2022年鲁教版九年级化学下册11.2化学与材料研制11.4化学与环境保护课后练习（word版含解析）

11.4化学与环境保护
一、选择题（共16题）
1．2020年世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是（ ）
A．将垃圾分类并回收利用
B．科学适度施用农药和化肥可减少环境污染
C．露天焚烧树叶、秸秆
D．近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳”方式
2．6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．提倡使用塑料袋
B．使用节能灯泡，人走灯灭
C．少开私家车，多乘公共交通工具
D．纸张双面打印，寄电子贺卡
3．2019年3月5日，十三届全国人大二次会议正式开幕，国务院总理作政府工作报告。明确指出了今年工作的主要任务是“加强污染防治和生态建设，大力推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是
A．工业废水处理达标后再排放
B．开发利用清洁能源
C．济南市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹
D．大明湖大力发展网箱养殖，提高农产品供给
4．形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是（　　）
A．水中Ca2+、Mg2+增多会导致藻类植物过量繁殖
B．物质在水中溶解的过程常伴随着能量的变化
C．增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧
D．从海洋中获取淡水最常用的方法是多级闪急蒸馏法
5．“创建全国卫生城市，做文明河北人”，下列做法不符合这一主题的是
A．生活垃圾分类投放
B．草稿纸尽可能两面使用
C．推广使用太阳能等清洁能源
D．将塑料垃圾随意丢弃
6．2020年世界环境日，我国提出了“向污染宣战”的主题。下列做法不符合这一主题的是
A．选择公共交通工具出行 B．生活污水直接排入河海
C．工业废气处理后再排放 D．去超市购物自带购物袋
7．徐州市实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为有利于“清水蓝天”工程实施的是
A．加大煤矿资源的开采和利用，保证经济快速发展
B．加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体营养化
C．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D．为提高粮食产量，大量使用化肥农药
8．我们的衣食住行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是
A．加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需常量元素
B．食品添加剂可改善食品品质，但不是添加得越多越好
C．建造高楼大厦时所用到的钢和生铁都是铁的两种合金
D．公交车、出租车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染
9．为了更好发展佛山的旅游业，近几年市政府不断加强对环境治理。下列各组中的环境问题与治理措施无关的是
A B C D
环境问题 温室效应 土地沙漠化 酸雨 蓝藻爆发
治理措施 减少使用化石燃料 植树造林 回收废旧电池 污水处理后排放
A．A B．B C．C D．D
10．下列图标表示“国家节水标志”的是
A． B． C．D．
11．环境问题越来越受到人们关注。下列措施中，你认为不利于保护环境的是
A．使用燃煤脱硫技术，防止SO2污染 B．大力实施绿化工程，防治扬尘污染
C．对垃圾进行分类处理，回收利用 D．把废旧电池、电瓶埋入土中，防止重金属污染
12．2020年11月，南阳市成功入选第六届全国文明城市。下列做法与创建文明城市相悖的是
A．洒水治理街道扬尘 B．焚烧处理城市垃圾
C．禁止燃放烟花爆竹 D．使用太阳能热水器
13．下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是
A．秸秆集中焚烧
B．合理使用化肥
C．使用清洁能源
D．分类回收垃圾
14．化学与生活关系密切。以下说法不正确的是(　　)
A．塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害”
B．煤、石油、天然气都属于化石燃料
C．常食蔬菜和水果有助于补充维生素
D．合理使用化肥和农药，可以增加粮食的产量
15．2012年 6月5日是世界环境日，当年的世界环境日主题是“绿色经济，你参与了吗？”下列做法不符合这一主题的是
A．提倡使用塑料袋
B．使用节能灯泡，不开无人灯
C．少开私家车，多乘公共交通出行
D．纸张双面打印，寄电子贺卡
16．今年11月，我省多地市发生雾霾天气，造成这次空气污染的主要是PM2.5。下列做法有利于减少空气中PM2.5含量的是
A．为了缓解用电压力，应大量新建火力发电厂 B．出行尽量开私家车
C．开发新能源汽车，减少汽油、柴油的使用 D．农田直接焚烧秸秆肥田
二、综合题（共6题）
