文档简介
西师大版四年级数学下册第三单元综合测试卷（一） （含答案）
一、判断题(共5题；共10分)
1．（2分）音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对(4，2)表示。
2．（2分）有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。
3．（2分）早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方
4．（2分）小红在教室的位置是（4，5），小强的位置是（6，5），他俩在同一行。（ ）
5．（2分）一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）。（ ）
二、填空题(共7题；共34分)
6．（2分）在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在 面，把纵轴上的数写在 面．
7．（6分）竖排就是 ,横排就是 。确定第几列一般从 往 数,确定第几行一般从 往 数。
8．（2分）一枚棋子的位置是（4，6），将这枚棋子沿水平方向右移2格，现在这枚棋子的位置是（ ， ）。
9．（2分）点A在平面图上的位置用数对表示为（5， 9），把它向右平移3格，用数对表示为 ；再把它向下平移2格，用数对表示为 。
10．（9分）填空。
（1）（4分）点A，B，C，O的位置用数对表示分别是 ， ， ， 。
（2）（3分）点A先向 平移4厘米到数对 ，再向北平移 厘米就到了点O的位置。
（3）（2分）如果连接点A，B，D，C就可以得到一个长方形，那么点D在点B的 面 厘米处。
11．（10分）看图填空
（1）（4分）图书馆的位置在第 列，第 行，表示为（ ， ）
（2）（4分）学校在图中的位置是（ ， ）；小天家的位置是（ ， ）
（3）（1分）（3，3）这点在图上是 的位置．
（4）（1分）（9，2）这点在图上是 位置．
12．（3分）小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是 ;小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第 列第 行。
三、选择题(共7题；共12分)
13．（2分）小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（ ）。
A．（3，4）、（3，4）
B．（3，4）、（4，3）
C．（4，3）、（3，4）
14．（2分）商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（ )米。
A．700 B．900 C．200
15．（2分）H（3，4），I（7，4），J（6，4），K（3，8）四个点，在同一列的是（ ）。
A．H和I B．H和K C．I和J
16．（1分）在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是( )。
A．1 B．2 C．3
17．（2分）数对（4，7）表示的是（ ）
A．第4行第7列 B．第4列第7行 C．第3行第7列 D．第3列第7行
18．（2分）小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是小丽，小丽的座位用数对表示是（ ）。
A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4） D．（4，3）
19．（1分）下列语句中,正确的是( )
A．同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点
B．点(1,5)向左移动3格后是(1,2)
C．点(3,2)和点(4,2)在同一行
四、解答题(共4题；共30分)
20．（9分）看图回答。
（1）（4分）A的位置用数对表示是（ ， ）
B的位置用数对表示是（ ， ）
（2）（5分）用圆点标出C（5，2）的位置。
21．（8分）如图，图中所示是乐乐在教室的座位，用数对表示是（3，4）。
（1）（1分）周一换座位，乐乐的座位向左（以站在讲台上的视角来看）平移了一列，现在乐乐的座位用数对表示是（ ， ）。
（2）（1分）田田原来的座位在乐乐原来座位的同一列的倒数第2行，周一换座位，田田的座位向前平移了2行，现在田田的座位用数对表示是（ ， ）。
（3）（2分）用○标出乐乐现在的座位，用△标出田田原来的座位和现在的座位。
（4）（2分）仔细思考座位调整过程中数对的变化，你发现了什么？
22．（6分）看图用数对表示各个棋子的位置。
帅 士 .
马 炮 .
车 卒 .
