二年级下册美术课件-第5课 到天空去旅行 人美版（北京）（24ppt）

(共24张PPT)
杨利伟
到天空去旅行
根据场景图片，你能想到哪些飞行器？
任务一
观察不同的飞行器造型，利用提供的基本图形，进行快速，简单的添画，画出不一样的飞行器。
任务二
1
2
3
4
5
6
全班仅有2位可以发言哦！
根据喜欢的场景大胆想象，在美丽的天空中遨游，你会看到什么，又会发生哪些有趣的故事呢 。
1
2
4
3
四组图片均选择无误方可完成任务！
根据不同颜色的背景，选择不同深浅的主体色块。
浅
深
点击飞机进入画面；点击数字移出画面。
浅
深
点击气球进入画面；点击数字移出画面。
点击飞马进入画面；点击数字移出画面。
深
浅
点击右侧图片进入画面，之后点击大图画面移除。
浅
深
请欣赏同学的作品，看看他创作出什么样的飞行器去天空旅行？
怎样利用色彩表现主体与背景的对比关系
我会欣赏
《 插上知识的翅膀 》
我会欣赏
《 天空之旅》
我会欣赏
《 天上音乐会 》
我提建议
我提建议
要求：利用背景衬托主体的方法进行创作。
内容：大胆想象，创作一幅到天空去旅行的画面。
自评：我掌握了画面主体与背景可以相互村托的原理。
互评：评选获奖作品。
课后拓展
想要实现飞天梦，除了有梦想，还要不断的学习科学知识，积累科学与智慧的力量。
从科普书籍中学习
在科技活动中体验