17．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小华收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示，请回答以下问题。
（1）加入明矾的作用是___________，操作①的名称是___________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是___________（填写序号）。
a、漏斗内的滤纸有破损 b、漏斗下端未靠在烧杯内壁
c、漏斗内液面高于滤纸的边缘 d、未用玻璃棒引流
（2）操作②主要是除去水中一些异味和色素，应选用的装置是___________（填序号）
（3）小华取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生说明液体D是___________水。操作③应选用的装置是___________（填序号），经过燥作③以后，小华重复上述实验，他观察到的实验现象是___________。降低水的硬度，生活中最简便的方法为___________。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有___________（填字母序号）。
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用冼菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．将生活废水排入河流 D．合理使用化肥和农药。
18．2017年6月2 日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物(即可燃冰)试开采巳经连续产气22 天,取得多项重大突破性成果,标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。
(1)___________、_______天燃气是当今社会三大化石燃料。它们均属于能源_______(填“可再生”或“不可再生”)。可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优势，请再写出一例新能源______。煤燃烧产生的大气污染物中含有二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的主要物质,酸雨对_____的损害最轻(填字母序号)a.大理石雕像 b.玻璃橱窗 C．果树园林
(2)开采海城“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石的______物理性质。化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于_______( 填“物理变化”或“化学 变化” )。
(3)写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:_______可燃冰燃烧是将化学能转化为______能。
(4)如下图是燃烧条件的探究实验,在a.b.c 三个不同的位置放置了大小一样的三块白磷。你看到____处的(填序号)白磷会燃烧,a 和b对比得到燃烧的条件是__a和c对比得到燃烧的条件是____,烧杯中的热水在实验中没有起到的作用是________(填序号)
A．做反应物 B．隔绝空气 C．升高温度
19．水与人类的生活和生产密切相关
(1)节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为。下列叙述正确的是_______。
A 为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田
B 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
C 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径
(2)生活中硬水和软水常用_____来区分，日常生活中常用____的方法除去硬水中过多的____(填离子符号)和Mg2+以得到软水。如需制备更纯净的水，可用______方法。
(3)图甲是水电解实验示意图
0
①实验中，试管a中产生的气体为______(填名称)。
②写出该反应的化学方程式_____，该反应的基本类型是______。
③在通电条件下，72克质量的水完全分解，生成_____克质量的氧气。
(4)有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器(如图丙所示)进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_____。
20．水是生命之源。节约水、保护水是每个公民的义务和责任。
（1）用如图1装置进行电解水的实验，写出电解水的化学方程式_______实验时往往要在水中加入硫酸或硫酸钠，目的是_______，该实验得出的结论是_______
（2）用图2的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析不正确的是_____
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．能除去臭味 E.能使河水变得澄清透明