23．（7分）如图，一个机器人的初始位置在第3列第5行，表示为（3，5），4分钟后，机器人的位置在点（13，5）处。
（1）（3分）在图中分别用●标出机器人两次所在的位置。
（2）（1分）如果图中每格的距离代表2分米，那么这个机器人的速度是 （机器人一直在一条直线上沿一个方向匀速行驶）。
（3）（3分）如果机器人从位置（13，5）先向南行驶2格后又向西行驶5格，那么机器人现在所在的位置用数对（ ， ）表示，并在图中用○标出来。
五、按要求完成。(共2题；共14分)
24．（8分）观察下图,按要求完成操作
（1）（2分）用数对表示出A、B、C、D的位置。
（2）（2分）将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。
（3）（2分）将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
（4）（2分）用A1表示A点旋转后的位置,并用数对表示。
25．（6分）在下图的方格棋盘中放入3枚棋子,位置分别是(3,4),(7,4),(5,6),这三枚棋子组成什么样的图形 你能不能再放入一枚棋子,使得这四枚棋子组成一个平行四边形 如果能,请说出应放在什么位置。
答案
1．（1）正
2．（1）正
3．（1）错误
4．（1）正
5．（1）错误
6．前；后
7．列；行；左；右；前；后
8．6；6
9．（8，9）；（8，7）
10．（1）（3，2）；（12，2）；（3，7）；（7，4）
（2）东；（7，2）；2
（3）北；5
11．（1）3；6；3；6
（2）7；4；5；2
（3）邮局
（4）超市
12．(4,5)；3；6
13．B
14．A
15．B
16．B
17．B
18．A
19．C
20．（1）3；4；4；3
（2）
21．（1）2；4
（2）3；5
（3）
（4）解：我发现用数对表示座位时，表示同一列的座位的数对的第一个数相同，表示同一行的座位的数对的第二个数相同。
22．(5,1)；(4,1)；(7,3)；(2,2)；(3,4)；(5,5)。
23．（1）
（2）5分米/分钟
（3）解：机器人现在所在的位置用数对（8，3）表示，
。
24．（1）解：A(4,9),B(3,7),C(4,5),D(5,7)
（2）
（3）
（4）解：A1(8,5)
25．解：等腰直角三角形
(9,6)、(1,6)或(5,2)
10 / 10
一、判断题(共5题；共10分)
1．（2分）音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对(4，2)表示。
2．（2分）有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。
3．（2分）早上太阳升起的方向和晚上太阳落下的方向分别是北方和南方
4．（2分）小红在教室的位置是（4，5），小强的位置是（6，5），他俩在同一行。（ ）
5．（2分）一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）。（ ）
二、填空题(共7题；共34分)
6．（2分）在确定一个点的位置时，一般都把该点对应的横轴上的数写在 面，把纵轴上的数写在 面．
7．（6分）竖排就是 ,横排就是 。确定第几列一般从 往 数,确定第几行一般从 往 数。
8．（2分）一枚棋子的位置是（4，6），将这枚棋子沿水平方向右移2格，现在这枚棋子的位置是（ ， ）。
9．（2分）点A在平面图上的位置用数对表示为（5， 9），把它向右平移3格，用数对表示为 ；再把它向下平移2格，用数对表示为 。
10．（9分）填空。
（1）（4分）点A，B，C，O的位置用数对表示分别是 ， ， ， 。
（2）（3分）点A先向 平移4厘米到数对 ，再向北平移 厘米就到了点O的位置。
（3）（2分）如果连接点A，B，D，C就可以得到一个长方形，那么点D在点B的 面 厘米处。
11．（10分）看图填空
（1）（4分）图书馆的位置在第 列，第 行，表示为（ ， ）
（2）（4分）学校在图中的位置是（ ， ）；小天家的位置是（ ， ）
（3）（1分）（3，3）这点在图上是 的位置．
（4）（1分）（9，2）这点在图上是 位置．
12．（3分）小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是 ;小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第 列第 行。
三、选择题(共7题；共12分)
13．（2分）小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（ ）。
