第九章 压强 综合训练2021-2022学年人教版八年级物理下册（有答案）

人教版八年级物理下册 第九章 压强 综合训练
一、选择题
1. 历史上最早测出大气压强值的科学家是(　　)
A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 焦耳
2. 如图所示实验中，不能用流体压强与流速关系来解释的是(　　)
3. “估测”是物理学中常用的一种方法，小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是(　　)
A．脉搏跳动约为68次/s
B．质量约为50 kg
C．身体的平均密度约为1.0×103 kg/m3
D．双脚站立时，对地面的压强约为1.5×104 Pa
4. 如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将(　　)
A. 上升 B. 下降
C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
5. 如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从图甲到图乙 (　　)
A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大
B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变
C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大
D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变
6. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球 M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如所示,两容器内液面相平。下列分析正确的是(　　)
A.两小球所受浮力FMB.两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C.两种液体对容器底部的压强 p甲=p乙
D.两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
7. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是 (　　)
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙
8. 如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则下列关于液体的密度ρ、液体对容器底部的压力F、容器对桌面的压强p等关系正确的是(　　)
A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　p甲＜p乙＜p丙 　　B. F甲＞F乙＞F丙　p甲＝p乙＝p丙
C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙　F甲＞F乙＞F丙 　　D. F甲＜F乙＜F丙　p甲＝p乙＝p丙
二、填空题
9. 在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过　　　　受力面积的方法,从而　　　　压强来破坏玻璃窗逃生。(均选填“增大”或“减小”)
10. 有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是________(选填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点________”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)．
11. 如图所示，B点和C点所处深度相同，A点比B点深，则各点液体压强大小关系为pA______pB______pC。
12. 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示。由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气的速度比下方的______(选填“大”或“小”)，此时，上方空气产生的压强比下方的______(选填“大”或“小”)，这样，“气流偏导器”受到一个向______(选填“上”或“下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。
13. 如图所示，小明买来一满壶酱油，他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞，发现酱油倒不出来，原因是____________________________，有效的解决措施是________________________________________________________________________。
14. 如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长 宽 高为4 2 1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA　 　　FB, pA　 　　pB。(均选填“>”“=”或“<”)
15. 如果做托里拆利实验时不用水银而用水，玻璃管至少应该长________m。(大气压取1.0×105 Pa，g取10 N/kg)
16. 首先测定大气压值的实验是____________实验；标准大气压等于________mm高水银柱产生的压强；氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压比较________(选填“高”或“低”)。
三、实验题
17. 在“探究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的　　　　来显示橡皮膜所受压强大小。
(2)比较图甲和乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体　　　　的增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图　　　　进行比较。
(4)已知图乙中U形管左侧液柱高为4 cm,右侧液柱高为10 cm,则U形管底部受到的液体压强为　　　　　Pa。(U形管内液体密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
18. 小明与同学们利用最大刻度值标有2.5 mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5 N。　
c.测出注射器全部刻度的长度为4 cm。
d.根据测量数据，算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和　　　　。
(2)此注射器活塞的横截面积是　　　　cm2。根据实验数据计算出大气压强是　　　　Pa。
(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学们找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是　　　　。
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
(4)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2 N”这一实验步骤，小红这样做的理由是 　。
四、解答题
19. 阅读下面的短文并回答问题。
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同。是什么原因引起A、B处的压强不相同呢？
我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的，但是由于B处水管的横截面积比A处小，所以，水在B处的流速一定比在A处的大。由此可见，A、B处压强不同是由水的流速不同引起的。
(1)根据上面的实验现象，可知A、B两处的压强关系是pA________pB，其物理依据是______
________________________________________________________________________。
(2)请你总结出流动液体的压强大小的规律：
________________________________________________________________________。
(3)根据你得到的规律解释下面的现象：如图所示是两艘并排行驶的船，它们在航行时常常会不自主地碰在一起，这是因为__________________________________________
________________________________________________________________________。
20. 近日，我国新型战略核潜艇(如图甲所示)为保障国家安全，进行了战备巡航，下表是核潜艇的部分性能参数．
水下排水量 11 500吨 水下最大航速 36节
水面排水量 9 000吨 水下巡航速度 20节
艇长 135米 最大潜深 350米
艇宽 13米 发动机最大功率 25 000千瓦
求：
(1)核潜艇以水下最大航速行驶，到距离2 700 km处的某海域执行任务所用的时间(1节≈0.5 m/s)；
(2)核潜艇在水面航行时受到的浮力；下潜到最大深度时受到水的压强；(g＝10 N/kg，海水的密度ρ海水＝1.03×103 kg/m3)
(3)若核潜艇在水下巡航时，做水平匀速直线运动，所受阻力与速度的关系如图乙所示，它的动力功率是多少．
人教版八年级物理下册 第九章 压强 综合训练-答案
一、选择题
1. 【答案】A　
2. 【答案】B
3. 【答案】A　【解析】脉搏跳动约为68 次/min，而不是68 次/s，A选项不合理；中学生的质量大约在50 kg左右，B选项是合理的；人的平均密度比水的密度稍大些，但比海水的密度又小，C选项是合理的；中学生的质量约为50 kg，站立时对地面的压力约为500 N，站立时双脚与地面的接触面积约为330 cm2，故双脚站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa，D选项合理．故选A.
