语文园地一 同步练习 2021-2022学年三年级下册语文部编版（含答案）

语文园地一 同步练习
一、在加点字正确的读音上打“
救援(yuán ài) 投掷(zhì zhèng)
打捞(lāo láo) 束缚(fù fú)
缭乱(liáo láo) 网络(luò gè)
资产(zhī zī) 贡献(gòng gōng)
贷款(dài bèi)
二、选词填空。
灵巧 灵敏
1.凡是有复眼的昆虫，视觉都很( ）。
2. 他虽然胖乎乎的，但动作很( ），是一位篮球健将。
飘荡 荡漾 飘扬
3. 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地( ）开去。
4.国旗在我们校园上空迎风( ）。
5.体育场的上空( ）着五颜六色的风筝。
三、把下面的古诗补充完整。
忆江南
[唐]白居易
，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
。

四、阅读下面一段文字，完成后面的练习。
蝇虎，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，就已经被它捕获，来不及“嘤”地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。
1.用“ ”画出描写蝇虎外形的句子。
2.“一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了”这句话形象地写出了蝇虎 的特点。
五、口语交际。
春天里，万物复苏，到处一片生机勃勃，假如班里组织同学们去春游，你会推荐哪个地方？为什么？
六、快乐阅读。
(一)喜鹊
李奇钊
在我们家乡，喜鹊象征着吉祥，人们嘴上常说这样一句话：“喜鹊叫喳喳，喜事来到家。”我虽然知道这种说法没有任何科学道理，但是仍然希望看到喜鹊飞到我家的院子里来，希望听到它们喳喳喳的叫声。
这个希望终于实现了。夏日的一天，我坐在院子里的树荫下乘凉。突然，有两只喜鹊落到了大榆树上，我家院子里的这棵大榆树，长得非常高，枝叶茂盛，像是一把偌大的太阳伞，将我家的小院罩得严严实实。它们在大榆树上愉快地鸣叫着。我仰望着它们，细心地观察它们。
这两只喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色把它们打扮得那么朴素，那么雅致。它们的体态轻盈优美，特别是它们那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它们显得更加俊俏。
它们一会儿停在枝头，一会儿又飞落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也跟随着一颤一颤的，使人感到它们是那么活泼，那么可爱。再细听它们的叫声，“嘎——唧唧唧唧！嘎——唧！嘎——”的声音，韵调虽然简单，但清脆响亮，不像乌鸦那种“啊啊”的单调叫声，给人一种沉闷之感，加之全身乌黑，更觉厌恶。喜鹊在鸣叫的同时，尾巴也随之上下翘动，活泼动人，非常惹人们喜爱。
后来，那两只喜鹊成了我家的“常客”，经常光顾我家的大榆树。因此，我不止一次地梦想它们能给我家带来喜事，但只是梦想，我不会当真，因为我知道喜事、好事以及所有美好的事物都得要靠自己动手去创造，所有的幸福都得靠自己去把握。
1.喜鹊象征着 ，所以它很讨人喜欢。
2. 短文第三自然段先写了喜鹊全身的 ，又介绍了 的羽毛是黑色，然后介绍了喜鹊
的羽毛是白的，最后写了喜鹊的
3.短文第四自然段主要介绍了( )
A. 喜鹊飞行和叫声的特点。
B. 喜鹊活泼可爱。
4.文中的“常客”是指
，表达了作者 之情。
(二)“救生员”海豚
海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物，又是著名的游泳能手，每小时能游六七十公里，这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。
海豚还是出色的“救生员”。近几十年来，世界各地的报刊竞相报道了海豚营救海中遇难者的事。海豚救人的方法是多种多样的。海豚救人的一种方法，是当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时，海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。海豚救人的另一种方式，是把落难的人推到岸边去，这种行为与海豚奇特的呼吸有关。原来，海豚只有在头探出水面时才能呼吸。当一只受伤的海豚无力从水下浮起时，就会向同伴发出遇难信号，径直赶来营救的其他海豚，便把它推出海面，促使它能够呼吸。当别的动物，包括人，出现垂死状态时，也会激发起海豚的推物营救动作。
海豚的睡眠也是独一无二的。睡眠中，海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中：当一个脑半球处于睡眠状态时，另一个却在觉醒中；每隔十几分钟，两边的活动方式变换一次，难怪人们称海豚是“不眠的动物”。
1.根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。
（1）奋勇直前，不顾生命。( )
(2)没有相同的；没有可以相比的。( )
2.读下面的句子，用加点词语写一句话。
海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物，又是著名的游泳能手。
3. “这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。”这句话是说海豚( )
A. 聪明、善良
B. 是游泳能手
C. 呼吸方式奇特
D. 会使用推物营救动作
4.用“~~”在文中画出海豚不同于其他动物的睡眠的句子。
5.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)海豚每小时能游六七十公里，这个速度和轮船、潜水艇差不多。( )
(2)海豚遇到落难的人，会把他推到岸边去。海豚的这种行为与它自身奇特的呼吸方式有关。( )
(3)因为海豚从不睡觉，所以人们称海豚为“不眠的动物”。 ( )
七、小练笔。
春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。请你走进大自然，仔细观察一种植物，看一看、摸一摸、闻一闻……把你观察和感受到的写下来。可以运用以下词语哦，50字左右。
清香 嫩绿 鹅黄 含苞待放 翩翩起舞
语文园地
一、yuán zhì lāo fù liáo luò zī gòng dài
二、1.灵敏2.灵巧3. 荡漾 4. 飘扬 5. 飘荡
三、江南好春来江水绿如蓝 能不忆江南
四、1.蝇虎.形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。2.食量大
五、示例：假如我们班去春游，我给大家
推荐的地方是公园。因为春天这里很美，公园里金灿灿的迎春花开放了，平整的草坪钻出来一棵棵尖尖的嫩芽。我们还可以在公园的广场上放风筝、做游戏。
六、（一）1.吉祥 2. 羽毛颜色 头、颈、背部和尾巴 双肩和腹部 尾巴 3. A4. 两只喜鹊 对喜鹊的喜爱(二)1. (1)奋不顾身（2）独一无二 2.示例：小王是班长，又是劳动委员。 3.B4. 睡眠中，海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中：当一个脑半球处于睡眠状态时，另一个却在觉醒中：每隔十几分钟，两边的活动方式变换一次，难怪人们称海豚是“不眠的动物”。 5. (1)X (2） （3）×
七、示例：我们来到公园里，远远地就闻到一阵阵清香，抬眼望去，树上发出了嫩绿的叶芽，有的花儿已经开了，有的含苞待放。蝴蝶在花丛间翩翩起舞，真美丽啊！