浙教版科学七下1.5植物生殖方式的多样性同步练习
一、单选题
1．园艺中经常对花卉进行如图所示的操作，据图判断下列叙述错误的是（ ）
A．甲和乙必须是同一种植物
B．甲必须带芽
C．甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧密结合，因此用绳捆扎
D．乙的根吸收水分、肥料是生长的必要条件
2．人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，扦插属于营养繁殖，以下植物的生殖方式与其不同的是（ ）
A．石榴用压条的方法繁殖
B．马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖
D．把胡萝卜组织放在培养基上培养来繁殖胡萝卜
3．多肉植物通常具有根、茎、叶，能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。人们常将多肉植物的叶掰下置于土壤中，一段时间后叶上长出根，原来的叶逐渐萎落，周围长出芽，成为新的植株。下列有关叙述正确的是（ ）
A．多肉植物属于被子植物
B．多肉叶长成新植株的过程中，有机物来自土壤
C．人们可以通过这种方法培育出新的多肉品种
D．题中所描述的培养方法属于出芽生殖
4．下列常见生物的生殖现象中，属于无性生殖的有（ ）
①马铃薯的块茎发芽生根②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤椒草的叶片长出新植株⑥草履虫通过分裂产生新个体⑦玉米种子种下，长出玉米幼苗⑧代孕母羊产下克隆羊多莉
A．①②④⑤⑥⑧ B．①④⑤⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑦⑧ D．①②③④⑥⑧
5．下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（ ）
A．将马铃薯的块茎切成小块后种植
B．将月季的枝条插人土壤后生根成活
C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D．秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
6．靠孢子繁殖的一组植物是（ ）
A．银杏、小麦 B．满江红、肾蕨
C．苏铁、小麦 D．牡丹、菊花
7．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式
D．③中种子由子房发育而来
8．将柚子的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出的果实的味道与下列哪种植物相似？（ ）
A．柚子 B．橘子
C．既与柚子相似，又与橘子相似 D．两者都不相似
9．下列图中生物的生殖方式属于出芽生殖的是（ ）
A．秋海棠叶 B．小麦种子
C．马铃薯 D．水螅
10．一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定根"和“不定芽”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖②有性生殖③营养繁殖④嫁接
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
11．在杂交水稻生产过程中，需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交，才能获得杂交水稻种子。若某年因某种原因所获得的杂交种子数量不足，农民则先将种子播种，待长出的秧苗分蘖(茎的基部长出新的芽所发育成的新植株)后，将分蘖分开插人水田。以上这些繁殖方法（ ）
A．分别属于有性生殖和无性生殖 B．均属于有性生殖
C．分别属于无性生殖和有性生殖 D．均属于无性生殖
12．在开花前完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲，乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）
A．甲、乙都不结果 B．甲能结果，乙不结果
C．甲、乙都能结果 D．甲不结果，乙 能结果
13．植物的传粉、受精过程的顺序正确的是（ ）
①花粉萌发，生出花粉管②柱头分泌黏液③花粉管进入子房④花粉落到柱头上⑤形成受精卵⑥释放出精子
A．④②①③⑥⑤ B．④①②⑥③⑤
C．②④①③⑥⑤ D．②④①⑥③⑤
14．以下对植物的生命周期排序正确的是（ ）
①幼苗②种子③植株死亡④开花结果⑤成熟植株⑥新的种子
A．①③⑥④⑤② B．②①⑤④⑥③
C．⑥③①②⑤④ D．②①③⑤⑥④
15．（2021七下·拱墅期末）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）
A．①酵母菌出芽生殖 B．②变形虫分裂生殖
C．③青蛙的生殖 D．④桃树嫁接
16．（2021七下·吴兴期末）马铃薯一般用块茎来繁殖，选择适宜品种的马铃薯，将其催芽（如图甲），分割成带有芽点的小块（如图乙），拌种之后种植到土壤里面，很快就出苗生长，这种繁殖方式叫 （ ）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖
17．（2021七下·西湖期中）被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D．完成受精后③④⑤都会凋落
18．（2021七下·拱墅期中）将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．无性生殖
二、填空题
19．组织培养是植物 生殖的一种方法，其优点有 ，亲本利用率 等。它可用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物。
20．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）丁图中莲农常采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于 生殖。
（2）甲显示的生殖方式是 (填“胎生”或“卵生”)。
（3）要使一株桃树结出多种颜色的花，可以采取什么措施： 。
21．如图，在被子植物的营养繁殖中，属于分根的是 ，属于压条的是 ，属于扦插的是 ，属于嫁接的是 。
22．植物的生殖方式多种多样 ，请回答下列问题。
（1）像棉花、水稻等植物可利用种子来繁殖后代，属于 生殖，而像蕨、地钱等 植物是利用 来繁殖后代的，属于 生殖。
（2）被子植物用根、茎、叶等营养器官来进行繁殖的方式叫做 ，它属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
（3）小雨家有不少月季花，他学习了植物的生殖知识后，进行了如下操作：①将月季茎剪成15~ 20厘米的茎段；②茎段的上端切口斜向，下端切口水平；③保留上面节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；④把下面的节埋入土中。
小雨采取的这种繁殖方式是 。他的操作中不正确的是 (填序号)，应该怎样操作？
（4）适宜像月季花这样繁殖的还有 (填一种即可)。
23．杭州的塘栖枇杷是浙江乃至全国享有盛名的传统特色果品(如图甲)，枇杷植株的果实是由花中的 发育而来的。优质的塘栖枇杷通常采用如图乙的方式进行繁殖，这种繁殖技术叫 ，此类生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖，其优点是 。
24．由植物体的营养器官繁殖新个体的方式，我们称之为 。人们常用的方法有 、 、 、 。
25．营养繁殖能保持某些栽培植物的 ，而且 较快。
26．植物的生殖方式分为 和 两大类。
27．传粉
（1）植物传粉的方式主要有 和 。 是植物中比较普遍的传粉方式。
（2）根据传粉的不同途径，可将花分成 和 。
28．西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是 。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于 花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为 传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[ ] 。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[ ] 发育成的。
三、实验探究题
29．某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