4. 【答案】A　
5. 【答案】B
6. 【答案】D　[解析]小球M在甲液体中漂浮,则浮力FM=GM,小球 N 在乙液体中悬浮,则浮力 FN=GN,由于小球M、N完全相同,即 GM=GN,则 FM=FN,故A错误。小球M在甲液体中漂浮,则密度 ρM<ρ甲,小球N在乙液体中悬浮,则密度 ρN=ρ乙由于小球M、N完全相同,即 ρM=ρN,则ρ甲>ρ乙,故B错误。两容器液面相平即深度 h 相同,根据液体压强计算公式 p=ρgh 可知,p甲 >p乙,故C错误。两容器底面积相同,由压力计算公式 F=pS得,两容器底部受到液体的压力F甲>F乙,故D正确。
7. 【答案】A　[解析]三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相等,且h甲=h乙ρ丙,故A正确、B错误。由于S甲8. 【答案】B　【解析】因为三个容器中所盛液体的质量相等，V甲＜V乙＜V丙，根据ρ＝可知， ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，C错误；根据p＝ρgh可知，液体的深度相同时，液体的密度越大，液体对容器底部的压强越大，即p甲′＞p乙′＞p丙′，因为F＝pS，在受力面积相同时，压强越大，压力越大，则液体对容器底部的压力：F甲＞F乙＞F丙，D选项错误；容器对桌面的压力F＝G液＋G容器，压强p＝＝，由于三种液体的质量相等，则重力相等，容器的质量不计，即G容器＝0，所以三个容器对桌面的压力相等，又因为三个容器底面积相同，所以p甲＝p乙＝p丙，A选项错误、B选项正确．故选B.
二、填空题
9. 【答案】减小　增大
10. 【答案】压强　升高　【解析】高压锅密封性很好，锅内气压可以超过标准大气压，所以它是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的．
11. 【答案】＞　＞
[解析] 不同液体，深度相同时，密度大的液体产生的压强大，B、C两点深度相同，但盐水的密度大于水的密度，故B点压强大于C点压强。A、B两点都在盐水中，A点比B点深，故A点压强大于B点压强。
12. 【答案】小　大　下
13. 【答案】大气压的作用　打开壶盖
14. 【答案】<　=
[解析]设每块砖的重力为G,长、宽、高分别为4、2、1。A组砖对地面的压力FA=G,对地面的压强pA==,B组砖对地面的压力FB=2G,对地面的压强pB==,故FA15. 【答案】10
16. 【答案】托里拆利　760　低
[解析] 意大利科学家托里拆利首先完成测定大气压值的实验。标准大气压能够支持760 mm高的水银柱，即标准大气压相当于760 mm高水银柱产生的压强。氢气球升空过程中，球外的大气压强越来越小，造成球内气压大于外界大气压，气球体积会逐渐增大，最终会胀破。
三、实验题
17. 【答案】(1)高度差　(2)深度
(3)乙、丙　(4)600
[解析](1)压强计测量液体压强时,就是通过U形管两侧液面高度差来反映压强的大小。
(4)U形管底部受到液体的压强为p=ρ液gΔh=1×103 kg/m3×10 N/kg×(10×10-2 m-4×10-2 m)=600 Pa。
18. 【答案】(1)刻度尺
(2)0.625　1.2×105
(3)B
(4)由二力平衡原理测量出摩擦力的大小，可以减小实验误差，提高实验准确性
[解析](2)由题可知，注射器容积V=2.5 mL=2.5 cm3，注射器全部刻度的长度L=4 cm，因为注射器为圆柱体，故注射器活塞的横截面积为S===0.625 cm2。实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，弹簧测力计的示数F=7.5 N，即大气对活塞的压力，故实验测得的大气压强p===1.2×105 Pa。
(3)橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体和活塞与注射器筒壁不完全密封，都会使注射器筒内有空气，从而导致拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小;没有读准弹簧测力计的示数可能会导致测量值小于真实值，也可能会导致测量值大于真实值;活塞与注射器筒壁间有摩擦会导致测量值大于真实值。故选B。
(4)活塞回到注射器底端，取下橡皮帽后，对于活塞来说，左侧和右侧受到的气体压强相等，所以与拉力相平衡的不再是大气压产生的压力，而是活塞与筒壁的摩擦力，所以小红的这一实验步骤，由二力平衡原理可测量出摩擦力的大小，可减小实验误差，提高实验准确性。
四、解答题
19. 【答案】
(1)>　p＝ρ液 gh(也可用文字表达)
(2)流动液体的压强大小与流速有关，流速大的地方压强小
(3)两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧的水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢
20. 【答案】
解：(1)s＝2 700 km＝2.7×106 m，
v＝0.5 m/s×36＝18 m/s，
由v＝得：
t＝＝＝1.5×105 s
(2)在水面上航行时：m排＝9 000 t＝9×106 kg
F浮＝G排＝m排g＝9×106 kg×10 N/kg＝9×107 N
最大深度h＝350 m时，
海水对它的压强p＝ρ海水gh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×350 m＝3.605×106 Pa
(3)根据二力平衡，由图像得：F动＝f＝30×104 N，
此时速度v′＝0.5 m/s×20＝10 m/s，
动力的功率P＝F动v′＝30×104 N×10 m/s＝3×106 W