2021-2022学年三年级下册语文11赵州桥 同步练习 （word版，含答案）

11赵州桥
作业1
基础巩固
一、练字园地。
赵 赵 赵
举 举 举
二、在加点字的正确读音下画“ ”。
张牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 爪子(zhǎo zhuǎ)
鸡爪(zhǎo zhuǎ) 人才济济(jì jǐ)
安济桥(jì jǐ) 无济于事(jì jǐ)
三、词语大比拼。(书写要正确、美观、姿势正确)
shěng chéng ér qiě
（ ） （ ）
zhì huì shí jiàng
（ ） （ ）
四、同音字，填一填。
xiàn lì shǐ
毛( ) 来( ) ( )用
( )城 ( )用 开( )
( )在 严( ) ( )料
五、选词填空。
创造 创举
1. 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的( )。
2.中国人民用自己的双手( )了辉煌的历史。
顽固 坚固 牢固
3.不断巩固复习，知识才能掌握得( )。
4.这座桥不但( )，而且美观。
六、根据要求写句子。
1.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。(用加点词语写句子)
2. 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。(改成反问句)
快乐积累
七、读读记记赞美赵州桥的诗句。
1.水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。 ——-[元]刘百熙
2.百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。 —-[明]祝万祉
作业2
能力导航
一、根据课文内容填空。
课文介绍了赵州桥的 、 、
，赞扬了
二、根据课文内容，下列说法错误的一项是（ ）
A. 赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B.赵州桥到现在已经有一千四百多年了。
C. 赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D. 赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
三、课内阅读练习。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1. 给加点字选择恰当的解释。
（1）回首遥望( ）。
A. 第一 B.头
C.首领
（2）双龙戏珠( )。
A.玩耍，游戏
B.开玩笑，嘲笑
C.戏剧，也指杂技
2.这一段是围绕赵州桥“ ”的特点写的。（用文中的词语回答）
3.从全文看，画横线的句子，起到了( )的作用。
A. 总起全文
B. 总结全文
C.承上启下
4.选段写了 种龙的形态。
5. 从画波浪线的句子中，你体会出了什么？
11 赵州桥
作业1
一、略二、zhǎozhuǎzhuǎjǐjìjì三、省城而且智慧石匠四、线县现历利厉使始史 五、1.创举
2.创造3. 牢固4. 坚固六、1.示例：这支笔既好看又好用。 2.赵州桥怎能体现不了劳动人民的智慧和才干？
七、略
作 业2
一、雄伟坚固 美观我国古代劳动人民的智慧和才干
二、A 三、1. (1)B（2）A 2.美观3. C 4.
三 5.雕刻的这些龙很逼真，古代劳动人民很了不起。