b．在装好沙壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c．在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插人孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d．扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e．经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度(%) 插穗选择 成活率(%)
1 消毒 20~30 嫩枝 23
2 消毒 50~85 嫩枝 93
3 消毒 50~85 老枝 10
4 不消毒 50~85 嫩枝 47
请回答问题：
（1）菊花扦插的生殖方式为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
（2）比较1、2组实验可证明 对菊花扦插的影响。
（3）扦插繁殖的优点是 。
C开拓新思路拓展创新
30．春天来了，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了，许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如他要用实验来解决自己的疑问，应该提出的假设是 。
（2）实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是 。
（3）然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是 ，设计另一组的意义是 。
（4）这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是 。
31．（2021七下·西湖期中）春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
⑴作出假设：有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。
⑵实验变量： 。
⑶实验步骤：①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是 。
②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育。
⑷观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
⑸实验结果：A组成活率高于B组。实验结论： 。
四、解答题
32．（2020八上·长兴开学考）如图，“耙耙柑”是桔橙和桠柑杂交育成的最新品种，酸甜适口，少籽或无籽，请回答：
（1）若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中.至少有1个 ；“耙耙柑”种子内新植物的幼体是
。
（2）为保持其优良性状，建议果农采用 (选填“有性”或“无性")生殖来繁殖植株，如压条、 等(写一个即可)。
33．（2020七下·椒江期末）小柯喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雌蕊成熟后，在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。
（1）你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？为什么？ 。
（2）让毛桃树结出水蜜桃，你有什么方法？ 。
34．仔细观察图，回答下列问题。
（1）图示植株由 器官构成，它生长到一定阶段才能长出 器官。
（2）A、B、C分别属于什么组织？
A ；B ；C 。
（3）说明A、B、C在结构上的共同之处。
（4）我们应当怎样做，才能观察到A、B、C？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
【解答】A嫁接时是亲缘关系越近，嫁接的成功率越高，故不一定需要是同种植物，A错误；
B甲是必须带芽，具有分生能力；
C甲乙嫁接时需要将甲的形成层紧贴乙中的砧木上面，使两者的形成层紧密结合，说法正确；
D乙是为了给甲提供水和无机盐，说法正确。
故答案为：A。
2．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】A桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条，压条也是营养繁殖一种；
B马铃薯用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖；
C橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，也是营养繁殖；
D组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体，繁殖胡萝卜属于组织培养。
故答案为：D。
3．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】被子植物是种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子结构；多肉植物可以剪取植物上带芽的叶，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种是属于无性繁殖中的营养繁殖。
【解答】A多肉植物常具有根、茎、叶，能开花结果因此属于被子植物；
B多肉植物在生长过程中叶子先长出根，吸收土壤中水和无机盐，叶子逐渐萎落，有机物是来自叶子，重新长出芽后，有机物来自植物的叶光合作用，说法错误；
C是通过多肉的叶进行繁殖的方式为营养繁殖，亲本的性状不改变；
D叶子生根发芽进行繁殖属于营养繁殖。
故答案为：A。
4．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】像变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖那样，不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。
【解答】①马铃薯的块茎发芽生根 ，是利用马铃薯的营养器官进行生殖发育，属于营养繁殖；②草莓匍匐茎，是利用茎繁殖，也是营养繁殖；③落地生根种子，利用种子繁殖，是生殖器官进行繁殖，是属于有性繁殖；④洋葱鳞茎的繁殖，利用了茎繁殖，属于营养繁殖；⑤椒草叶片长出新植株，利用叶子繁殖，属于营养繁殖；⑥是草履虫分裂生殖，是个体繁殖，属于无性繁殖；⑦玉米种子繁殖，利用生殖器官繁殖，属于有性生殖；⑧克隆多利羊是利用母体的组织进行繁殖，无精子和卵细胞结合过程，属于无性繁殖。
故答案为：A。
5．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；克隆多利羊是利用母体的组织进行繁殖，无精子和卵子结合过程，属于无性繁殖。
【解答】A马铃薯块茎切成小块种植，是利用马铃薯的茎繁殖，营养器官的发育，属于无性繁殖；
B月季枝条插入土壤生根成活，是利用营养器官发育，属于无性繁殖；
C遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，利用种子繁殖，需要了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；
D秋海棠是落叶生根长成新植株，利用营养器官发育，属于无性繁殖。
故答案为：C。
6．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】我们已经知道蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花，也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的，这种繁殖称为无性繁殖。
【解答】A银杏为裸子植物的种子植物，小麦属于被子植物用种子繁殖；
B满江红，肾蕨都是属于蕨类植物，是孢子繁殖，正确；
C苏铁是蕨类植物，孢子繁殖，小麦是种子植物用种子繁殖；
D牡丹和菊花都是被子植物利用种子繁殖。
故答案为：B。
7．【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接；组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【解答】①是接穗和砧木形成层紧贴，不久长出新植株，属于嫁接繁殖，也是无性繁殖；②是组织培养，也是无性繁殖；③是利用种子繁殖，生殖器官参与繁殖，是有性繁殖；A、B、C说法正确；D种子是胚珠发育而来的，子房发育成果实，故D错误。
故答案为：D.
