二年级下册美术课件-第6课 七星瓢虫衣裳美 辽海版（34ppt）

(共34张PPT)
第六课 七星瓢虫衣裳美
思考问题：
1、仔细观察图片，你能用自己的语言来形容瓢虫的外形特征吗？你能
说出它身体各个组成部分的名称吗？
2、你看到了哪些种类的瓢虫？
3、从不同角度观察瓢虫它的外形有哪些变化？（动态的瓢虫有哪些变化）
六星瓢虫
七星瓢虫
七星瓢虫
十二星瓢虫
思考问题：
1、仔细观察图片，你能用自己的语言来形容瓢虫的外形特征吗？你能
说出它身体各个组成部分的名称吗？
2、你看到了哪些种类的瓢虫？
3、从不同角度观察瓢虫它的外形有哪些变化？（动态的瓢虫有哪些变化）
瓢虫的组成部分：
身体：
呈半球状，翅膀由两个半圆形组成，背部有不同颜色的花纹。
头部：基本为半圆形，头上有一对触角。
脚：有三对。
瓢虫：
瓢虫的种类有很多，大约有5000种，背上的“星”不同代表的种类不同，吃蚜虫的我们称为益虫，可以帮助人们除掉庄稼和树木中的害虫，是植物忠诚的铁甲卫士，自然界只有少数的瓢虫是害虫。
想一想 画一画：
1、小组合作完成瓢虫衣服的设计。
2、每位设计师为瓢虫设计一件新衣裳，灵活运用线条，大胆创新。
教师范画
教师范画
学生作品欣赏
课后拓展：
尝试用其他材料制作小瓢虫。