A．（3，4）、（3，4）
B．（3，4）、（4，3）
C．（4，3）、（3，4）
14．（2分）商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（ )米。
A．700 B．900 C．200
15．（2分）H（3，4），I（7，4），J（6，4），K（3，8）四个点，在同一列的是（ ）。
A．H和I B．H和K C．I和J
16．（1分）在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是( )。
A．1 B．2 C．3
17．（2分）数对（4，7）表示的是（ ）
A．第4行第7列 B．第4列第7行 C．第3行第7列 D．第3列第7行
18．（2分）小军在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，他的前面是小丽，小丽的座位用数对表示是（ ）。
A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4） D．（4，3）
19．（1分）下列语句中,正确的是( )
A．同一平面上,点(3,2)与(2,3)是同一个点
B．点(1,5)向左移动3格后是(1,2)
C．点(3,2)和点(4,2)在同一行
四、解答题(共4题；共30分)
20．（9分）看图回答。
（1）（4分）A的位置用数对表示是（ ， ）
B的位置用数对表示是（ ， ）
（2）（5分）用圆点标出C（5，2）的位置。
21．（8分）如图，图中所示是乐乐在教室的座位，用数对表示是（3，4）。
（1）（1分）周一换座位，乐乐的座位向左（以站在讲台上的视角来看）平移了一列，现在乐乐的座位用数对表示是（ ， ）。
（2）（1分）田田原来的座位在乐乐原来座位的同一列的倒数第2行，周一换座位，田田的座位向前平移了2行，现在田田的座位用数对表示是（ ， ）。
（3）（2分）用○标出乐乐现在的座位，用△标出田田原来的座位和现在的座位。
（4）（2分）仔细思考座位调整过程中数对的变化，你发现了什么？
22．（6分）看图用数对表示各个棋子的位置。
帅 士 .
马 炮 .
车 卒 .
23．（7分）如图，一个机器人的初始位置在第3列第5行，表示为（3，5），4分钟后，机器人的位置在点（13，5）处。
（1）（3分）在图中分别用●标出机器人两次所在的位置。
（2）（1分）如果图中每格的距离代表2分米，那么这个机器人的速度是 （机器人一直在一条直线上沿一个方向匀速行驶）。
（3）（3分）如果机器人从位置（13，5）先向南行驶2格后又向西行驶5格，那么机器人现在所在的位置用数对（ ， ）表示，并在图中用○标出来。
五、按要求完成。(共2题；共14分)
24．（8分）观察下图,按要求完成操作
（1）（2分）用数对表示出A、B、C、D的位置。
（2）（2分）将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。
（3）（2分）将这个图形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
（4）（2分）用A1表示A点旋转后的位置,并用数对表示。
25．（6分）在下图的方格棋盘中放入3枚棋子,位置分别是(3,4),(7,4),(5,6),这三枚棋子组成什么样的图形 你能不能再放入一枚棋子,使得这四枚棋子组成一个平行四边形 如果能,请说出应放在什么位置。
答案
1．（1）正
2．（1）正
3．（1）错误
4．（1）正
5．（1）错误
6．前；后
7．列；行；左；右；前；后
8．6；6
9．（8，9）；（8，7）
10．（1）（3，2）；（12，2）；（3，7）；（7，4）
（2）东；（7，2）；2
（3）北；5
11．（1）3；6；3；6
（2）7；4；5；2
（3）邮局
（4）超市
12．(4,5)；3；6
13．B
14．A
15．B
16．B
17．B
18．A
19．C
20．（1）3；4；4；3
（2）
21．（1）2；4
（2）3；5
（3）
（4）解：我发现用数对表示座位时，表示同一列的座位的数对的第一个数相同，表示同一行的座位的数对的第二个数相同。
22．(5,1)；(4,1)；(7,3)；(2,2)；(3,4)；(5,5)。
23．（1）
（2）5分米/分钟
（3）解：机器人现在所在的位置用数对（8，3）表示，
。
24．（1）解：A(4,9),B(3,7),C(4,5),D(5,7)
（2）
（3）
（4）解：A1(8,5)
25．解：等腰直角三角形
(9,6)、(1,6)或(5,2)
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