(共17张PPT)
小学美术新教材上教版第二册
搓 cuo
切qie
捏nie
本张PPT投影上放部分孩子捏制的运动员,点出不足之处及修改方式
1、能捏出运动员的运动动态。
2、能表现出运动员的运动项目特征。
小组讨论交换奖牌,选出组内2名
1、运动动态表达突出的1名
2、运动项目特征明显的1名
除 了 奖 牌 ,还 有 各 种 材 质 和 造 型 的 奖 杯、器 物 等 作 为 奖 励 的 纪 念 品,同 学 们 也 可 以 尝 试 用 橡 皮 泥 来 做 一 做。
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