沪科版物理八年级上学期6.4 来自地球的力
一、单选题
1．（2020九上·路北开学考）关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．物体的质量与所受的重力成正比
B．物体的重心不一定在物体上
C．重力的方向总是竖直向下
D．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度
【答案】A
【知识点】重心；重力的方向；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A．质量是指所含物质的多少，跟物体的重力没有关系；物体所受重力跟物体的质量成正比。A错误，符合题意；
B．规则的几何物体的重心在物体的中心，不规则的物体重心不一定在物体上，B正确，不符合题意；
C．重力的方向总是指向地心，竖直向下的，C正确，不符合题意；
D．提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】．质量是指所含物质的多少，重力和质量成正比；规则的几何物体的重心在物体的中心；重力的方向总竖直向下。
2．（2020九上·盐池开学考）下列物体中，所受的重力大约是500N的物体是（ ）
A．一匹马 B．一本物理课本
C．一名中学生 D．一支笔
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一匹马的重力约1500N，A不符合题意；
B．一本物理课本的重力约3N，B不符合题意；
C．一名中学生约500N，C符合题意；
D．一支笔的重力约0.15N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
3．（2020九上·长沙开学考）下列选项中，所受重力大约是2N的物体是（ ）
A．单个新冠病毒（COYID﹣19） B．一部智能手机
C．一名中学生 D．一只口罩
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．单个新冠病毒的质量非常小，其重力远小于2N，A不符合题意；
B．一部智能手机的重力大约在1N~3N，B符合题意；
C．一名中学生的重力大约是500N，C不符合题意；
D．一只口罩的重力大约为0.05N，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
4．（2020·南县）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】运动员在空中滑翔时，所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的，由图知道，AC图方向、作用点都错误，B图作用点错误，只有D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受到的重力是竖直向下的。
5．（2020八下·西城期末）小萱用天平测出 6 个不同物体的质量 m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力 G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（ ）
A．该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比
B．该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比
C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为 10
D．根据数据点 E 可知：质量为 0.21kg 的物体受到的重力为 2.1N
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】AB．根据图象可知这是一个正比例函数图象，两个物理量之间满足正比例函数关系，因此可得出的结论是：物体所受重力大小跟它的质量成正比，但因为质量是物质的属性，所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比，A不符合题意，B符合题意；
C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg，C不符合题意；
D．由图可知，数据点 E 表示：质量为 0.22kg 的物体受到的重力为 2.2N，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球.
6．（2020八下·北京期末）运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（ ）
A．只受推力 B．只受重力
C．受推力和重力 D．不受力的作用
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】AD．铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用，A、D不符合题意；
B．不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力作用，B符合题意。
C．由于铅球在飞行中，已经与手分开，手不会对其施加推力，C不符合题意；
故答案为：B。
【分析】空中自由运动的物体受到重力的作用。
7．（2020八下·舒兰期末）下列关于力的大小的估计，不可能的是（ ）
A．一名中学生的体重约450N
B．拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C．物理课本重约3N
D．一只普通的苹果受的重力约0.1N
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一位中学生的质量约为45kg，因此重力为
A不符合题意；
B．两只鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力为
B不符合题意；
C．一本物理课本的质量在300g左右，受到的重力为
C不符合题意；
D．一只苹果的质量在150g左右，受到的重力为
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据常见物体的质量计算重力，结合数据解答。
8．（2020八下·普宁期末）关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力
B．停在斜坡上的汽车，不刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力方向有时是沿斜坡向下的
C．物体的重心一定在物体上
D．重力跟质量有关，质量越大的物体重力越大
【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A．地球附近的一切物体都受到重力作用，A不符合题意；
B．重力的方向是竖直向下的，斜坡上的汽车向下滑是重力沿斜面的分力的作用，B不符合题意；
C．物体的重心可能不在物体上，如球的重心在球心上；C不符合题意；
D．重力与质量成正比，质量越大，物体的重力越大，D符合题意。
故答案为：D
【分析】重力的方向是竖直向下的；物体的重心可能不在物体上；物体受到的重力与质量成正比。
9．（2020八下·江阴期末）爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知 （ ）
A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大
B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大
C．甲星球表面上重力与质量关系式为G=15m
D．乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m
【答案】A
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】AB．由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；
C．甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为：
则重力G与其质量m的关系式为：G=m×15N/kg；