8．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
【解答】柚子为接穗，嫁接在橘子砧木上，橘子的形成层和柚子形成层紧密接触，橘子为柚子提供水和无机盐，果实长出来的为柚子，保持了亲本的优良性状，繁殖速度也快速。
故答案为：A。
9．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】生物体在一定部位长出与母体相似的芽体，芽体逐渐长大，以后脱离母体长出新个体的过程；海绵、水螅、酵母菌都是出芽繁殖，也是无性繁殖方式之一。
【解答】A秋海棠叶是利用叶子进行繁殖是属于营养繁殖；
B小麦种子是利用种子繁殖，属于有性生殖；
C马铃薯利用块茎生殖，属于营养繁殖；
D水螅是腔肠生物，利用出芽繁殖。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】像变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖那样，不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
【解答】根据题目中落地生根，叶缘上生出不定根和不定芽，是叶片脱离潮湿地面上以后发育的新个体，这是利用营养器官进行繁殖，属于营养繁殖，也是无性繁殖，故①③正确。
故答案为：A。
11．【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。
【解答】杂交水稻是两种水稻进行杂交水稻的种子，有精子和卵子的结合，属于有性生殖；种子播种后，秧苗基部长出的新芽发育成植物体，属于营养繁殖，是无性繁殖。
故答案为：A。
12．【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】能开花结果的植物必须有两个生理过程：传粉和受精；甲是减去了雌蕊，乙是减去雄蕊，都套上塑料袋，隔绝外界的传粉，而桃花属于异花传粉植物，异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。
【解答】甲由于去掉雌蕊，没有子房，花柱，柱头没有，无法结果，乙是去掉雄蕊，桃花又是异花传粉，无法进行传粉，故乙也无法结果。
故答案为：A。
13．【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上；传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子；子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，子房的各部分也逐渐发育成了果实。
【解答】植物传粉、受精先是需要花粉落在柱头上，柱头上面分泌粘液刺激下萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，精子进入子房与卵子结合形成受精卵，故④②①③⑥⑤。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。根据这个周期进行分析解答。
【解答】植物的生命周期 ②种子①幼苗⑤成熟植株④开花结果⑥新的种子③植株死亡 。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
【解答】①酵母菌出芽生殖、②变形虫分裂生殖、④桃树嫁接都属于无性生殖，因为它们的生殖方式是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。③青蛙的生殖属于有性生殖，因为它是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，C符合题意。
故答案为：C
16．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】马铃薯通常是用带牙眼的块茎来繁殖的，像这样不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像马铃薯用块茎来繁殖，A符合题意。
故答案为：A
17．【答案】A
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。
C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
18．【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。在农林生产中常利用无性生殖原理采用嫁接、扦插、压条等方式来大量繁殖优良品种。
【解答】将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。
故答案案为：D
19．【答案】无性；保持亲本的优良性状；高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【解答】组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。
故答案为：无性繁殖，保持亲本的优良性状，高。
20．【答案】（1）无性(或营养)
（2）胎生
（3）嫁接
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种；卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬
行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等；
有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接；
【解答】（1）莲藕是根，利用植物的营养器官进行繁殖属于营养繁殖，丙图是接穗与砧木紧密结合属于嫁接，也是营养繁殖；
（2）甲是动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式为胎生；
（3）后代产生不同的性状，而植物的无性繁殖可以做到，有性繁殖会保留亲本的性状，无性繁殖中的嫁接可以保留接穗的性状，砧木不会影响性状，因此要产生不同的性状可以选择嫁接。
故答案为：（1）营养（无性）；（2）胎生；（3）嫁接。
21．【答案】甲；丙；乙；丁
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根；桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株，这种繁殖方法叫做压条；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者
的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接。
【解答】甲图是植物丛生茎下各自有根，直接分开称为独立的植株，这是分根；乙图是植物上带芽的枝段，插入土中，枝段生根发芽长出的植株，是扦插；丙图是将树上长的枝条压弯，埋在土中的枝条长出根后，再与枝条与母体截断，长出新的植株，为压条；丁图中是将树的接穗与另一树的砧木形成层紧贴，长出一株新植物，为嫁接。
故答案为：甲，丙，乙，丁。
22．【答案】（1）有性；孢子；无性
（2）营养繁殖；无性
（3）扦插；上端切口水平，下端切口斜向
（4）柳树(合理即可)
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；我们已经知道蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花，也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的；有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】（1）利用种子繁殖后代的属于有性繁殖，不需要两性生殖细胞结合的，蕨类、苔藓类、藻类，不产生种子，利用孢子繁殖，属于无性繁殖；
（2）利用植物的营养器官进行繁殖的为营养繁殖，不需要精子和卵子结合的个体，属于无性繁殖；
（3）月季花是利用茎繁殖，将带芽的枝段，插入土中，枝段生根发芽，长成新的植株过程称为扦插，剪取植物枝段时是上端口水平切，下端切口斜向，操作②不正确；
（4）植物利用扦插的方式繁殖的有柳树、葡萄等。
故答案为：（1）有性，孢子，无性；（2）营养繁殖，无性；（3）②，扦插，上端口水平，下端口斜向；（4）柳树。
23．【答案】子房；嫁接；无性；繁殖速度快，可保持亲本的优良性状
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高；营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快 ， 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】枇杷植株的果实是由子房发育而来的；乙图中是将优质的塘栖枇杷的接穗与植株的砧木形成层紧贴方式是嫁接，嫁接是营养繁殖的一种，优点是能够维持优良性状，并且繁殖速度快。
故答案为：子房，嫁接，无性，繁殖速度快，可保持亲本的优良性状。
24．【答案】营养繁殖；分根；压条；扦插；嫁接
