小学语文 五 年级上册第 四单元导学案
十四、《高尔基和他的儿子》导学案
【学习目标】
1、学会课文中的生字,做到会读、会写。
2、正确、流利地朗读课文。
3、用一至两句话概括课文主要内容。
【预习学案】
1、认读词语:
妻子 脸庞 姹紫嫣红 欣赏 栽种
2、朗读课文。
【导学案】
(一)合作探究
请同学们默读全文,圈画生字词,说说哪些生字的读音需要注意?哪些生字的字型需要注意?(我们要养成读书做记号的习惯)
(二)展示交流:
1、向大家说说你学会了什么。
2、在学习生字词中有什么字引起了你的关注?
(三)合作探究
1、你能够将全文通顺、流利地朗读出来吗?自己先练习一下
2、听听其他同学读得如何?给个评价吧!
(四)展示交流
读给全班同学听一听吧。你是最棒的!
(五)合作探究
1、请同学们用一句话概括这篇文章的主要内容。
2、默读全文,高尔基和他的儿子之间发生了什么事呢?
3、把你的想法说给小组其他同学听听,看看他们有什么想法。
4、课文是按什么顺序描写的?请你用“ ”画出有关词语。
(六)展示交流
1、小组内讨论主要内容结束后,将答案记录下来,
2、推选一位组员在班级内汇报交流,集体修正。
(七)总结提升
概括课文主要内容,我们可以采用什么样的方法?
【课堂检测】
1、学完这篇课文,你知道高尔基是一个 的人。
2、完成补充习题一、二题。