D．乙星球表面上物体的重力40N时，与其质量m=8kg的比值为： ，则重力G与其质量m的关系式为：G=m×5N/kg．
故答案为：A
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
10．（2020八下·南县期末）在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，BCD不符合题，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
11．（2020八下·景县期末）关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A．重力是由于地球对物体吸引而产生的
B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
C．重力的大小跟物体的质量成正比
D．重力的方向总是垂直向下
【答案】D
【知识点】重心；重力的方向；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A．重力是由于地球对物体吸引而产生的力，A正确，不符合题意；
B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，B正确，不符合题意；
C．重力的大小跟物体的质量成正比，C正确，不符合题意；
D．重力的方向总是竖直向下的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上；重力的大小跟物体的质量成正比；重力的方向总是竖直向下的。
12．（2020八下·新乐期末）如图所示是把水平仪放到窗台时的情形，则该窗台（ ）
A．右高左低 B．左高右低 C．左右相平 D．无法判断
【答案】B
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】如图的水平仪，利用了重力的方向始终竖直向下的特点。
如图所示是把水平仪放到窗台时，因为重力的方向始终竖直向下，重垂线偏向右侧，说明右侧偏低，B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】物体受到的重力竖直向下，利用水平仪检测水平时，重垂线偏向右侧，说明右侧偏低。
二、填空题
13．（2020九上·自贡开学考）一木块受到的重力为50N，其所受重力方向为 ，质量是 ；
当把它拿到月球上，它的重力会 。（填：变大、变小、不变；g取10N/kg）
【答案】竖直向下；5kg；变小
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】重力的方向竖直向下木块的质量为 月球对物体的引力是地球引力的 ，故在月球上木块受到的重力
即当把它拿到月球上，它的重力会变小。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，月球上对物体的吸引力比较小，重力比较小。
14．（2020九上·长沙开学考）如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长，故名日“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 ，重力的方向 （均选填“改变”或“不变”）。
【答案】改变；不变
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其质量改变了，则其所受的重力大小改变，但重力的方向竖直向下，保持不变。
【分析】物体的重力和质量有关，重力方向是竖直向下的。
15．（2020·上海）重为9.8牛的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为 牛，方向为竖直 ，所受重力与浮力的合力大小为 牛。
【答案】9.8；向上；0
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】因为木块漂浮，根据沉浮条件，所以木块所受浮力的大小等于木块的重力大小，即 木块所受浮力的方向竖直向上。根据力和运动的关系，因为木块漂浮，所以木块处于平衡状态，受平衡力，木块的重力与木块受到的浮力是一对平衡力，合力为零。
【分析】漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，浮力的方向竖直向上。
16．（2020·邵阳）“一方有难，八方支援”，2020年武汉牵动了各方人士的心，某爱心人士捐赠 救援物资运送到湖北，这 救援物资受到的重力是 N。
【答案】5×105
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】救援物资的重力
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
17．（2020八下·江都期末）小甜用如图所示的装置判断重力的方向，球A 所受重力的施力物体是 ，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线 OA 的方向 (选填“改变”或“不变”)，若要进一步验证重力的方向的结论，还应进行的操作是 。
【答案】地球；不变；剪断OA，观察小球下落方向
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的施力物体是地球；缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向始终不变，因为重力的方向总是竖直向下的，即指向地心；要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还应剪断OA，观察小球小落方向；
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球。
三、作图题
18．（2020·百色）请在图中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的方向始终是竖直向下的，足球的重心在球心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G，如下图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下。
19．（2020·襄阳）请画出木块所受重力的示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的作用点在重心上，规则的几何体的重心在物体的几何中心上，如图O点，重力的方向竖直向下，如下图所示。
【分析】物体受到的重力是竖直向下的。
四、实验探究题
20．（2020·衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上；
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 N；
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 。
【答案】（1）零刻度线
（2）1.6
（3）
（4）成正比
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)使用弹簧测力计时候，首先要“调零”，即检查指针是否在零刻度线。(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，由图可知，该测力计的最小分度值为 ，指针在1刻度线下方3格，则弹簧测力计的示数是1.6N。(3)根据描点法作图，重力与质量的关系图象如下所示。
；(4)由于重力与质量的关系图象知，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
【分析】（1）使用测力计时，首先调零；（2）根据指针位置测量力的大小；（3）根据测量的重力和质量作图；（4）物体的重力和质量成正比；
五、解答题
21．（2018八下·长春月考）一中学生的质量是50kg，求他的重力是多少牛？（g=10N/kg）
【答案】解：该中学生的质量是：m=50kg，由G=mg可知，该学生的重力是：G=50kg×10N/kg=500N。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】利用重力计算公式G=mg计算即可.