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；人们常用的营养繁殖方法有以下四种：夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根。桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】营养繁殖为用营养器官进行繁殖的；常用的有分根、压条、扦插、嫁接。
故答案为：营养繁殖，分根，压条，扦插，嫁接。
25．【答案】优良性状；繁殖速度
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快 ， 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】营养繁殖可以保持亲本的优良性状，并且繁殖速度很快，例如嫁接的繁殖很快，还可以保持优良的性状。
故答案为：优良性状，繁殖速度。
26．【答案】有性生殖；无性生殖
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】与动物一样，植物的生殖方式也是多种多样的。根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。
【解答】植物生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类。
有性生殖，无性生殖。
27．【答案】（1）自花传粉；异花传粉；异花传粉
（2）虫媒花；风媒花
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉；
像豌豆花那样的传粉方式称为自花传粉；像棉花那样的传粉方式称为异花传粉；异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。不同的异花传粉植物往往具有不同的花结构，而且同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般都不相同；如果异花传粉的植物进行自花传粉，其后代的生命力常常会衰退。异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花，桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉，这样的花叫做虫媒花；虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时，虫媒花的花粉粒较大，有黏性，便于黏附在昆虫身上；玉米、水稻、杨、榆等植物的花主要靠风力传粉，这样的花叫做风媒花；风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。
【解答】（1）植物的传粉方式有自花传粉和异花传粉；异花传粉是植物中的普遍的传粉方式；
（2）异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。
故答案为：（1）自花传粉，异花传粉，异花传粉；（2）虫媒花，风媒花。
28．【答案】（1）胚根
（2）两性；自花
（3）②；胚珠；③；子房壁
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了；雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，既有雌蕊和雄蕊的称为两性花，同一朵花传粉为自花传粉，不同花之间传粉为异花传粉；胚珠 → 种子，子房 → 果实，子房壁 → 果皮， 珠被 → 种皮，受精卵 → 胚，受精极核→ 胚乳；图中①是花柱，②为胚珠，③是子房壁。
【解答】（1）种子在萌发过程最先突破种皮为胚根，发育成根；
（2）既有雌蕊又有雄蕊称为两性花，花粉落在这朵花的雌蕊上头属于自花传粉；
（3）F是果实，里面有很多的种子，种子是由胚珠发育而来的，西红柿的果肉是果皮，果皮是由子房壁产生的。
故答案为：（1）胚根；（2）两性，自花；（3）②胚珠，③子房壁。
29．【答案】（1）无性生殖
（2）相对湿度
（3）能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 探究影响菊花扦插成活的因素 ，实验通过控制变量方法设置四组实验，每组枝条取100根，第一组是消毒土壤，土壤湿度为20~30%，插穗是嫩枝，成活率为23%；2组是消毒土壤，50~85%，嫩枝，93%的成活率；3组是消毒土壤，50~85%，老枝，10%的成活率；4组是不消毒土壤，50~85%，嫩枝，47%的成活率；根据数据对比：第二组成活率最高，说明扦插需要湿度比较大，插穗是嫩枝。
【解答】（1）扦插剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株，这是营养繁殖一种，也是属于无性繁殖；
（2）1和2组实验土壤都消毒，插穗是嫩芽，只有相对湿度不同，属于变量；
（3）扦插繁殖属于营养繁殖，营养繁殖的优点繁殖速度快，保持亲本的优良性状。
故答案为：（1）无性繁殖；（2）相对湿度；（3） 能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。
30．【答案】（1）植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
（2）防止自花传粉
（3）A组；作对照
（4）避免实验的偶然性
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】实验探究的步骤：提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析讨论→实验结论；实验提出桃树上面会不会结出梨子，果实和种子是不是需要授同种植物的花粉。
【解答】（1）疑问是植物结出的果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉？
（2）实验设置两组实验研究植物是不是授同种植物的花粉才会结出果实和种子，变量为授不同植物粉，在实验过程中需要控制变量唯一，将花的雄蕊去掉为了防止自花传粉；
（3）为了验证必须是授同种植物的花粉才结果，A组是涂苹果花花粉在苹果花上面，B组是涂桃花花粉，预期现象与设想相同应该是A组可以结果实，A组为实验组，B组为对照组；
（4）实验为了想得到正确的结论，需要多进行几次实验或者每组实验过程需要取多只花朵，为了让实验更加准确，真实可信，避免实验的偶然性。
故答案为：（1） 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 ；（2） 防止自花传粉 ；（3）A组、作对照；（4）避免实验偶然性。
31．【答案】有无腋芽；增大吸水面积；有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接，酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
【解答】 （2）实验变量： 有无腋芽
（3） 实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝．将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面积。
（5） 实验结果：A组新叶比B组多，实验结论：扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高。
故答案为：（2） 有无腋芽 （3） 增大吸水面积 （5） 有腋芽的柳树枝条成活率高
32．【答案】（1）胚珠；胚
（2）无性；嫁接
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。种子的结构包括种皮和胚（有部分植物的种子有胚乳），胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。
【解答】（1）一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，果实由果皮和种子组成，种子是由胚珠发育来的，种子是由种皮和胚组成，那么若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中，至少有1个胚珠 ； 种子的结构包括种皮和胚（有部分植物的种子有胚乳），胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体，即“耙耙柑”种子内新植物的幼体是胚。
（2） 不经过生殖细胞结合的生殖方式称为无性生殖，嫁接、压条都属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状。
故答案为：（1）胚珠；胚（2）无性；嫁接
33．【答案】（1）不能，毛桃和水蜜桃是两种品种的桃子，存在生殖隔离
（2）将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接，是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。
