第七章力 单元同步练习---2021_2022学年人教版八年级物理 （含答案）

第七章《力》同步练习
一、填空题：
1、力的作用效果与力的大小、 和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，此现象说明力的作用效果跟力的 有关。
2、用手拿住拴着石子的绳子，使石子在水平方向上做匀速圆周运动，这时手还必须不断地用力拉着绳子，这个力的作用效果是 （选填“改变”或“保持”）石子的运动状态。
3、如图所示是游客在海上使用水上飞行器的场景。游客所穿戴的飞行器向下喷水，自己可以向上升空，这体现了力的作用是 的；在游客升空的过程中，若以水面为参照物，该游客是 的。
4、科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”--世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的 较小，将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”的 好（选填“弹性”或“塑性”）。
5、弹簧测力计在挂钩上施加力前，需要沿 方向调零.小明使用沿水平方向调零后的弹簧测力计测量物体重力，测量值会 实际值（填“大于”，“小于”或“等于”）。
6、如图所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是 的知识。
7、形状规则质量分布均匀的物体，其重心在它的 。重心的位置 （选填“一定”或“不一定”）在物体上。
8、如图所示为某班教室中悬挂的电扇。根据力的作用是相互的可知，电扇未开启时，天花板对吊扇的拉力
电扇的重力，电扇开启正常工作时，天花板对吊扇的拉力 电扇的重力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
9、某同学选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示弹簧的伸长量和受到的拉力的关系图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。当它们受到相同拉力时， 的伸长量更大，分析可知，如果用弹簧 （选填“甲”或“乙”）制作弹簧测力计，其精确度可以更高。
10、在检查所砌的墙面是否水平，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面 （选填“水平”或“倾斜”），若空气泡在B端，则表示B端的墙面偏 （填“高”或“低”）。
二、选择题：
11、关于力的概念，下列说法错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B．一个受力物体同时也一定是施力物体
C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
D．从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
12、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（　　）
A．物体间力的作用是相互的
B．力是物体对物体作用
C．施力物体同时又是受力物体
D．力的作用效果与力的作用点有关
13、图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　）
A．运动员对弓弦的拉力 B．撑杆跳高运动员对杆的力
C．斧头对木柴的力 D．苹果下落受到的重力
14、小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　）
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小相同，方向和作用点都不同
C．大小、方向都相同，作用点不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
15、如图所示的各力中，不属于弹力的是（　　）
A．大象对跷跷板的压力 B．推土机对泥土的推力 C．地球对月球的引力 D．绳子对小车的拉力
16、小明利用重垂线检查墙上的画是否挂正，如图所示。下列做法中正确的是（　　）
A．把画的左边调高一些
B．把画的右边调高一些
C．换用质量较小的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与地面垂直
17、2021年10月16日0时23分，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。按照计划，神舟十三号航天员乘组在轨驻留六个月。这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（　　）
A．引体向上 B．做俯卧撑
C．举哑铃 D．原地蹬自行车
三、实验探究题：
18、在“探究重力的大小G跟质量m的关系”的实验中，如图所示，用弹簧测力计分别测出不同重物受到的重力，记录在下列表格中：
实验序号 1 2 3 4
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
G/N 1 b 3 4
a
（1）表格中a处应填写 ；表格中b处数值如图所示，为 N；
（2）根据表中数据可得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量 ；
（3）探究活动中多次实验的目的是 。
19、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细绳挂上钩码，通过钢片受力而发生的现象来研究问题。如图是小华设计的实验的几个主要步骤（钩码规格相同）。
（1）实验中细绳对钢片的拉力产生的效果是 。
（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（3）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（4）通过比较 和 中的钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。
20、小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（g=10N/kg）
钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置/cm 2 3 4 6 7 7.5 7.5
（1）表格中空白处应填的数据为： 。
（2）根据数据分析可知弹簧的原长为 cm。
（3）分析实验数据你可以得到的结论是： 。
（4）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图 。
（5）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是 。
四、计算题：
21、如图，2010年温哥华冬奥会上，王濛一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌，在500米短道速滑中，以43秒的成绩蝉联冬奥冠军，三破冬奥会纪录，为中国队在该项目上实现三连冠！王濛和冰刀的总质量是60kg（g取10N/kg）．求：
（1）王濛和冰刀的总重力是多少？
（2）王濛在500米短道速滑中的平均速度是多大？（保留整数）
22、在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10cm，挂上100N的重物时，正对刻度30cm。
（1）求挂上50N的重物时，正对多少刻度；
（2）若自由端所对刻度是18cm，这时弹簧下端悬挂的重物为多少N。
参考答案
一、填空题：
1、答案：方向；作用点。
2、答案：改变。
3、答案：相互；运动。
4、答案：密度；弹性。
5、答案：拉力；大于。
6、答案：竖直向下。
7、答案：几何中心；不一定。
8、答案：等于；小于。
9、答案：甲；甲。
10、答案：水平；高。
二、选择题：
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 D D D B C B D
三、实验探究题：
18、答案：（1）G/m/N/kg；2； （2）正比；（3）排除偶然性，得出普遍规律。
19、答案：（1）使钢片受力发生弯曲形变；（2）大小；（3）方向；（4）ac。
20、答案：（1）5；（2）2；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比；（4）2；（5）0～2.5N。
四、计算题：
21、解：（1）∵m=60kg，g=10N/kg，
∴王濛和冰刀的总重力为：G=mg=60kg×10N/kg=600N。
（2）∵S=500m，t=43s，
∴王蒙在500米短道速滑中的平均速度为：
答：
（1）王濛和冰刀的总重力600N；
（2）王濛在500米短道速滑中的平均速度是12m/s。
22、解：（1）由题意可知，挂上100N重物时弹簧的拉力F1=100N，弹簧伸长量L1=30cm-10cm=20cm；
由F=kx得：
当挂上50N的重物时，弹簧的伸长量为：x2=
则自由端正对的刻度为：10cm+10cm=20cm；
（2）若自由端所对刻度是18cm，弹簧的伸长量为：x3=18cm-10cm=8cm，
这时弹簧下端悬挂的重物为：F3=kx3=5N/cm×8cm=40N。
答：（1）挂上50N的重物时，正对的刻度是20cm；
（2）若自由端所对刻度是18cm，这时弹簧下端悬挂的重物为40N。