若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是_______。
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有(选填序号)。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E.吸附
（4）下列做法中，不利于保护水资源的是(填字母序号)。
A．使用节水型马桶 B．废旧电池随意抛弃 C．生活污水集中处理
D．用滴灌、喷灌的方式给农田浇水 E.用洗菜水浇花 F.合理施用农药化肥
（5）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是(填字母序号)
A．铁丝在氧气中燃烧集气瓶内预先放少量水：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
B．排水法收集气体：水将集气瓶内的空气排净，便于观察气体何时收集满
C．洗涤仪器：将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开
D．硫在氧气中燃烧瓶内预先放少量水：吸收放出的热量
（6）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小洋河中取了水样，观察到：A 水样呈黄色，有异味 B 水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：水样沉降→过滤→吸附自来水
①向水样中加入的絮凝剂是_______，搅拌溶液静置一段时间后进行过滤操作，下列仪器(图1)不需要的是_______(填仪器名称)，通过该操作可以除去_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②为除去水样中的颜色和异味，向滤液中加入_______，该过程属于_______变化(填“物理”或“化学”)。
③生活中降低水的硬度的方法是_______。
21．生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。
（1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是_____。
（2）完成（1）中的操作后，可用_____检验所得水样属于硬水还是软水。
（3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水。日常生活中，当水的硬度大并且担心病菌过多时，可以采取_____的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
（4）ClO2是一种安全的饮用水消毒剂，生产ClO2的化学反应方程式为2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化学式为_____。
（5）爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_____。
A用未经处理的工业废水浇地 B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水
C洗过菜的水用来浇花 D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
22．3月22日是世界水日，我国活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
（1）如图是我国“国家节水标志”，简述它的涵义是 _____ 。
（2）围绕活动宣传主题小天同学提出的具体做法：如洗脸、刷牙时，随手关水等。从爱护水资源的角度分类，下列与小天做法相同的是 _____ 。
A B C D
爱护水资源的做法 用喷灌灌溉农田 建设污水处理厂 用淘米水浇花 工厂安装污水处理设备
（3）二氧化碳的实验室制取与性质实验是南京市中考化学实验考查题之一。为防止该实验后的溶液污染水源，同学们将实验后的溶液倒入废液缸集中处理。
①如图装置中仪器a名称 _____ 。
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 _____ ，
③检验二氧化碳收集满的实验方法是 _____ 。
④检验制取二氧化碳后的溶液中是否含有盐酸：用小烧杯取半杯废液，将pH计的探针插入废液中，测定pH值。当pH小于5.6，则说明溶液呈现 _____ 性，即有盐酸剩余。请说明为什么pH值要小于5.6而不是小于7的理由。 _____ 。
参考答案
1．C
【详解】
A、将垃圾分类并回收利用，可实现资源的有效利用，减少污染，爱护环境，此选项不符合题意；
B、科学适度施用农药和化肥可减少环境污染，此选项不符合题意；
C、露天焚烧树叶、秸秆，会增加污染物的排放，造成空气污染，此选项符合题意；
D、近距离出行提倡步行、骑自行车等“低碳”方式，可减少化石燃料的利用，减少污染物的排放，保护环境，此选项不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】
绿色消费是人们追求美好、洁净环境，既满足生活需要，又不浪费资源和不污染环境的消费模式。使用塑料袋既浪费资源又会造成环境污染。