【解答】（1）不能，因为小柯这种人工受精的方式仍然是有性生殖，把蜜桃的花粉涂抹在毛桃的柱头上，相当于让毛桃的卵子和蜜桃的精子结合，结出的果实肯定不是水蜜桃；
（2）让毛桃树上结出蜜桃最快捷的方法是嫁接，将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可，这是无性生殖的方法；
故答案为：（1）不能，毛桃和水蜜桃是两种品种的桃子，存在生殖隔离；（2）将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可。
34．【答案】（1）营养；生殖
（2）营养组织；输导组织；保护组织
（3）均由细胞构成，属组织结构。
（4）将茎、叶切成薄片,制成临时装片,放到显微镜下观察。
【知识点】显微镜的使用；组织；器官和系统；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】 (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，生殖器官是指它的花、果实和种子与繁殖后代有关是生殖器官；根、茎、叶主要与营养有关，属于营养器官。因此图中的根、茎、叶属于营养器官。图示植株由营养器官构成。它生长到一定阶段才能长出生殖器官花、果实、种子。
(2)图A是茎内的营养组织，细胞较大，排列疏松，储存了大量的营养物质；B是茎的导管筛管，输导营养物质，属于输导组织；C是叶片的表皮，细胞扁平，排列紧密，有保护作用，属于保护组织。
(3)细胞是它们的基本单位，组织是细胞分化形成的，因此A、B、C在结构上的共同之处是均由细胞构成，属组织水平的结构。
(4)观察A、B、C 的结构，我们可以将茎、叶徒手切成薄片，制成临时装片放到显微镜下观察。
故答案为：(1)营养；生殖 (2)营养组织；输导组织；保护组织 (3) 均由细胞构成，属组织结构 (4) 将茎、叶切成薄片,制成临时装片,放到显微镜下观察
1 / 1浙教版科学七下1.5植物生殖方式的多样性同步练习
一、单选题
1．园艺中经常对花卉进行如图所示的操作，据图判断下列叙述错误的是（ ）
A．甲和乙必须是同一种植物
B．甲必须带芽
C．甲和乙合在一起时，必须使两者的形成层紧密结合，因此用绳捆扎
D．乙的根吸收水分、肥料是生长的必要条件
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
【解答】A嫁接时是亲缘关系越近，嫁接的成功率越高，故不一定需要是同种植物，A错误；
B甲是必须带芽，具有分生能力；
C甲乙嫁接时需要将甲的形成层紧贴乙中的砧木上面，使两者的形成层紧密结合，说法正确；
D乙是为了给甲提供水和无机盐，说法正确。
故答案为：A。
2．人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，扦插属于营养繁殖，以下植物的生殖方式与其不同的是（ ）
A．石榴用压条的方法繁殖
B．马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖
D．把胡萝卜组织放在培养基上培养来繁殖胡萝卜
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】A桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条，压条也是营养繁殖一种；
B马铃薯用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖；
C橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，也是营养繁殖；
D组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体，繁殖胡萝卜属于组织培养。
故答案为：D。
3．多肉植物通常具有根、茎、叶，能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。人们常将多肉植物的叶掰下置于土壤中，一段时间后叶上长出根，原来的叶逐渐萎落，周围长出芽，成为新的植株。下列有关叙述正确的是（ ）
A．多肉植物属于被子植物
B．多肉叶长成新植株的过程中，有机物来自土壤
C．人们可以通过这种方法培育出新的多肉品种
D．题中所描述的培养方法属于出芽生殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】被子植物是种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子结构；多肉植物可以剪取植物上带芽的叶，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种是属于无性繁殖中的营养繁殖。
【解答】A多肉植物常具有根、茎、叶，能开花结果因此属于被子植物；
B多肉植物在生长过程中叶子先长出根，吸收土壤中水和无机盐，叶子逐渐萎落，有机物是来自叶子，重新长出芽后，有机物来自植物的叶光合作用，说法错误；
C是通过多肉的叶进行繁殖的方式为营养繁殖，亲本的性状不改变；
D叶子生根发芽进行繁殖属于营养繁殖。
故答案为：A。
4．下列常见生物的生殖现象中，属于无性生殖的有（ ）
①马铃薯的块茎发芽生根②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤椒草的叶片长出新植株⑥草履虫通过分裂产生新个体⑦玉米种子种下，长出玉米幼苗⑧代孕母羊产下克隆羊多莉
A．①②④⑤⑥⑧ B．①④⑤⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑦⑧ D．①②③④⑥⑧
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】像变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖那样，不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。
【解答】①马铃薯的块茎发芽生根 ，是利用马铃薯的营养器官进行生殖发育，属于营养繁殖；②草莓匍匐茎，是利用茎繁殖，也是营养繁殖；③落地生根种子，利用种子繁殖，是生殖器官进行繁殖，是属于有性繁殖；④洋葱鳞茎的繁殖，利用了茎繁殖，属于营养繁殖；⑤椒草叶片长出新植株，利用叶子繁殖，属于营养繁殖；⑥是草履虫分裂生殖，是个体繁殖，属于无性繁殖；⑦玉米种子繁殖，利用生殖器官繁殖，属于有性生殖；⑧克隆多利羊是利用母体的组织进行繁殖，无精子和卵细胞结合过程，属于无性繁殖。
故答案为：A。
5．下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（ ）
A．将马铃薯的块茎切成小块后种植
B．将月季的枝条插人土壤后生根成活
C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D．秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；克隆多利羊是利用母体的组织进行繁殖，无精子和卵子结合过程，属于无性繁殖。
【解答】A马铃薯块茎切成小块种植，是利用马铃薯的茎繁殖，营养器官的发育，属于无性繁殖；
B月季枝条插入土壤生根成活，是利用营养器官发育，属于无性繁殖；
C遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，利用种子繁殖，需要了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；
D秋海棠是落叶生根长成新植株，利用营养器官发育，属于无性繁殖。
故答案为：C。
6．靠孢子繁殖的一组植物是（ ）
A．银杏、小麦 B．满江红、肾蕨
C．苏铁、小麦 D．牡丹、菊花
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】我们已经知道蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花，也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的，这种繁殖称为无性繁殖。
【解答】A银杏为裸子植物的种子植物，小麦属于被子植物用种子繁殖；
B满江红，肾蕨都是属于蕨类植物，是孢子繁殖，正确；
C苏铁是蕨类植物，孢子繁殖，小麦是种子植物用种子繁殖；
D牡丹和菊花都是被子植物利用种子繁殖。
故答案为：B。
7．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．①②是无性生殖，③是有性生殖
C．①②③均是植物的生殖方式
D．③中种子由子房发育而来
【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接；组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【解答】①是接穗和砧木形成层紧贴，不久长出新植株，属于嫁接繁殖，也是无性繁殖；②是组织培养，也是无性繁殖；③是利用种子繁殖，生殖器官参与繁殖，是有性繁殖；A、B、C说法正确；D种子是胚珠发育而来的，子房发育成果实，故D错误。
故答案为：D.
