语文五年级上苏教版版7《清平乐 村居》导学案

小学语文 五 年级上册第 七单元导学案
26、《清平乐 村居》导学案
【学习目标】
1、正确、流利、有节奏地朗读课文。
2、学会本课三个生字，并理解由生字组成的词语。注意词牌名中“乐”的读音。
3、能够借助文中的插图，理解课文的大意。
【预习学案】
1、指名读词。（教师相机正音）注意“乐、翁、锄、莲”的读音。
2、联系上下文说说下列词语的意思：茅檐　吴音　相媚好　 锄豆 媪
3、说说课题及词的大概意思。
4、简介词人辛弃疾。
【导学案】
（一）合作探究----初读课文，学习生字词。
练习正确、流利、有节奏地朗读课文。你觉得在哪些地方需要停顿，用“／”划出，然后试着读出词的节奏美。
（二）展示交流：
朗读课文（相机评价，是否正确流利）。
（三）合作探究———读词，理解大意：
1、大声朗读课文，思考：每句话的意思是什么？
2、说说课文上下阙分别写了什么。
（四）展示交流：
1、组内交流、练说。 2、选出代表，在班内进行交流。
【课堂检测】
1、课后第2题（描红）
2、听写
低小 吴音 莲蓬 鸡笼
【总结提升】
在本节课的学习中，你最大的收获是什么（引导：课文内容，学习方法等） ？还有哪些问题或者困惑？收集辛弃疾的其它作品及描写农村景色的诗句。