22．（2018八下·大石桥月考）一根绳子能承受的最大拉力为160N，一块砖的质量为2.5kg，用这条绳子一次最多能吊起多少块砖 （g=9.8N／kg）
【答案】解：一块砖的重力G＝mg＝2.5kg×9.8N/kg＝24.5N，吊起砖的块数：n＝ 6.5(块)，所以为了不使绳子断掉，最多吊起砖的块数为6块。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】利用重力计算公式G=mg求得每块砖的重力，再计算可吊起的块数.
1 / 1沪科版物理八年级上学期6.4 来自地球的力
一、单选题
1．（2020九上·路北开学考）关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．物体的质量与所受的重力成正比
B．物体的重心不一定在物体上
C．重力的方向总是竖直向下
D．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度
2．（2020九上·盐池开学考）下列物体中，所受的重力大约是500N的物体是（ ）
A．一匹马 B．一本物理课本
C．一名中学生 D．一支笔
3．（2020九上·长沙开学考）下列选项中，所受重力大约是2N的物体是（ ）
A．单个新冠病毒（COYID﹣19） B．一部智能手机
C．一名中学生 D．一只口罩
4．（2020·南县）如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2020八下·西城期末）小萱用天平测出 6 个不同物体的质量 m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力 G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（ ）
A．该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比
B．该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比
C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为 10
D．根据数据点 E 可知：质量为 0.21kg 的物体受到的重力为 2.1N
6．（2020八下·北京期末）运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（ ）
A．只受推力 B．只受重力
C．受推力和重力 D．不受力的作用
7．（2020八下·舒兰期末）下列关于力的大小的估计，不可能的是（ ）
A．一名中学生的体重约450N
B．拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C．物理课本重约3N
D．一只普通的苹果受的重力约0.1N
8．（2020八下·普宁期末）关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力
B．停在斜坡上的汽车，不刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力方向有时是沿斜坡向下的
C．物体的重心一定在物体上
D．重力跟质量有关，质量越大的物体重力越大
9．（2020八下·江阴期末）爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知 （ ）
A．相同质量的物体在甲星球表面上的重力大
B．相同质量的物体在乙星球表面上的重力大
C．甲星球表面上重力与质量关系式为G=15m
D．乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m
10．（2020八下·南县期末）在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2020八下·景县期末）关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A．重力是由于地球对物体吸引而产生的
B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
C．重力的大小跟物体的质量成正比
D．重力的方向总是垂直向下
12．（2020八下·新乐期末）如图所示是把水平仪放到窗台时的情形，则该窗台（ ）
A．右高左低 B．左高右低 C．左右相平 D．无法判断
二、填空题
13．（2020九上·自贡开学考）一木块受到的重力为50N，其所受重力方向为 ，质量是 ；
当把它拿到月球上，它的重力会 。（填：变大、变小、不变；g取10N/kg）
14．（2020九上·长沙开学考）如图所示，有一种辣椒的椒果朝天生长，故名日“朝天椒”，椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其所受的重力大小 ，重力的方向 （均选填“改变”或“不变”）。