8．将柚子的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出的果实的味道与下列哪种植物相似？（ ）
A．柚子 B．橘子
C．既与柚子相似，又与橘子相似 D．两者都不相似
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。
【解答】柚子为接穗，嫁接在橘子砧木上，橘子的形成层和柚子形成层紧密接触，橘子为柚子提供水和无机盐，果实长出来的为柚子，保持了亲本的优良性状，繁殖速度也快速。
故答案为：A。
9．下列图中生物的生殖方式属于出芽生殖的是（ ）
A．秋海棠叶 B．小麦种子
C．马铃薯 D．水螅
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】生物体在一定部位长出与母体相似的芽体，芽体逐渐长大，以后脱离母体长出新个体的过程；海绵、水螅、酵母菌都是出芽繁殖，也是无性繁殖方式之一。
【解答】A秋海棠叶是利用叶子进行繁殖是属于营养繁殖；
B小麦种子是利用种子繁殖，属于有性生殖；
C马铃薯利用块茎生殖，属于营养繁殖；
D水螅是腔肠生物，利用出芽繁殖。
故答案为：D。
10．一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定根"和“不定芽”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（ ）
①无性生殖②有性生殖③营养繁殖④嫁接
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】像变形虫分裂生殖和水螅出芽生殖那样，不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
【解答】根据题目中落地生根，叶缘上生出不定根和不定芽，是叶片脱离潮湿地面上以后发育的新个体，这是利用营养器官进行繁殖，属于营养繁殖，也是无性繁殖，故①③正确。
故答案为：A。
11．在杂交水稻生产过程中，需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交，才能获得杂交水稻种子。若某年因某种原因所获得的杂交种子数量不足，农民则先将种子播种，待长出的秧苗分蘖(茎的基部长出新的芽所发育成的新植株)后，将分蘖分开插人水田。以上这些繁殖方法（ ）
A．分别属于有性生殖和无性生殖 B．均属于有性生殖
C．分别属于无性生殖和有性生殖 D．均属于无性生殖
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。
【解答】杂交水稻是两种水稻进行杂交水稻的种子，有精子和卵子的结合，属于有性生殖；种子播种后，秧苗基部长出的新芽发育成植物体，属于营养繁殖，是无性繁殖。
故答案为：A。
12．在开花前完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲，乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）
A．甲、乙都不结果 B．甲能结果，乙不结果
C．甲、乙都能结果 D．甲不结果，乙 能结果
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】能开花结果的植物必须有两个生理过程：传粉和受精；甲是减去了雌蕊，乙是减去雄蕊，都套上塑料袋，隔绝外界的传粉，而桃花属于异花传粉植物，异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。
【解答】甲由于去掉雌蕊，没有子房，花柱，柱头没有，无法结果，乙是去掉雄蕊，桃花又是异花传粉，无法进行传粉，故乙也无法结果。
故答案为：A。
13．植物的传粉、受精过程的顺序正确的是（ ）
①花粉萌发，生出花粉管②柱头分泌黏液③花粉管进入子房④花粉落到柱头上⑤形成受精卵⑥释放出精子
A．④②①③⑥⑤ B．④①②⑥③⑤
C．②④①③⑥⑤ D．②④①⑥③⑤
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上；传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子；子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。受精后，子房逐渐发育成为果实，而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终，子房的各部分也逐渐发育成了果实。
【解答】植物传粉、受精先是需要花粉落在柱头上，柱头上面分泌粘液刺激下萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，精子进入子房与卵子结合形成受精卵，故④②①③⑥⑤。
故答案为：A。
14．以下对植物的生命周期排序正确的是（ ）
①幼苗②种子③植株死亡④开花结果⑤成熟植株⑥新的种子
A．①③⑥④⑤② B．②①⑤④⑥③
C．⑥③①②⑤④ D．②①③⑤⑥④
【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。根据这个周期进行分析解答。
【解答】植物的生命周期 ②种子①幼苗⑤成熟植株④开花结果⑥新的种子③植株死亡 。
故选B。
15．（2021七下·拱墅期末）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）
A．①酵母菌出芽生殖 B．②变形虫分裂生殖
C．③青蛙的生殖 D．④桃树嫁接
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
【解答】①酵母菌出芽生殖、②变形虫分裂生殖、④桃树嫁接都属于无性生殖，因为它们的生殖方式是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。③青蛙的生殖属于有性生殖，因为它是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，C符合题意。
故答案为：C
16．（2021七下·吴兴期末）马铃薯一般用块茎来繁殖，选择适宜品种的马铃薯，将其催芽（如图甲），分割成带有芽点的小块（如图乙），拌种之后种植到土壤里面，很快就出苗生长，这种繁殖方式叫 （ ）
A．营养生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】马铃薯通常是用带牙眼的块茎来繁殖的，像这样不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像马铃薯用块茎来繁殖，A符合题意。
故答案为：A
17．（2021七下·西湖期中）被子植物生长发育成熟后，会开花结果，产生种子。如图为某花的结构示意图，对该图有关叙述不正确的是（ ）
A．②以后会发育成果实，其中的胚珠会发育成胚
B．此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
D．完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】A
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实，其中的胚珠发育成种子，A叙述不正确，符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为二者与植物繁殖后代有关，B叙述正确，不符合题意。
C、在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①传粉，C叙述正确，不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
18．（2021七下·拱墅期中）将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式属于（ ）
A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．无性生殖
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。在农林生产中常利用无性生殖原理采用嫁接、扦插、压条等方式来大量繁殖优良品种。
【解答】将月季的枝条插入土壤中，能够长成新植株，这种生殖方式没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。
故答案案为：D
二、填空题
19．组织培养是植物 生殖的一种方法，其优点有 ，亲本利用率 等。它可用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物。
【答案】无性；保持亲本的优良性状；高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】组织培养是植物无性生殖的一种方法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。
【解答】组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。
故答案为：无性繁殖，保持亲本的优良性状，高。
20．如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）丁图中莲农常采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于 生殖。
（2）甲显示的生殖方式是 (填“胎生”或“卵生”)。
（3）要使一株桃树结出多种颜色的花，可以采取什么措施： 。
【答案】（1）无性(或营养)
（2）胎生
（3）嫁接
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种；卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬
行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等；
有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接；
【解答】（1）莲藕是根，利用植物的营养器官进行繁殖属于营养繁殖，丙图是接穗与砧木紧密结合属于嫁接，也是营养繁殖；
（2）甲是动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式为胎生；
（3）后代产生不同的性状，而植物的无性繁殖可以做到，有性繁殖会保留亲本的性状，无性繁殖中的嫁接可以保留接穗的性状，砧木不会影响性状，因此要产生不同的性状可以选择嫁接。
