3.5怎样求合力基础巩固-2021-2022学年高一上学期物理沪教版（2019）必修第一册（word 含答案）

3.5怎样求合力基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．如图所示，在 “探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，先用两个弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O点，记下两个力的大小和方向，然后改用一个弹簧秤把橡皮条的结点仍拉到O点，记下力的大小和方向，整个过程操作规范．根据实验数据画出力的图示，下列说法中正确的是（ ）
A．作力的图示时各力所用的比例标度可以不同
B．图中的F′与F没有完全重合，说明实验存在误差
C．图中的F′是用一个弹簧秤实验时的拉力图示
D．图中F′的方向一定与橡皮条的伸长方向一致
2．将两个力F1和F2合成为一个力F，下述正确的是
A．F1、F2和F是同一性质的力
B．F1、F2可能是作用在两个不同物体上的力
C．F作用的效果与F1、F2同时作用的效果相同
D．F1、F2和F是同时作用在同一物体上的实际的力
3．下列物理量的运算，遵从平行四边形定则的是（　　）
A．质量 B．平均速度 C．路程 D．速率
4．如图所示，作用在一个物体上的两个力，，，它们之间的夹角为则它们的合力大小是（　　）
A．10N B．35N C．50N D．70N
5．下列说法中正确的是
A．质点不是理想模型
B．平均速度体现了等效替代的物理思想
C．力的合成是一种等效替代方法，而力的分解却不是
D．速度、加速度是通过控制变量法获得定义的
6．两共点力的大小分别为3N、8N，其合力大小可能是（ ）
A．4 N B．7 N C．12 N D．16 N
7．同一平面上共点的三个力F1=5N，F2=8N，F3=15N，则F1、F2、F3三力的合力的大小范围是（　　）
A．12N-28N B．2N-28N C．0N-28N D．0N-28N
8．两个共点力的大小分别为、，则它们的合力大小不可能等于（　　）
A．3N B．6N C．15N D．23N
9．两个大小相等的共点力、，当它们的夹角为时，合力大小为，它们的夹角变为时，合力的大小为（　　）
A． B． C． D．
10．将两个力和合成为一个力F，下述正确的是（　　）
A．、都增大，则F也一定增大
B．、可能是作用在两个不同物体上的力
C．F也一定有施力物体和受力物体
D．F可以比和都小
11．已知共点力F1=20N，F2=45N，若这两个力在同一直线上且方向相反，其合力F大小是（ ）
A．20N B．25N C．45N D．65N
12．关于分力和合力，以下说法不正确的是 （ ）
A．合力的大小，小于任何一个分力是可能的
B．如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同，则这个力就是其它几个力的合力
C．合力的大小一定大于任何一个分力
D．合力可能是几个力的代数和
13．一个竖直向下的180N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上并且大小为240N，则另一个分力的大小为（　　）
A．60N B．240N C．300N D．420N
14．下列关于合力与分力的说法中正确的是（　　）
A．合力与分力同时作用在物体上
B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C．合力一定大于分力
D．合力大小不变时，增大两等大分力间的夹角，则分力增大；当两分力大小不变时，增大两分力间的夹角，则合力增大。
15．大小分别是15N和20N的两个共点力，它们的合力F大小的范围是
A．0≤F≤35N B．15N≤F≤20N C．5N≤F≤35N D．15N≤F≤35N
二、填空题（共4题）
16．从给出的物理研究方法中选择相应的一个，并将序号填入后面的横线上：质点__________；加速度定义_________；平均速度定义_________；瞬时速度定义___________；探究力的合成与分解____________。
A．等效替代法 B．极限法 C．理想模型法 D．比值定义法
17．三个共点力的大小分别为3N、4N、6N，它们的合力最大值为___________N，最小值为___________N。
18．如图所示，用A．B两弹簧秤拉橡皮条，使其伸长到O点，且，现保持A的读数不变，而使夹角减小，适当调整弹簧秤B的拉力大小和方向，并使O点保持不变，这时：（选填“变大”、“不变”、“变小”）
（1）弹簧B的示数应是______________________；
（2）夹角的变化应是_______________________．
19．同学们探究两个互成角度的力的合成规律。如图所示，实验仪器中有一个小铜环连接了一根橡皮筋和两根细绳套。
(1)实验过程中受力分析的研究对象是______；
A．橡皮筋
B．小铜环
C．细绳套
(2)分力与合力是等效的，实验中有关等效的叙述正确的是______；
A．橡皮筋拉伸的长度相同
B．弹簧测力计的示数相等
C．小铜环被拉至同一位置且处于静止状态
(3)某次实验中，小明同学记录了弹簧测力计的示数和细绳套的方向如图所示。其中用两个弹簧测力计共同拉小铜环时的力F1=3.5N，F2=3.0N；只用一个弹簧测力计拉小铜环时的力F=4.5N。请在图中完成F1、F2以及F的图示。多次实验寻找规律，可以得出的结论是______。
三、综合题（共4题）
20．作用在同一物体上的两个力的大小分别为F1=20N、F2=20N。先用作图法求出两个力的夹角分别为60°、90°、120°时合力的大小和方向，再通过计算法求解。
21．如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一个风帆，帆受侧向风作用，风力大小F1为100N，方向为东偏南30°，为了使船受到的合力能恰沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，作出力的示意图，求出风力和绳子拉力的合力F的大小及绳子拉力F2的大小。
22．如图所示，在水平地面上放一质量为1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力、，已知，，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取，则：
（1）木块受到的摩擦力为多少？
（2）若将顺时针转，此时木块受的合力大小为多少？
（3）若将逆时针转，此时木块受的合力大小为多少？
23．已知两共点力大小分别为F1=3.0N，F2=2.5N，其方向如图所示，请用1cm代表1N，用作图法作出这两个共点力的合力，并可由图可量出其大小为________N.(保留一位小数)
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．C
5．B
6．B
7．B
8．A
9．A
10．D
11．B
12．C
13．C
14．B
15．C
16．C D D B A
17．13N 0
18．变小 变小
19．B C 在误差允许的范围内，互成角度的两个力的合成遵循平行四边形定则
20．
(1)当两个力的夹角为60°时
作图法：选择适当标度，做出力的图示，如图所示
用刻度尺量出合力为标度的3.46倍，故
用量角器量出F合与F1的夹角为30°。
计算法：如图所示为菱形，两对角线垂直平分，故，合力为
(2)当两个力的夹角为90°时
作图法：选择适当标度，做出力的图示，如图所示
用刻度尺量出合力为标度的2.82倍，故
用量角器量出F合与F1的夹角为45°。
计算法：如图所示为正方形，故，合力为
(3)当两个力的夹角为120°时
作图法：选择适当标度，做出力的图示，如图所示
用刻度尺量出合力为标度的2倍，故
用量角器量出F合与F1的夹角为60°。
计算法：如图所示，平行四边形的一半为等边三角形，故，合力为
21． ，，
22．（1）5N ；（2）1N ；（3）0
23．5.3