广东省韶关市武江区高一(下)开学考试物理试题(word版含答案)

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名称 广东省韶关市武江区高一(下)开学考试物理试题(word版含答案)
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资源类型 教案
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科目 物理
更新时间 2022-02-08 06:16:11

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文档简介

广东省韶关市武江区高一(下)开学考试物理试题
一、多选题
1.两个共点力F1、F2大小不同,夹角为,它们的合力大小为F,则(  )
A.F1、F2同时增加10N,F也增加10N
B.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变
D.若F1、F2都增大,但F不一定增大
2.如图所示,质量的物块,在与水平方向成的拉力的作用下,一直沿足够长的水平面做匀加速直线运动(取,,).下列说法正确的是( )
A.物块的合力可能大于80N
B.地面对物块的支持力一定等于140N
C.物块与水平面间动摩擦因数一定小于
D.物块的加速度可能等于
3.关于物理量或物理的单位,下列说法中正确的是(  )
A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量
B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N/kg=1m/s2
D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
4.一个物体所受的重力在下列情形下要发生变化的有(  )
A.把它从赤道拿到南极 B.把它送到月球上去
C.把它从地面上拿到水中 D.把它置于向上加速的电梯内
二、单选题
5.两个劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的右端向右拉动弹簧。已知弹簧a的伸长量为L,则(  )
A.b弹簧的伸长量也为L
B.b弹簧的伸长量为
C.b弹簧的右端向右移动的距离为
D.b弹簧的右端向右移动的跑离为
6.A、B两物体从水平地面上方同一高度、同时开始自由下落,已知A的质量比B的质量大,不计空气阻力.下列说法中正确的是
A.A的加速度大于B的加速度
B.A落地时的速度大于B落地的速度
C.A、B同时到达地面
D.A比B先到达地面
7.一辆汽车在平直道路上行驶,其 图像如图所示。下列说法正确的是(  )
A.0~10s汽车做匀加速直线运动 B.10~20s汽车做匀速直线运动
C.20~30s汽车远离出发点 D.汽车距出发点最远为30m
8.如图所示为两个等高的光滑斜面AB、AC,将一可视为质点的滑块由静止在A点释放。沿AB斜面运动,运动到B点时所用时间为tB;沿AC斜面运动,运动到C点所用时间为tC,则(  )
A.tB=tC B.tB>tC
C.tB9.物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时轻弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,轻弹簧对P的弹力的大小和地面对P的摩擦力的大小的变化情况是(  )
A.轻弹簧对P的弹力始终增大,地面对P的摩擦力始终减小
B.轻弹簧对P的弹力保持不变,地面对P的摩擦力始终增大
C.轻弹簧对P的弹力保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大
D.轻弹簧对P的弹力先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小
10.下列物理量中,全部是矢量的是(  )
A.位移、平均速率、速度 B.位移、瞬时速率、加速度
C.速度、位移、加速度 D.路程、时间、瞬时速度
11.一个人从马鞍山出发,经南京站换乘列车后最快可以3小时27分钟到北京,列车11点01分从南京站发车,14点28分到达北京南站。关于该列车的运动描述,下列说法正确的是(  )
A.“3小时27分钟”指的是时刻
B.“14点28分”指的是时刻
C.研究列车通过某一电线杆所用时间,可将列车看作质点
D.研究列车从南京到北京选择列车为参照物
12.如图所示,轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为θ=300 ,弹簧水平,以下说法正确的是( )
A.细线的拉力大小为mg
B.弹簧的弹力大小为mg
C.剪断左侧细线瞬间,b球加速度大小为g
D.剪断左侧细线瞬间,a球加速度大小为g
三、实验题
13.如图甲所示,某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系.
(1)该同学将实验器材如图所示连接后,实验时还需要注意什么?_____(只需填一条注意事项)
(2)先接通电源,小车由静止释放,获得的一条纸带如图所示,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,O为运动时打的第一个点,则OD间的距离为_____cm.
(3)如图所示是根据实验数据绘出的s﹣t2图线(s为各计数点至起点O的距离),则由此图可算出加速度为_____m/s2(保留两位有效数字).
14.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细线的结点,和为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的_________表示力和合力的实际测量值.(填“”或“”)
②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_________
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.拉橡皮盘的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远点.
四、解答题
15.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37°角,此时环A仍保持静止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)此时水平拉力F的大小;
(2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力.
16.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入粗糙水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒通过速度传感器测量物体的瞬时速度大小,下表给出了部分测量数据.求:
t/(s) 0.0 0.2 0.4 … 1.2 1.4 …
v/(m/s) 0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 …
(1)物体在斜面和水平面上的加速度大小分别为多少?
(2)斜面的倾角α;
(3)物体与水平面之间的动摩擦因数μ;
(4)t=0.6s时瞬时速度大小v.
17.如图所示,用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内,其弯曲部分是由两个半径均为R=0.8m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径),轨道底端D点与粗糙的水平地面相切.现有一辆质量为m=0.5kg的玩具小车以恒定的功率从E点静止开始行驶,经过一段时间t=1.5s之后,出现了故障,发动机自动关闭,小车在水平地面继续运动并进入“S”形轨道,从轨道的最高点A飞出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C点,C点与下半圆的圆心等高.已知小车与地面之间的阻力恒为重力的0.25倍,空气阻力忽略不计,ED之间的距离为x0=2m,斜面的倾角为,g取10m/s2.求:
(1)小车到达C点时的速度大小;
(2)在A点小车对轨道的压力;
(3)小车的恒定功率是多少。
试卷第页,共页
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参考答案:
1.BD
【解析】
【详解】
A .F1、F2同时增加10N,根据平行四边形定则合成之后,合力的大小增加不一定是10N,故A错误;
B.根据平行四边形定则,F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍,故B正确;
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定变化,故C错误;
D.若F1、F2都增大,根据平行四边形定则可知F不一定增大,D正确。
故选BD。
2.BCD
【解析】
【详解】
A.若水平面光滑,则合力为