15．（2020·上海）重为9.8牛的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为 牛，方向为竖直 ，所受重力与浮力的合力大小为 牛。
16．（2020·邵阳）“一方有难，八方支援”，2020年武汉牵动了各方人士的心，某爱心人士捐赠 救援物资运送到湖北，这 救援物资受到的重力是 N。
17．（2020八下·江都期末）小甜用如图所示的装置判断重力的方向，球A 所受重力的施力物体是 ，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线 OA 的方向 (选填“改变”或“不变”)，若要进一步验证重力的方向的结论，还应进行的操作是 。
三、作图题
18．（2020·百色）请在图中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。
19．（2020·襄阳）请画出木块所受重力的示意图。
四、实验探究题
20．（2020·衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6
质量 40 100 160 200 240 300
重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上；
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 N；
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 。
五、解答题
21．（2018八下·长春月考）一中学生的质量是50kg，求他的重力是多少牛？（g=10N/kg）
22．（2018八下·大石桥月考）一根绳子能承受的最大拉力为160N，一块砖的质量为2.5kg，用这条绳子一次最多能吊起多少块砖 （g=9.8N／kg）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】重心；重力的方向；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A．质量是指所含物质的多少，跟物体的重力没有关系；物体所受重力跟物体的质量成正比。A错误，符合题意；
B．规则的几何物体的重心在物体的中心，不规则的物体重心不一定在物体上，B正确，不符合题意；
C．重力的方向总是指向地心，竖直向下的，C正确，不符合题意；
D．提高稳度的方法有两个，一是增大物体的支撑面，二是降低物体的重心，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】．质量是指所含物质的多少，重力和质量成正比；规则的几何物体的重心在物体的中心；重力的方向总竖直向下。
2．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一匹马的重力约1500N，A不符合题意；
B．一本物理课本的重力约3N，B不符合题意；
C．一名中学生约500N，C符合题意；
D．一支笔的重力约0.15N，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
3．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．单个新冠病毒的质量非常小，其重力远小于2N，A不符合题意；
B．一部智能手机的重力大约在1N~3N，B符合题意；
C．一名中学生的重力大约是500N，C不符合题意；
D．一只口罩的重力大约为0.05N，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是物体重力的估计，可以先估计物体的质量，再利用重力公式求解物体的重力。
4．【答案】D
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】运动员在空中滑翔时，所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的，由图知道，AC图方向、作用点都错误，B图作用点错误，只有D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受到的重力是竖直向下的。
5．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】AB．根据图象可知这是一个正比例函数图象，两个物理量之间满足正比例函数关系，因此可得出的结论是：物体所受重力大小跟它的质量成正比，但因为质量是物质的属性，所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比，A不符合题意，B符合题意；
C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg，C不符合题意；
D．由图可知，数据点 E 表示：质量为 0.22kg 的物体受到的重力为 2.2N，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球.
