【课时训练】2021-2022学年数学五年级下册6.1 同分母分数相加减（附答案）-人教版

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第1课时 同分母分数相加减
1.下面算式中，哪个结果最小？（ ）
A. B. C.
2.○中正确的符号是（ ）。
○
A. ＞ B. ＜ C. ＝
3.+ =（ ）
A. B.
4. 和 一共是（）个 。
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
5.一个蛋糕，淘气、笑笑和奇思各吃了它的 ，这个蛋糕还剩（ ）没吃完。
A. B. C.
6.减数是 ，差是 ，被减数是（）
A. B. 1 C.
7.一个大西瓜平均分成18块，小明吃了3块，小华吃了4块，他们一共吃了这个西瓜的（ ）
A. B. C.
8.分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
1.分数单位是 的所有真分数的和是( )
A. 4 B. C. 3 D. 2
2.一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段相比（ ）。
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长
3.分子是12的最小假分数与分母是9的最小真分数的差是（ ）。
A. B. C.
4.6个 与2个 的差列示是（ ）
A. + B. ﹣
5.+ 可以直接相加，是因为两个加数（ ）
A. 分子相同 B. 分数单位相同 C. 都是真分数 D. 都是最简分数
6. 的 最接近（ ）。
A. B. C.
7.一根铁丝两次用完，第一次用去 米，第二次用去 ，（ ）次用去的长一些。
A. 第一次 B. 第二次 C. 无法确定 D. 两次一样
8.豆豆和乐乐同时看同一本书，三天后豆豆剩下 没有看，乐乐剩下 没有看，现在（ ）看的页数多。
A. 豆豆 B. 乐乐 C. 一样多
第1课时 同分母分数相加减
1.下面算式中，哪个结果最小？（ ）
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】A： ；B： ；C： 最终结果，B是最大的，C是最小的
【分析】A：把1看成是 ，意思是6个 ，减去4个 ，结果还剩下2个 ，是 ；
B：是5个 ，加上3个 ，结果是8个 ，是 ；
C：意思是9个 ，减去7个 ，结果还剩下2个 ，是 。
2.○中正确的符号是（ ）。
○
A. ＞ B. ＜ C. ＝
【答案】 A
【解析】【解答】 =2 ＞ ，所以选A。
【分析】此题易错选C答案，以为 是2个 ，减去了一个 ，还剩 ，这种想法是错误的； 是2与 的和，所以选的时候要注意。
3.+ =（ ）
A. B.
【答案】 B
【解析】【解答】解： + = ；
故选：B．
【分析】根据“同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变．”解答即可．
4. 和 一共是（）个 。
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
【答案】 C
【解析】【解答】＋ ＝ ， 含有11个
故选：C
【分析】此题主要考查同分母分数加、减法
5.一个蛋糕，淘气、笑笑和奇思各吃了它的 ，这个蛋糕还剩（ ）没吃完。
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】1-（++）
=1-
=
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，把这块蛋糕看作单位“1”，单位“1”-淘气、笑笑和奇思一共占这块蛋糕的几分之几=剩下几分之几没有吃，据此列式解答。
6.减数是 ，差是 ，被减数是（）
A. B. 1 C.
【答案】 B
【解析】【解答】根据被减数等于差加减数，被减数＝ ＋ ＝ ＝1
故选：B
【分析】此题考查了同分母分数加、减法
7.一个大西瓜平均分成18块，小明吃了3块，小华吃了4块，他们一共吃了这个西瓜的（ ）
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】1÷18= ，
+=。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，把这个大西瓜的总量看作单位“1”，平均分成18块，每块占全部的 ， 吃了几块，就有几个 ， 然后相加即可。
8.分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】 B
【解析】【解答】解：＋＋＋
=＋＋
=＋
=2
故答案为：B。
【分析】分子、分母是互质数的分数是最简分数；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
1.分数单位是 的所有真分数的和是( )
A. 4 B. C. 3 D. 2
【答案】 B
【解析】【解答】++++++
=(+)+(+)+(+)+
=1+1+1+
=2+1+
=3+
=
故答案为：B.
【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、 ， 要求它们的和，用加法计算即可.
2.一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段相比（ ）。
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长
【答案】 A
【解析】【解答】解：∵第二段占全长的 ，
∴第一段占全长的1- = ，
∴ > ，
故答案选：A．
【分析】
第二段长占全长的3/7，全长为单位“1”，所以第一段为全长的1-
3/7=4/7，比较3/7与4/7的大小选出即可．
分数大小的比较．这根铁丝的长度为单位“1”，减去第二段占全长的，则是第一段占全长的几分之几，然后比较．
3.分子是12的最小假分数与分母是9的最小真分数的差是（ ）。
A. B. C.
【答案】 C
【解析】【解答】解：分子是12的最小假分数是1，分母是9的最小真分数是 ， 则差是：。
故答案为：C。
【分析】真分数就是分子小于分母的分数；假分数就是分子大于或等于分母的分数，最小假分数是1。
4.6个 与2个 的差列示是（ ）
A. + B. ﹣
【答案】 B
【解析】【解答】解： ×6﹣2×
= ﹣
故选：B．
【分析】6个 是 ，2个 是 ，用 ﹣ 即可．
5.+ 可以直接相加，是因为两个加数（ ）
A. 分子相同 B. 分数单位相同 C. 都是真分数 D. 都是最简分数
【答案】 B
【解析】【解答】解： + 可以直接相加，是因为它们的分数单位相同都是 ．
故选：B．
【分析】根据同分母分数加法的算理进行求解即可．
6. 的 最接近（ ）。
A. B. C.
【答案】 A
【解析】【解答】解：×= ，
选项A，-=；
选项B，-=；
选项C，-=；
因为＜＜ ， 所以最接近选项A。
故答案为：A。
【分析】本题先计算出的是多少，即× ， 再分别与各个选项出的分数进行相减，再将差值进行比较即可得出答案。
7.一根铁丝两次用完，第一次用去 米，第二次用去 ，（ ）次用去的长一些。
A. 第一次 B. 第二次 C. 无法确定 D. 两次一样
【答案】 B
【解析】【解答】第一次用去的占全长的：1-= ，
＞ ， 第二次用去的长一些。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，把这根铁丝的长度看作单位“1”，用单位“1”-第二次用去的占全长的分率=第一次用去的占全长的分率，然后对比两次用去的占全长的分率即可得到哪次用去的长一些。
8.豆豆和乐乐同时看同一本书，三天后豆豆剩下 没有看，乐乐剩下 没有看，现在（ ）看的页数多。
A. 豆豆 B. 乐乐 C. 一样多
【答案】 A
【解析】【解答】豆豆看的：1－ ＝ ；乐乐看的：1－ ＝ ； ，所以豆豆看的页数多。
【分析】看清题意，注意比较的是什么，再根据比较分数大小时化为同分母来比较。
基础知识达标
课后能力提升
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