若水平面粗糙,则合力为

所以合力不可能大于,A错误.
B.在竖直方向上



故B正确;
C.若水平面粗糙,水平方向

解得

C正确.
D.水平面粗糙时,

当时,等于,D正确.
3.AC
【解析】
【详解】
A.长度m,时间s,质量kg,热力学温度K(开尔文温度),电流单位A,光强度单位cd(坎德拉),物质的量单位mol(摩尔)为七大物理基本单位,其中属于力学范围的为长度、时间、质量,故A正确,D错误;
B.“牛顿”不属于力学基本单位,故B错误;
C.由F=ma可知,F是力,单位为N,m是质量,单位为kg,a是加速度,单位为m/s2,根据公式合成a的单位也可以为N/kg,则
1N/kg=1m/s2
故C正确。
故选AC。
4.AB
【解析】
【分析】
【详解】
A.把它从赤道拿到南极,重力加速度变大,根据G=mg可知,重力变大,选项A正确;
B.把它送到月球上去,重力加速度变小,根据G=mg可知,重力变小,选项B正确;
C.把它从地面上拿到水中,重力加速度不变,根据G=mg可知,重力不变,选项C错误;
D.把它置于向上加速的电梯内,重力加速度不变,根据G=mg可知,重力不变,选项D错误;
故选AB。
5.C
【解析】
【分析】
【详解】
AB.两根轻弹簧串联,弹力大小相等,根据胡克定律得
则得b弹簧的伸长量
故AB错误;
CD.开始时弹簧均处于原长状态,则P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即为
故C正确,D错误。
故选C。
6.C
【解析】
【详解】
试题分析:重力加速度与物体的质量无关;自由落体运动的初速度为0,加速度等于当地的重力加速度,故利用根据v2=2gh可得物体落地时的速度,根据h=,即可求出物体下落的时间.
解:A、由于不计空气的阻力,故物体仅受重力,则物体的加速度a==g,故物体的加速度与物体的质量无关.故A错误.
B、根据v2=2gh可得物体落地时的速度v=,由于两物体从同一高度开始自由下落,故到达地面时速度相同.故B错误.
C、根据h=,故物体下落的时间t=,由于两物体从同一高度同时开始自由下落,故两物体同时到达地面,故C正确而D错误.
故选C.
【点评】掌握了自由落体运动的基本规律,掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题.
7.D
【解析】
【详解】
A. 图像的倾斜程度表示的是速度,0~10s图像是一条倾斜直线,做的是匀速直线运动,A错误;
B.10~20s汽车的位置没有变化,是静止状态,B错误;
C.20~30s汽车距离出发点的位置越来越近,C错误;
D.根据图像,汽车距出发点最远为30m,D正确。
故选D。
8.C
【解析】
【详解】
设斜面倾角为θ,对滑块利用牛顿第二定律解得加速度
a=gsinθ
解几何三角形得位移
x=

