语文五年级下苏教版版5《 习作五 》导学案2

五年级（下）语文第五单元 导学案
学习内容
习作五 (第1课时)
学习目标
1、了解反映当代时尚生活的“新词”。并能积累一些新词。
2、诵读积累12个成语。
学 案
导 案
一、预习导学
1.读懂“语文与生活”中的情境短文，解释“劲歌劲舞”。
2.读准确练习中列举的“新词儿”，并结合生活实际说说你的理解。
3.认读12个成语，要求正确、流利。读不懂的成语查查工具书。
二、合作探究
◎学习导引 (一)——语文与生活
1.读情境短文，结合插图理解“劲歌劲舞”。
2.将列举的新词儿读准确，标出不理解的新词儿。
3.联系生活实际，你还知道哪些新词儿：
◎学习导引 (二)——诵读与积累
1.准确地朗读12个成语。
2.读着这些成语，你有什么发现呢？
3.你能理解的成语有
不理解的成语有
三、展示交流
1.交流理解的新词儿，不理解的新词儿。
2.积累自己喜欢的新词儿。
3.诵读成语。
四、达标检测
1、结合所学“新词儿”填空。
在当今社会，对影星、歌星、球星等极度崇拜迷恋的一类人叫 ；在饭馆用餐后结账付款叫 ；投资大、制作成本高并由著名影星主演的电影称 ；潮水般进城打工的农民群体叫 ；原来不是经商的人改行经商叫 。
2、按要求答题。
①成语填空。
胡（ ）乱造 无（ ）之谈 拾人牙（ ）（ ）（ ）而谈
老生（ ）谈 （ ）直气壮（ ）口开河 海（ ）天空
②写三个形容口才好的成语：
写四个结尾是“谈”字的成语
设计前置性学习问题
新词儿的举例
朗读成语
说出你的发现
当堂检查背诵情况
当堂巩固练习
检查成语积累情况