故答案为：（1）营养（无性）；（2）胎生；（3）嫁接。
21．如图，在被子植物的营养繁殖中，属于分根的是 ，属于压条的是 ，属于扦插的是 ，属于嫁接的是 。
【答案】甲；丙；乙；丁
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根；桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株，这种繁殖方法叫做压条；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者
的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接。
【解答】甲图是植物丛生茎下各自有根，直接分开称为独立的植株，这是分根；乙图是植物上带芽的枝段，插入土中，枝段生根发芽长出的植株，是扦插；丙图是将树上长的枝条压弯，埋在土中的枝条长出根后，再与枝条与母体截断，长出新的植株，为压条；丁图中是将树的接穗与另一树的砧木形成层紧贴，长出一株新植物，为嫁接。
故答案为：甲，丙，乙，丁。
22．植物的生殖方式多种多样 ，请回答下列问题。
（1）像棉花、水稻等植物可利用种子来繁殖后代，属于 生殖，而像蕨、地钱等 植物是利用 来繁殖后代的，属于 生殖。
（2）被子植物用根、茎、叶等营养器官来进行繁殖的方式叫做 ，它属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
（3）小雨家有不少月季花，他学习了植物的生殖知识后，进行了如下操作：①将月季茎剪成15~ 20厘米的茎段；②茎段的上端切口斜向，下端切口水平；③保留上面节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；④把下面的节埋入土中。
小雨采取的这种繁殖方式是 。他的操作中不正确的是 (填序号)，应该怎样操作？
（4）适宜像月季花这样繁殖的还有 (填一种即可)。
【答案】（1）有性；孢子；无性
（2）营养繁殖；无性
（3）扦插；上端切口水平，下端切口斜向
（4）柳树(合理即可)
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体，这种生殖方式叫做有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖；我们已经知道蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花，也不产生种子，它们是用孢子进行繁殖的；有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】（1）利用种子繁殖后代的属于有性繁殖，不需要两性生殖细胞结合的，蕨类、苔藓类、藻类，不产生种子，利用孢子繁殖，属于无性繁殖；
（2）利用植物的营养器官进行繁殖的为营养繁殖，不需要精子和卵子结合的个体，属于无性繁殖；
（3）月季花是利用茎繁殖，将带芽的枝段，插入土中，枝段生根发芽，长成新的植株过程称为扦插，剪取植物枝段时是上端口水平切，下端切口斜向，操作②不正确；
（4）植物利用扦插的方式繁殖的有柳树、葡萄等。
故答案为：（1）有性，孢子，无性；（2）营养繁殖，无性；（3）②，扦插，上端口水平，下端口斜向；（4）柳树。
23．杭州的塘栖枇杷是浙江乃至全国享有盛名的传统特色果品(如图甲)，枇杷植株的果实是由花中的 发育而来的。优质的塘栖枇杷通常采用如图乙的方式进行繁殖，这种繁殖技术叫 ，此类生殖方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖，其优点是 。
【答案】子房；嫁接；无性；繁殖速度快，可保持亲本的优良性状
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高；营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快 ， 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】枇杷植株的果实是由子房发育而来的；乙图中是将优质的塘栖枇杷的接穗与植株的砧木形成层紧贴方式是嫁接，嫁接是营养繁殖的一种，优点是能够维持优良性状，并且繁殖速度快。
故答案为：子房，嫁接，无性，繁殖速度快，可保持亲本的优良性状。
24．由植物体的营养器官繁殖新个体的方式，我们称之为 。人们常用的方法有 、 、 、 。
【答案】营养繁殖；分根；压条；扦插；嫁接
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖；人们常用的营养繁殖方法有以下四种：夹竹桃、腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。这种繁殖方法叫做分根。桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新的植株。这种繁殖方法叫做压条；橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层 ( 茎中具有分生能力的组织 ) 紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。这种繁殖方法叫做嫁接，一般说来，亲缘关系越近、嫁接的成功率越高；月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株。这种繁殖方法叫做扦插。
【解答】营养繁殖为用营养器官进行繁殖的；常用的有分根、压条、扦插、嫁接。
故答案为：营养繁殖，分根，压条，扦插，嫁接。
25．营养繁殖能保持某些栽培植物的 ，而且 较快。
【答案】优良性状；繁殖速度
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】营养繁殖属于无性生殖。它能够保持某些栽培植物的优良性状，而且繁殖速度较快 ， 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】营养繁殖可以保持亲本的优良性状，并且繁殖速度很快，例如嫁接的繁殖很快，还可以保持优良的性状。
故答案为：优良性状，繁殖速度。
26．植物的生殖方式分为 和 两大类。
【答案】有性生殖；无性生殖
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】与动物一样，植物的生殖方式也是多种多样的。根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。
【解答】植物生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类。
有性生殖，无性生殖。
27．传粉
（1）植物传粉的方式主要有 和 。 是植物中比较普遍的传粉方式。
（2）根据传粉的不同途径，可将花分成 和 。
【答案】（1）自花传粉；异花传粉；异花传粉
（2）虫媒花；风媒花
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉；
像豌豆花那样的传粉方式称为自花传粉；像棉花那样的传粉方式称为异花传粉；异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。不同的异花传粉植物往往具有不同的花结构，而且同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般都不相同；如果异花传粉的植物进行自花传粉，其后代的生命力常常会衰退。异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花，桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫传粉，这样的花叫做虫媒花；虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。同时，虫媒花的花粉粒较大，有黏性，便于黏附在昆虫身上；玉米、水稻、杨、榆等植物的花主要靠风力传粉，这样的花叫做风媒花；风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。
【解答】（1）植物的传粉方式有自花传粉和异花传粉；异花传粉是植物中的普遍的传粉方式；
（2）异花传粉的植物一般需要一定的途径进行传粉。根据传粉的不同途径，可将花分成虫媒花和风媒花。
故答案为：（1）自花传粉，异花传粉，异花传粉；（2）虫媒花，风媒花。
28．西红柿是我国栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，如无土栽培技术、温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是 。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于 花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为 传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[ ] 。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是由图中[G]的[ ] 发育成的。
【答案】（1）胚根
（2）两性；自花
（3）②；胚珠；③；子房壁
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了；雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝，既有雌蕊和雄蕊的称为两性花，同一朵花传粉为自花传粉，不同花之间传粉为异花传粉；胚珠 → 种子，子房 → 果实，子房壁 → 果皮， 珠被 → 种皮，受精卵 → 胚，受精极核→ 胚乳；图中①是花柱，②为胚珠，③是子房壁。
【解答】（1）种子在萌发过程最先突破种皮为胚根，发育成根；
（2）既有雌蕊又有雄蕊称为两性花，花粉落在这朵花的雌蕊上头属于自花传粉；
（3）F是果实，里面有很多的种子，种子是由胚珠发育而来的，西红柿的果肉是果皮，果皮是由子房壁产生的。
故答案为：（1）胚根；（2）两性，自花；（3）②胚珠，③子房壁。
三、实验探究题
29．某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