6．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】AD．铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用，A、D不符合题意；
B．不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力作用，B符合题意。
C．由于铅球在飞行中，已经与手分开，手不会对其施加推力，C不符合题意；
故答案为：B。
【分析】空中自由运动的物体受到重力的作用。
7．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A．一位中学生的质量约为45kg，因此重力为
A不符合题意；
B．两只鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力为
B不符合题意；
C．一本物理课本的质量在300g左右，受到的重力为
C不符合题意；
D．一只苹果的质量在150g左右，受到的重力为
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据常见物体的质量计算重力，结合数据解答。
8．【答案】D
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A．地球附近的一切物体都受到重力作用，A不符合题意；
B．重力的方向是竖直向下的，斜坡上的汽车向下滑是重力沿斜面的分力的作用，B不符合题意；
C．物体的重心可能不在物体上，如球的重心在球心上；C不符合题意；
D．重力与质量成正比，质量越大，物体的重力越大，D符合题意。
故答案为：D
【分析】重力的方向是竖直向下的；物体的重心可能不在物体上；物体受到的重力与质量成正比。
9．【答案】A
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】AB．由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；
C．甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为：
则重力G与其质量m的关系式为：G=m×15N/kg；
D．乙星球表面上物体的重力40N时，与其质量m=8kg的比值为： ，则重力G与其质量m的关系式为：G=m×5N/kg．
故答案为：A
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
10．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，BCD不符合题，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
11．【答案】D
【知识点】重心；重力的方向；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】A．重力是由于地球对物体吸引而产生的力，A正确，不符合题意；
B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，B正确，不符合题意；
C．重力的大小跟物体的质量成正比，C正确，不符合题意；
D．重力的方向总是竖直向下的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上；重力的大小跟物体的质量成正比；重力的方向总是竖直向下的。
12．【答案】B
【知识点】重力的方向
【解析】【解答】如图的水平仪，利用了重力的方向始终竖直向下的特点。
如图所示是把水平仪放到窗台时，因为重力的方向始终竖直向下，重垂线偏向右侧，说明右侧偏低，B符合题意，ACD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】物体受到的重力竖直向下，利用水平仪检测水平时，重垂线偏向右侧，说明右侧偏低。
13．【答案】竖直向下；5kg；变小
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】重力的方向竖直向下木块的质量为 月球对物体的引力是地球引力的 ，故在月球上木块受到的重力
即当把它拿到月球上，它的重力会变小。
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，月球上对物体的吸引力比较小，重力比较小。
14．【答案】改变；不变
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中，其质量改变了，则其所受的重力大小改变，但重力的方向竖直向下，保持不变。
【分析】物体的重力和质量有关，重力方向是竖直向下的。
15．【答案】9.8；向上；0
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】因为木块漂浮，根据沉浮条件，所以木块所受浮力的大小等于木块的重力大小，即 木块所受浮力的方向竖直向上。根据力和运动的关系，因为木块漂浮，所以木块处于平衡状态，受平衡力，木块的重力与木块受到的浮力是一对平衡力，合力为零。
【分析】漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力，浮力的方向竖直向上。
16．【答案】5×105
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】救援物资的重力
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg。
17．【答案】地球；不变；剪断OA，观察小球下落方向
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的施力物体是地球；缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向始终不变，因为重力的方向总是竖直向下的，即指向地心；要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还应剪断OA，观察小球小落方向；
【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球。
18．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的方向始终是竖直向下的，足球的重心在球心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G，如下图所示：
【分析】物体受到的重力竖直向下。
19．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的作用点在重心上，规则的几何体的重心在物体的几何中心上，如图O点，重力的方向竖直向下，如下图所示。
【分析】物体受到的重力是竖直向下的。
20．【答案】（1）零刻度线
（2）1.6
（3）
（4）成正比
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)使用弹簧测力计时候，首先要“调零”，即检查指针是否在零刻度线。(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，由图可知，该测力计的最小分度值为 ，指针在1刻度线下方3格，则弹簧测力计的示数是1.6N。(3)根据描点法作图，重力与质量的关系图象如下所示。
；(4)由于重力与质量的关系图象知，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。
【分析】（1）使用测力计时，首先调零；（2）根据指针位置测量力的大小；（3）根据测量的重力和质量作图；（4）物体的重力和质量成正比；
21．【答案】解：该中学生的质量是：m=50kg，由G=mg可知，该学生的重力是：G=50kg×10N/kg=500N。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】利用重力计算公式G=mg计算即可.
22．【答案】解：一块砖的重力G＝mg＝2.5kg×9.8N/kg＝24.5N，吊起砖的块数：n＝ 6.5(块)，所以为了不使绳子断掉，最多吊起砖的块数为6块。
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【分析】利用重力计算公式G=mg求得每块砖的重力，再计算可吊起的块数.
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