(共32张PPT)
1.4蚯蚓的选择
教科版 五年级下
我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活的痕迹。植物到的生长需要一定的环境，充足的阳光、一定的空气、充足的水分、一定的土壤、适宜的温度，动物也是这样吗？
对于蚯蚓来说，适宜的环境是什么样的呢？
新知讲解
环境
环境对于动物而言，与植物一样，其生存、生长发育的相关需求都来自周围环境。
环境包括生物环境和非生物环境。
生物环境：动物、植物、微生物等
非生物环境：阳光、温度、水、空气、土壤等
合作探究
1.根据自己的经验推测蚯蚓适宜怎样的生活环境
蚯蚓生活在地下，我推测它喜欢黑暗的环境。
怎样用实验来证明呢？
实验中我们改变什么条件？没改变的又是哪些条件？
干土里很难发现蚯蚓，我推测它不喜欢干燥的环境。
我们经常在草丛里、花坛的土壤里、下过雨的路上看到蚯蚓。
合作探究
研究蚯蚓对光和水分的选择
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
（1）了解蚯蚓对光照的选择
找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒子盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。将蚯蚓10条一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处，盖好盖子。5分钟，打开盒子观察，做好记录。反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
改变：
不改变：
光照（一边有光照一边黑暗）
温度、湿度等（同一个盒子、相同的土壤等）
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
注意：
1不干扰蚯蚓，静置几分钟后再打开
2轻拿轻放，不要伤害它们
3为了避免蚯蚓受刺激，可以戴手套拿或用镊子
4实验结束后应将蚯蚓放回大自然中
蚯蚓对光照的选择
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
蚯蚓对光照的选择实验记录表
实验次数 待在明亮一端的蚯蚓数 待在盒子中间的蚯蚓数 待在黑暗一端的蚯蚓数 我们的解释
1
2
3
0
3
7
蚯蚓喜欢阴暗的环境
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
（2）了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择
找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一边铺干燥的。将蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子。5分钟，打开盒子观察，做好记录。反复做几次，并记录下我们在实验中获得的信息。
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
改变：
不改变：
土壤湿度（一边干燥一边潮湿）
温度、亮度（同一个盒子、都是黑暗的）
蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
注意
为提升实验的准确度，减少偶然性，可以改进实验
合作探究
2.观察实验中“蚯蚓的选择”
蚯蚓对干燥或潮湿的选择实验记录表
实验次数 待在干燥土壤的蚯蚓数 待在盒子中间的蚯蚓数 待在湿润土壤的蚯蚓数 我们的解释
1
2
3
0
0
10
蚯蚓喜欢潮湿的生活环境
合作探究
3.整理从实验中获得的信息
我们小组的蚯蚓全部待在黑暗的一端。
蚯蚓的选择说明了什么？
蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境
合作探究
◆ 为什么蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境？
因为蚯蚓湿润的皮肤能用来呼吸，蚯蚓很怕太阳，被太阳一晒，身体表面变干燥，无法进行呼吸，最后死掉，所以蚯蚓喜欢在潮湿阴暗的环境生活。
◆ 为什么有些蚯蚓会选择明亮的一端，会选择干燥土壤一端？
可能是身体虚弱判断错误，或者这些蚯蚓不是野生的，对光有一定的适应性。也可能蚯蚓在实验过程中受到惊吓做出错误的选择，也可能是蚯蚓身体虚弱判断错误。
研讨
1.适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？
阴暗、潮湿
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
青蛙的体色与周围环境的颜色相协调，有保护作用，冬天会寻找地方冬眠。
青 蛙
青蛙喜欢生活在潮湿的水洼中， 因为蛙类的皮肤没有保护体内水不散失的组织结构；昼伏夜出，害怕阳光直射，喜欢在阴凉的草丛中栖息。
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
体形肥大，在南极低温环境下，可以减少热量的散失。
脂肪厚，在极夜缺少食物的情况下，赖以维系生命。
企 鹅
企鹅生活在寒冷的南极。身体呈流线型，趾间有蹼，以便在水里游泳。身体覆有短小的绒毛，腹部脂肪很厚，能抵御南极的寒风。
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
天 鹅
一是随环境气候变化有迁徙的习性。
二是在深水环境中演化出的喙和蹼，能适应其游禽的生活。
天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食。颈修长，嘴基部高而前端缓平，尾短而圆，蹼宽大。
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境
狼为了适应生存环境，在夏季会换上短毛装，在冬天会换上长毛装
狼
1.善快速及长距离奔跑，多喜群居，常追逐猎食。夜间活动，嗅觉敏锐，听觉很好。
2.栖息范围广，栖息于森林、沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。
研讨
2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？
蜥蜴喜热怕冷，适当的高温可以刺激它的消化和对营养的吸收，体表覆盖鳞片，视力发达，身体细长，后肢粗壮发达。
蜥 蜴
课堂练习
1、蚯蚓喜欢生活在_____、______的环境中。
2、不同的动物对环境有_____的需要。
3、狼为了适应生存环境，在夏季会换上_____装，在冬天会换上_____装。
4、如下图所示，找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的蚯蚓5条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观察到的现象是____________________ 。
这种现象说明____________________________。
阴暗潮湿
不同
短毛
长毛
蚯蚓都跑到黑暗的一面
蚯蚓喜欢阴暗的环境
课堂练习
1、在蚯蚓选择怎样环境的实验中，如果有一条蚯蚓爬到湿土一侧，你认为下列做法正确的是( )。
A.继续安静观察并记录 B.可以中止实验，得出结论 C.由小组组长决定是否中止实验
2、蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（ ）
A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓爬出地面呼吸 C.蚯蚓喜欢潮湿的地方
3、如图，将蚯蚓放入下图中的盒子内，用手电筒照射蚯蚓，你会看到的现象是( )。
A.蚯蚓会往右边爬行 B.蚯蚓待在原地享受光照 C.蚯蚓会往左边爬行
4、取一个盒子，如图所示放入蚯蚓，盖好盖子，过几分钟后，会发现( )。
A.在土壤较干的地方蚯蚓多 B.在土壤较湿的地方蚯蚓多 C.两端的蚯蚓一样多
5、将蚯蚓放入下图中的盒子内，我们会发现_____处蚯蚓数目最多。
A
B
A
B
C
课堂练习
连线题：将动物与其生存的环境连线。
燕子 干燥松土
老虎 温度很低的南级
鲸鱼 冰天雪地
鹅 水
雪狼 大海里
企鹅 深山老林里
蚁穴 喜欢生活在温暖的环境里
课堂练习
某同学在探究蚯蚓选择生活环境的行为时，设计了如下实验：
（1）在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤，盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同，其他条件与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。
（2）将2只蚯蚓分别放入铁盘左右两侧中央处。
（3）观察：一会儿2只蚯蚓均集中于左侧。
（4）结论：蚯蚓既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿的环境。
1.你认为该同学设计的实验有哪些不合理的地方？应该怎样改进？
2.实验结束后，应该怎样处理蚯蚓？
①应该将2只蚯蚓同时放在左侧潮湿土壤盘上。②实验结束后，应该将蚯蚓放回到原来生活的环境中。
实验结束后，应该将蚯蚓放回到原来生活的环境中。
课堂总结
1、动物生存需要一定的环境条件
2、蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境
作业布置
把蚯蚓放回丛中，深入观察蚯蚓的生活
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