课件22张PPT。古诗词中的西湖你记忆中的诗句有哪些？饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。 六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。未能抛得杭州去
一半勾留是此湖湖心亭看雪张 岱湖心亭位于西湖中，据说宋代整修西湖时，以湖泥堆
成小岛，明嘉靖三十一年（1552）在山上建成
亭阁，取名“湖心亭”。这是观赏西湖风景的好
地方，因此常有文人墨客到此赏景。。听课文朗读 注意字音、停顿及语速 更（ ）定 毳（ ）衣
一芥（ ） 雾凇（ ）
沆砀（ ）毡（ ）
强饮（ ）
gēngcuìjiè sōnghàngdàngqi?ng你会读吗?zhān 划分节奏 湖中人鸟声俱绝
天与云与山与水
一童子烧酒炉正沸提示：要根据句子的意思划分朗读停顿，不要把句子的意思读破，领字后面需有一个小的停顿。
译读以句为单位
读课文
解释红色字
翻译句子
四人小组合作学习湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”白 描渲染白描原是中国画的一种传统技法，画面不着颜色，也没有背景，只用单线勾勒。它后来借用到文学方面来。
白描手法专指那种不用比喻、不尚修饰、以叙述为主的描写手法。它用简洁质朴的文字，寥寥几笔就能清晰地勾勒出事物的特征。
天净沙秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法
对景物进行了排列，就
勾勒出一幅”天涯游子
图”成就一首千古绝唱。白描写景范例
“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深清布棉袍。蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”而“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”
——朱自清《背影》
“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……” ——唐弢《琐忆》中的鲁迅先生白描写人范例白描用于写人，只三言两语即可勾画出人
物的外貌和神态，使读者如见其人。如《一面》中写鲁迅的手：“竹枝似的手”。
《故乡》中写中年闰土的手：“像松树皮” 。又如《背影》里父亲的体态、衣着、动作描写，特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；探、攀、缩、倾 文章开头说”独往湖心亭看雪“，后来
又写到了”舟中人两三粒“是不是矛盾？ 不矛盾。突出了作者独有的清高自赏
之感，虽有人同行，却无人同心，反
衬出作者的孤独与寂寞，以及淡淡的愁
绪。 作者简介：
张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴(浙江绍兴)人,明末清初文学家.他出身仕宦世家，少为富贵子弟。明亡后，张岱曾参加过抗清斗争，后来入山隐居、著书，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，主要著作有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》，风格流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
结束语
大明朝已亡，作者心灰意冷。但他绝不媚俗失节，情愿独善其身，在这山水之间度过自己的余生。中国有多少这样的文人，在现实中被压得透不过气来，他们只有在大自然中伸一伸他们被压弯了的腰杆，在大自然中深深地呼吸一口干净的空气。他们不仅仅是寄情于山水，更重要是在山水中寻找心灵的归依。满纸荒唐言
一把心酸泪
都言作者痴
谁解其中味