3．D
【详解】
A、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故A符合主题；
B、开发利用清洁能源，能防止空气污染，故B符合主题；
C、济南市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹，能防止空气污染，故C符合主题；
D、大力发展网箱养殖，会污染水体，故D不符合主题。
故选D。
4．A
【详解】
A、水中氮、磷增多会导致藻类植物过量繁殖，而不是Ca2+、Mg2+，故选项说法错误。
B、物质在水中溶解的过程常伴随着能量的变化，如氢氧化钠固体溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，故选项说法正确。
C、增大可燃物与氧气的接触面积，能够促进可燃物燃烧，选项说法正确。
D、从海洋中获取淡水最常用的方法是多级闪急蒸馏法，多级闪急蒸馏法的原理是利用减压时水的沸点降低，使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸室，逐级蒸发降温，再将水蒸气冷凝成水，故选项说法正确。
故选：A。
5．D
【详解】
A、生活垃圾分类投放有利于保护环境，不符合题意；
B、草稿纸尽可能两面使用，有利于节约资源和保护环境，不符合题意；
C、推广使用太阳能等清洁能源，有利于节约资源和保护环境，不符合题意；
D、将塑料垃圾随意丢弃，会造成“白色污染”，符合题意。
故选D。
6．B
【详解】
A、选择使用公共交通工具出行，能减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于减少污染；
B、生活污水直接排入河海会造成水体污染，不利于减少污染；
C、工业废气处理后再排放可以防止空气污染，有利于减少污染；
D、去超市购物自带购物袋，可以减少塑料购物袋的使用，既能减少化石资源的使用，又能减少白色污染，有利于减少污染。
故选B。
7．B
【详解】
A、加大煤矿资源的开采，会造成大量工业污染，不利于“清水蓝天”工程，故A错误；
B、加强城市生活污水脱氮除磷处理，可防止水体富营养化，以免造成水化、赤潮等污染，利于“清水蓝天”工程，故B正确；
C、将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理，会造成空气污染，不利于“清水蓝天”工程，故C错误；
D、大量使用化肥农药，会污染水体和土壤，不利于“清水蓝天”工程，故D错误。故选B。
8．A
【解析】
A、加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的碘元素和铁元素，碘与铁属于人体必需的微量元素，故错误；
B、添加剂有的是激素，有的是致癌物质，过量使用将对人体健康产生影响，如熟肉中加的添加剂含有亚硝酸钠，是严重的致癌物，所以添加剂必须严格按照国家食品标准执行，故正确；
C、生铁和钢是铁的两种最重要合金，故正确；
D、汽油的燃烧会生成氮与硫的氧化物而污染环境，但天然气的燃烧不会生成这些污染物，故正确。
9．C
【解析】
A、产生温室效应的主要气体是二氧化碳，化石燃料的燃烧能产生大量的二氧化碳，所以减少使用化石燃料有利于减缓温室效应，故A正确；
B、大量森林树木的乱砍滥伐，起不到固定土壤的作用，造成了土地沙漠化，所以植树造林能治理土地沙漠化，故B正确；
C、酸雨是由于二氧化硫和氮的氧化物造成的，应该减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放才行，回收废旧电池只能减少污染土壤和污染水体，与酸雨无关，故C错误；
D、蓝藻爆发是由于富营养化，与污水排放有直接关系，故D正确．
故选C．
10．B
【详解】
A、表示禁止吸烟标志；故选项错误；
B、表示国家节水标志；故选项正确；
C、表示禁放易燃物品的标志；故选项错误；
D、表示当心火灾，易燃性物质；故选项错误；
故选：B。
11．D
【详解】
A. 使用燃煤脱硫技术，煤燃烧不产生二氧化硫，防止SO2污染 B. 大力实施绿化工程，能提高空气净化能力，防治扬尘污染；C. 对垃圾进行分类处理，回收利用 ，能减少污染物的排放，有利于保护环境； D. 把废旧电池、电瓶埋入土中，没有将污染物转化，不能防止重金属污染。选D
12．B
【详解】
A、洒水治理街道扬尘，可以减少可吸入颗粒物的含量，防止空气污染，故A不符合题意；
B、焚烧处理城市垃圾，会产生大量的污染物，污染空气，故B符合题意；
C、禁止燃放烟花爆竹，减少有害气体的排放，故C不符合题意；
D、使用太阳能热水器，可以节约能源，减少污染物的排放，故D不符合题意。
故选B。
13．A
【详解】
A、秸秆集中焚烧会产生大量的烟尘，污染空气，并且造成资源浪费，不利于环境保护和资源合理利用；
B、合理使用化肥可以有效保护环境，利于环境保护和资源合理利用；
C、使用清洁能源可以减少化石燃料的使用，有效保护环境，利于环境保护和资源合理利用；
D、分类回收垃圾有效保护环境，并减少资源浪费，利于环境保护和资源合理利用；
故选：A。
14．A
【详解】
A、塑料、合成纤维、合成橡胶的使用，极大的方便了人们的生活，但同时也带来了很多环境问题，如白色污染，故符合题意；
B、三大化石燃料指的是煤、石油、天然气，故不符合题意；
