部编版语文二年级下册：语文园地二 课件（共52张PPT）

(共52张PPT)
语文园地
2022部编人教版·二年级下册语文
第二单元
学了本组课文，我们认识了很多新朋友，明白了很多做人的道理。今天，我们就一起走进第二单元的《语文园地》，一起去回顾本单元的收获吧………
新课导入
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。让我们认识了一个全心全意为人民服务的解放军战士；认识了一个不管遇到任何困难，他总是及时出现在有需要的地方的雷锋叔叔。
在《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们知道了……
千人糕是经过很多人都劳动才制作完成端上餐桌的，里面蕴含着劳动者的辛劳，我们要珍惜这些劳动成果，千万不能浪费哦！
在《千人糕》一文中，我们知道了……
我们要学会自己面对生活中的难题，不能一味地依靠父母。只有靠自己的努力战胜困难，才会体会到成长的快乐。
在《一匹出色的马》一文中，我们知道了……
新课：
接下来，就让我们打开课本，一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容……
请同学们仔细阅读识字加油站，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
识字加油站
识字加油站
教师
魔术师
工程师
建筑师
mó shù
jiàn zhù
理发师
chénɡ
“师”指掌握专门学术或技艺的人。
演员
服务员
营业员
裁判员
yínɡ
cái pàn
饲养员
yǎn
“员”指工作或学习的人。
wù
sì yǎnɡ
我知道下面图片中人物的职业。
司机
宇航员
医生
请同学们仔细阅读字词句运用，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
字词句运用
字词句运用
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
又粗又壮
大树
就像……
大树
又粗又壮
就像一个站岗的士兵
……
我会仿写！
讨论：你发现了什么？
我发现这些句子都运用了比喻的修辞手法。
我们在仿写句子时候，要注意本体和喻体是具有相同点的不同事物。
池中的水
又清又亮
像一片明亮的镜子
……
我会仿写！
枝头的花
红艳艳的
正在燃烧的火焰
好像一团团
……
我会仿写！
读句子，体会变色词语的意思。
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
难道它的味道很特别吗？
第一个“特别”的意思是：格外。
第二个“特别”的意思是：与众不同。
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
鼹鼠（yǎn shǔ）先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
通过。
通过。
讨论：你发现了什么？
我发现“特别”有两个不同的意思，是一个多义词。
请同学们仔细阅读写话要求，和
同学交流，说说你有什么写话思路？
写话
写话
写话要求
写什么？
1、他是谁？
2、长什么样子？
3、你们经常一起做什么？
谁 长什么样子 我们经常做的事
张池 ○他掉了一颗门牙。 ○他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 ○我们天天一起上学，一起回家。
○我们经常一起打乒乓球。
活动一：猜猜ta是谁
活动二：说外貌
2.他长什么样？（外貌）
他掉了一颗门牙。
他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
门牙
脸
酒窝
抓主要特征！
2. 长什么样？（外貌）
整体——部分
高矮胖瘦——脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子…….
脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿
体型、身高、衣着、服饰
2. 长什么样？（外貌）
没有抓主要特征
读一读下面的外貌描写，你觉得有什么问题？
他的个子高高的、胖胖的，头发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，嘴巴红红的。
艾莎有着雪一样白的长发，编成精致的麻花辫，展现了它的纯洁。它穿着一件如同大海般蓝色的长裙，十分高贵优雅。
他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛。长着小鼻子，大嘴巴。因为他头大身子小，所以大家都叫他“大头儿子”。
外貌描写——抓特点
修辞手法：比喻
他的个子高高的、胖胖的，头发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，嘴巴红红的。
修改后：他长得高高的，体格特别健壮，跑起来就像一阵风！他的眉毛浓浓的，眼睛小小的。最有趣的是他的头发，像刺猬一样刺刺的，竖竖的，非常有型。
活动三：说说常做的事
我们经常做的事
我们经常一起捉迷藏。
记得那一次，我们又在一起捉迷藏了。剪刀、石头、布之后，我躲，他找……
先总写
再具体
写一次
写作要求
1、根据好朋友最典型的特点描写，让人一看你写的内容就知道你写的是谁。
2、选择一件最能表现好朋友之间常做的事情。最好先总写，再具体写某一次的事情。
人物想要写鲜活，
留心生活很关键。
外貌事件很重要，
积累才能有提高。
我的好朋友
我的好朋友是小静，她有一头乌黑的头发，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一摇一晃地甩着，就像是在荡秋千。她的眼睛不大，总是带着笑模样，要是高兴起来，两只眼睛眯成细缝啦。
我和她住在一个小区，我们经常一起上学，一起放学回家。有时候我还到她家和她一起看书，一起做手工，一起画画。放假了我们还经常一起出去旅游。我们俩就像是亲姐妹。
请同学们仔细阅读展示台，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
展示台
展示台
讨论：写字时要注意什么？
还要观察字的每一笔画在田字格里的位置。
姿势端正，
拿笔正确。
请同学们仔细阅读日积月累，和
同学交流，说说你有什么样了不起
的发现？
日积月累
日积月累
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
这些谚语都与“帮助他人”有关。
我积累的谚语：
1.花要叶扶，人要人帮。
2.路遥知马力，日久见人心。
请同学们仔细阅读我爱阅读，和
同学交流，说说你在这首诗中，你读出了什么？
我爱阅读
我爱阅读
dīnɡ
一株紫丁香
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
夜夜和您做伴。
伸进您的窗口，
diǎn
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
chú
píjuàn
dīnɡ
一株紫丁香
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
dīnɡ
一株紫丁香
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
kùn zhǎ yǎn
dīng
一株紫丁香
总结
学了本组课文，我们明白了很多做人的道理，我们也学会了很多新字词，让我们再次回顾课文，品尝学习的快乐吧！
jiào shī gōng chéng mó shù jiàn zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǐ fà yǎn yuán yíng yè fú wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
一、看拼音写词语。
教师 工程 魔术 建筑 理发 演员 营业 服务
随堂练习
（ ）师 （ ）师
（ ）员 （ ）员
二、我知道这些职业。
美容 厨 飞行 教练
A.格外/非常 B.与众不同
三、选词填空。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（ ）
2.难道它的味道很特别吗？（ ）
A.路过/走过 B.通过
1.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前（ ）
2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ）
1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。
2、说一说你最喜欢的哪一篇课文。
课后作业
板书设计
语文园地二
识字加油站
字词句运用
写话
展示台
日积月累
我爱阅读
谢谢
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