b．在装好沙壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c．在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插人孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d．扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e．经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度(%) 插穗选择 成活率(%)
1 消毒 20~30 嫩枝 23
2 消毒 50~85 嫩枝 93
3 消毒 50~85 老枝 10
4 不消毒 50~85 嫩枝 47
请回答问题：
（1）菊花扦插的生殖方式为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
（2）比较1、2组实验可证明 对菊花扦插的影响。
（3）扦插繁殖的优点是 。
C开拓新思路拓展创新
【答案】（1）无性生殖
（2）相对湿度
（3）能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 探究影响菊花扦插成活的因素 ，实验通过控制变量方法设置四组实验，每组枝条取100根，第一组是消毒土壤，土壤湿度为20~30%，插穗是嫩枝，成活率为23%；2组是消毒土壤，50~85%，嫩枝，93%的成活率；3组是消毒土壤，50~85%，老枝，10%的成活率；4组是不消毒土壤，50~85%，嫩枝，47%的成活率；根据数据对比：第二组成活率最高，说明扦插需要湿度比较大，插穗是嫩枝。
【解答】（1）扦插剪取植物上带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新的植株，这是营养繁殖一种，也是属于无性繁殖；
（2）1和2组实验土壤都消毒，插穗是嫩芽，只有相对湿度不同，属于变量；
（3）扦插繁殖属于营养繁殖，营养繁殖的优点繁殖速度快，保持亲本的优良性状。
故答案为：（1）无性繁殖；（2）相对湿度；（3） 能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。
30．春天来了，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了，许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如他要用实验来解决自己的疑问，应该提出的假设是 。
（2）实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是 。
（3）然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是 ，设计另一组的意义是 。
（4）这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是 。
【答案】（1）植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
（2）防止自花传粉
（3）A组；作对照
（4）避免实验的偶然性
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】实验探究的步骤：提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析讨论→实验结论；实验提出桃树上面会不会结出梨子，果实和种子是不是需要授同种植物的花粉。
【解答】（1）疑问是植物结出的果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉？
（2）实验设置两组实验研究植物是不是授同种植物的花粉才会结出果实和种子，变量为授不同植物粉，在实验过程中需要控制变量唯一，将花的雄蕊去掉为了防止自花传粉；
（3）为了验证必须是授同种植物的花粉才结果，A组是涂苹果花花粉在苹果花上面，B组是涂桃花花粉，预期现象与设想相同应该是A组可以结果实，A组为实验组，B组为对照组；
（4）实验为了想得到正确的结论，需要多进行几次实验或者每组实验过程需要取多只花朵，为了让实验更加准确，真实可信，避免实验的偶然性。
故答案为：（1） 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 ；（2） 防止自花传粉 ；（3）A组、作对照；（4）避免实验偶然性。
31．（2021七下·西湖期中）春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。
⑴作出假设：有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。
⑵实验变量： 。
⑶实验步骤：①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是 。
②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育。
⑷观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
⑸实验结果：A组成活率高于B组。实验结论： 。
【答案】有无腋芽；增大吸水面积；有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插、嫁接，酵母菌的出芽生殖等繁殖方式。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
【解答】 （2）实验变量： 有无腋芽
（3） 实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝．将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面积。
（5） 实验结果：A组新叶比B组多，实验结论：扦插时柳树枝条腋芽的有无与成活率有关，有腋芽的枝条成活率高。
故答案为：（2） 有无腋芽 （3） 增大吸水面积 （5） 有腋芽的柳树枝条成活率高
四、解答题
32．（2020八上·长兴开学考）如图，“耙耙柑”是桔橙和桠柑杂交育成的最新品种，酸甜适口，少籽或无籽，请回答：
（1）若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中.至少有1个 ；“耙耙柑”种子内新植物的幼体是
。
（2）为保持其优良性状，建议果农采用 (选填“有性”或“无性")生殖来繁殖植株，如压条、 等(写一个即可)。
【答案】（1）胚珠；胚
（2）无性；嫁接
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。种子的结构包括种皮和胚（有部分植物的种子有胚乳），胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。
【解答】（1）一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，果实由果皮和种子组成，种子是由胚珠发育来的，种子是由种皮和胚组成，那么若1个“耙耙柑”中出现了1粒种子，可以推断，发育成果实之前子房中，至少有1个胚珠 ； 种子的结构包括种皮和胚（有部分植物的种子有胚乳），胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体，即“耙耙柑”种子内新植物的幼体是胚。
（2） 不经过生殖细胞结合的生殖方式称为无性生殖，嫁接、压条都属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状。
故答案为：（1）胚珠；胚（2）无性；嫁接
33．（2020七下·椒江期末）小柯喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雌蕊成熟后，在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。
（1）你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？为什么？ 。
（2）让毛桃树结出水蜜桃，你有什么方法？ 。
【答案】（1）不能，毛桃和水蜜桃是两种品种的桃子，存在生殖隔离
（2）将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接，是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。
【解答】（1）不能，因为小柯这种人工受精的方式仍然是有性生殖，把蜜桃的花粉涂抹在毛桃的柱头上，相当于让毛桃的卵子和蜜桃的精子结合，结出的果实肯定不是水蜜桃；
（2）让毛桃树上结出蜜桃最快捷的方法是嫁接，将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可，这是无性生殖的方法；
故答案为：（1）不能，毛桃和水蜜桃是两种品种的桃子，存在生殖隔离；（2）将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树干上即可。
34．仔细观察图，回答下列问题。
（1）图示植株由 器官构成，它生长到一定阶段才能长出 器官。
（2）A、B、C分别属于什么组织？
A ；B ；C 。
（3）说明A、B、C在结构上的共同之处。
（4）我们应当怎样做，才能观察到A、B、C？
【答案】（1）营养；生殖
（2）营养组织；输导组织；保护组织
（3）均由细胞构成，属组织结构。
（4）将茎、叶切成薄片,制成临时装片,放到显微镜下观察。
【知识点】显微镜的使用；组织；器官和系统；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【解答】 (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，生殖器官是指它的花、果实和种子与繁殖后代有关是生殖器官；根、茎、叶主要与营养有关，属于营养器官。因此图中的根、茎、叶属于营养器官。图示植株由营养器官构成。它生长到一定阶段才能长出生殖器官花、果实、种子。
(2)图A是茎内的营养组织，细胞较大，排列疏松，储存了大量的营养物质；B是茎的导管筛管，输导营养物质，属于输导组织；C是叶片的表皮，细胞扁平，排列紧密，有保护作用，属于保护组织。
(3)细胞是它们的基本单位，组织是细胞分化形成的，因此A、B、C在结构上的共同之处是均由细胞构成，属组织水平的结构。
(4)观察A、B、C 的结构，我们可以将茎、叶徒手切成薄片，制成临时装片放到显微镜下观察。
故答案为：(1)营养；生殖 (2)营养组织；输导组织；保护组织 (3) 均由细胞构成，属组织结构 (4) 将茎、叶切成薄片,制成临时装片,放到显微镜下观察
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