C、维生素在人体内不能合成，但能起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用，蔬菜和水果中富含丰富的维生素，故不符合题意；
D、不合理的使用农药化肥会对环境造成污染，合理使用农药化肥对提高农作物产量具有重要作用，故不符合题意。
15．A
【详解】
A、塑料袋不容易降解，大量使用后随意丢弃会造成白色污染，不宜提倡，故A项符合题
意。
B、节约用电可以节约能源，从而减少能源物质的消耗，故B项不符合题意。
C、少开私家车，多乘公共交通工具能够减少汽车尾气的排放，故C项不符合题意。
D、节约用纸，可以减少对树木的砍伐，有利于环境，故D项不符合题意。
故选：A。
16．C
【详解】
A.火力发电，会因煤的燃烧放出大量有害气体和烟尘，加重环境污染，故不应大量建火力发电厂，错误； B. 出行尽量开私家车，会增加污染物的排放，错误；C. 开发新能源汽车，减少汽油、柴油的使用，能减少污染物的排放，有利于保护环境，正确； D. 农田直接焚烧秸秆肥田会增加污染物的排放，错误。故选C。
17．（1）
【分析】
（1）
加入明矾的作用是吸附水中悬浮颗粒形成较大颗粒而沉降；操作①后可以将不溶性固体和液体分离开，所以操作①为过滤操作；
a、漏斗内的滤纸有破损，造成液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，符合题意；
b、漏斗下端未靠在烧杯内壁，是导致液滴四溅，不会造成滤液浑浊，不符合题意；
c、漏斗内液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接从滤纸和漏斗内壁缝隙间流下，该操作会使滤液仍然浑浊，符合题意；
d、未用玻璃棒引流不会造成滤液浑浊，不符合题意；
所以选项a、c符合题意。
故填：吸附水中悬浮颗粒形成较大颗粒而沉降；过滤；a、c。
（2）
操作②主要是除去水中一些异味和色素，可以用活性炭来吸附水中一些异味和色素，应选用的装置是Ⅱ，故填：Ⅱ。
（3）
用肥皂水区别硬水和软水，振荡，泡沫多，浮渣少的是软水，泡沫少，浮渣多的是硬水，取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生说明液体D是硬水，操作③是蒸馏操作，应选用的装置是Ⅰ；经过蒸馏操作以后，重复上述实验，观察到的实验现象是产生的泡沫较多，浮渣少；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：硬；Ⅰ；产生的泡沫较多，浮渣少；煮沸（或加热煮沸）。
（4）
A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头，节约用水，符合题意；
B、 用冼菜、洗衣的水冲厕所、拖地 ，一水多用，节约用水，符合题意；
C、 将生活废水排入河流 ，污染环境，造成试题污染，不符合题意；
D、 合理使用化肥和农药，能防止水体污染，符合题意。
故填：ABD。
18．煤 石油 不可再生 氢能(太阳能、核能、潮汐能) b 硬度大 化学变化 热能 a 可燃物燃烧温度需要达到着火点 可燃物燃烧需要与氧气充分接触 A
【详解】
(1) 煤、石油、天燃气是当今社会三大化石燃料。它们均属于不可再生能源。可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势，新能源还有氢能(太阳能、核能、潮汐能)；玻璃的主要成分是二氧化硅，酸雨对玻璃橱窗的损害最轻；用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石硬度大的物理性质。化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，有新物质生成，属于化学变化；甲烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；燃冰燃烧是将化学能转化为热能；(4)a处的白磷燃烧，b处的白磷不燃烧，a 和b对比得到燃烧的条件是：可燃物燃烧温度需要达到着火点；a处的白磷燃烧，c处的白磷不燃烧，a和c对比得到燃烧的条件是：可燃物燃烧需要与氧气充分接触；烧杯中的热水在实验中没有起到的作用是：做反应物。
19．CD 肥皂水 煮沸 Ca2+ 蒸馏 氢气 分解反应 64 过滤
【详解】
(1)A用工业废水直接浇灌农田，会污染农田，此选项错误；
B 水的天然循环能实现水的重新分配，但仍需兴建水利工程，此选项错误；
C 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，此选项正确；
D 淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径，此选项正确。
故选CD。
(2)生活中硬水和软水常用肥皂水来区分，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水。
硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，日常生活中常用煮沸的方法除去硬水中过多的Ca2+和Mg2+以得到软水。
净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，蒸馏得到的是纯水，所以如需制备更纯净的水，可用蒸馏方法。
(3)①电解水时，正氧负氢，氢二氧一，根据水电解实验示意图，试管a中产生的气体为氢气。
