语文一年级上苏教版版4《韵母ao、ou、iu》导学案2

小学语文 一 年级上册第 四单元导学案
班级 课 题 韵母ao、ou、iu 课 时 2 课时
主备人 审核人 组别 使用人 使用日期
教学思路
（纠错栏）
学习目标：1．学习看图读音节词及声母与复韵母组成的两拼音节和三拼音节。
?????? 2．学读儿歌，巩固学的复韵母及音节。
学习重点：准确地拼读两拼音节和三拼音节。
预习准备：做好本课的拼音卡片
学习内容：
1．做游戏“找朋友”。
　　一位同学拿出写有声母或复韵母ao、ou、iu的卡片，问：“我的朋友在哪里？”同组其他同学拿着能与问者手中卡片拼成音节的卡片回答：“你的朋友在这里。”然后组成音节拼读。
2．三拼音节的拼读方法：“声轻介快韵母响，三音相连要迅速。”试一试，拼一拼，同组同学互相拼一拼，拼不准的请同学帮助。

3．读一读，再用音节口头组词。
　　bǎo lǎo dòu
　　tóu jiù liú
　　hòu gāo qiū
4．读读说说。
小狗ɡǒu爱吃肉ròu。（ ）爱吃鱼。（ ）和（ ）爱吃（ ）。
你还知道哪些动物爱吃什么，说给大家听。
课堂评价：（用“☆”评价）自我评价： 小组长评价：
教学思路（纠错栏）

（四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。）
知识延伸：
我收获了：
我来闯关：（小组合作学习）

教学思路（纠错栏）

（四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。）
知识延伸：
我收获了：
我来闯关：（小组合作探究）

教学思路（纠错栏）
（四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。）
知识延伸：

我收获了：
我来闯关：（小组合作探究）