②电解水的化学方程式为：，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应的基本类型是分解反应。
③在通电条件下，设72克水完全分解，生成氧气的质量为x。
x=64g，则生成64g氧气。
(4)简易净水器中小卵石、石英砂的作用是过滤，通过小卵石、石英砂，可除去一些难溶解的固体物质。
20．
（1） 2H2O2H2↑+O2↑ 增强水的导电性 水是由氢元素和氧元素组成的
（2） ABC 蒸馏
（3）ABE
（4）B
（5）D
（6） 明矾 酒精灯 不溶性 活性炭 物理 煮沸
【分析】
（1）
电解水生成氢气和氧气，化学方程式为。纯水的导电能力较弱，所以要加入硫酸或硫酸钠以增强水的导电性。反应前后元素的种类不变，所以可以得出结论水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）
该净水器只能除去水中的难溶性杂质和吸附色素和异味，使水变得澄清。不能实现杀菌消毒，降低硬度，得到纯水的目的。故错误的是ABC。
蒸馏可以得到纯水，所以若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是蒸馏。
（3）
自来水厂使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，没有煮沸和蒸馏。故选ABE。
（4）
A、使用节水型马桶，有助于节约用水。正确。
B、废旧电池随意抛弃会造成水体污染。错误。
C、生活污水集中处理可以减少水污染。正确。
D、用滴灌、喷灌的方式给农田浇水有助于节约水资源。正确。
E、用洗菜水浇花，有助于节约用水。正确。
F、合理施用农药化肥可以减少水污染。正确。
故选B。
（5）
A、铁丝在氧气中燃烧集气瓶内预先放少量水：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底，正确。
B、排水法收集气体：水将集气瓶内的空气排净，便于观察气体何时收集满，正确。
C、洗涤仪器水的作用是将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开，正确。
D、硫在氧气中燃烧瓶内预先放少量水，目的是吸收二氧化硫防止空气污染。错误。
故选D。
（6）
①常加入的絮凝剂是明矾。过滤不需要A酒精灯。过滤除去的是水中的不溶性杂质。
②活性炭疏松多孔具有吸附性可以除去水样中的颜色和异味。该过程没有新物质的生成，属于物理变化。
③生活中降低水的硬度的方法是煮沸。加热可以将钙镁离子转化为沉淀除去，从而降低水的硬度。
21．过滤 肥皂水 加热 Cl2 C 、D
【详解】
(1)要除去水样中的不溶物，可采取的操作是过滤；(2)检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；(3)在日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸；(4)根据X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子、在反应物中有2个钠原子、4个氧原子、2个氯原子所以还少2个氯原子，所以化学式是Cl2；(5)A、用工业废水浇地，会造成减产甚至绝产和水体的污染等，不属于节约用水；B、洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水，会造成水的浪费；C、洗菜的水用来浇花，一水多用，能节约用水；D、农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌，能节约用水。
22．由水滴、人手和地球变形而成，绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河； AC 长颈漏斗 用点燃的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭 酸 二氧化碳溶于水，二氧化碳的饱和溶液pH值约为5.6
【详解】
（1）“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成，绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河；
（2）从爱护水资源的角度分类，爱护水资源一是要防治水污染，二是要节约用水，小天同学的做法属于节约用水；其中AC属于节约用水，BD属于防治水体污染；所以与小天做法相同的是AC；
（3）①装置中仪器a名称长颈漏斗；
②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，大理石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：；
③二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧，所以检验二氧化碳收集满的实验方法是：用点燃的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭；
④pH小于7，溶液呈酸性，用pH计测得的废液的pH小于5.6，说明溶液呈现酸性；
因为二氧化碳溶于水，二氧化碳的饱和溶液pH值约为5.6，所以pH值要小于5.6才可以证明有盐酸剩余。