x=at2

t===
因斜面AB倾角较大,则
tB选项C正确。
9.B
【解析】
【分析】
由题可知本题考查弹簧的弹力和受力平衡。
【详解】
物体P始终静止不动,故轻弹簧的形变量没有变化,弹力保持不变,又,知力逐渐增大时,也逐渐增大,故B正确,ACD错误。
故选B。
10.C
【解析】
【分析】
【详解】
A.位移和速度都既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则,是矢量,而平均速率只有大小没有方向,相加时遵循代数法则,是标量,故A错误;
B.位移和加速度都既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则,是矢量,而瞬时速率只有大小没有方向,相加时遵循代数法则,是标量,故B错误;
C.速度、位移和加速度都既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则,是矢量,故C正确;
D.瞬时速度都既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则,是矢量,而路程和时间只有大小没有方向,相加时遵循代数法则,是标量,故D错误。
故选C。
11.B
【解析】
【详解】
A. “3小时27分钟”指的是时间,A错误;
B. “14点28分”是列车到达北京南站的时刻,指的是时刻,B正确;
C. 研究列车通过某一电线杆所用时间,由于列车的大小比电线杆大,不能将列车看作质点,C错误;
D. 研究列车从南京到北京,应该选择地面为参照物,D错误。
故选B。
12.B
【解析】
【详解】
试题分析:对a球分析,运用共点力平衡条件得:细线的拉力为:;弹簧的弹力:F=mgcotα=mg,故A错误,B正确;
剪断左侧细线的瞬间,弹簧的弹力不变,故小球b所受的合力F合=0,加速度为0,故C错误;剪断左侧细线的瞬间,弹簧的弹力不变,小球a所受的合力F合=T=2mg,根据牛顿第二定律得,a=2g.故D错误.
故选B.
考点:物体的平衡;牛顿第二定律的应用.
【名师点睛】本题考查了牛顿第二定律和共点力平衡的基本运用;解题时必须要画出规范的受力分析图,然后利用平行四边形法则结合数学知识解答;要知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不能突变.此题难度不大,是基础题.
13. 平衡摩擦力 1.20 0.93
【解析】
【详解】
(1)实验前要平衡摩擦力;实验时要先接通电源,在释放小车等;
(2)有图示刻度尺可知,其分度值为1mm,OD间的距离为:2.20﹣1.00=1.20cm;
(3)小车做初速度为零的匀加速直线运动,位移:,则s﹣t2图象的斜率:,由图示图象可知:,则加速度:a=2k=2×0.465=0.93m/s2.
【点睛】
本题考查了实验注意事项、刻度尺读数、求加速度;对刻度尺读数时要先确定刻度尺的分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直;应用匀变速直线运动的位移公式、分析清楚图示图象即可求出加速度.
14. CD
【解析】
【详解】
(1)是通过一个弹簧称沿方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.
(2)A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B.橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上,故B错误;C.为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,所以C正确;D.为了更加准确地记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同细绳方向的两点要远些,所以D正确的;故选CD.
【点睛】本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
15.(1) mg (2)2mg,方向竖直向下 mg,方向水平向左
【解析】
【详解】
(1)取小球为研究对象进行受力分析,受到拉力F、重力G、细线拉力FT,由平衡规律得:
FTsin37°=F
FTcos37°=mg
联立解得F=mg
故水平拉力F的大小为mg.
(2)取AB组成的系统为研究对象,受到总重力、支持力、拉力和滑动摩擦力,如图
根据共点力平衡条件,有
FN=2mg
Ff=F
由牛顿第三定律FN=-FN′
故对横杆的压力大小为2mg,方向竖直向下,环受到的摩擦力大小为0.75mg,方向水平向左.
【点睛】
本题关键在于运用整体法和隔离法对整体和小球受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解,对于研究对象的灵活选择,有时可以使问题大大简化,起到事半功倍的效果.
16.(1)物体在斜面和水平面上的加速度大小分别为5m/s2,2m/s2;
(2)斜面的倾角α为30°;
(3)物体与水平面之间的动摩擦因数μ为0.2;
(4)t=0.6s时瞬时速度大小v为2.3m/s.
【解析】
【详解】
(1)根据题意知道问题先在斜面上做匀加速直线运动,然后在水平面上做匀减速直线运动到停止.
根据结合v﹣t测量数据结合加速度定义式得出:
物体在斜面上的加速度大小为
物体水平面加速度大小为
(2)光滑斜面上,物体受重力和支持力,合力提供加速度,则
mgsinα=ma
sinα=
所以
α=30°
(3)物体在水平面受重力、支持力、摩擦力.重力与支持力抵消,FN=mg,合力就是摩擦阻力.
根据牛顿第二定律得:
F合=f=μFN=ma2 ,
代入数据得:
μ=0.2
(4)设物体在斜面上到达B点时的时间为tB,则物体到达B时的速度为:
vB=a1tB①
由图表可知当t=1.2s时,速度v=1.1m/s,此时有:
v=vB﹣a2(t﹣tB) ②
联立①②带入数据得:
tB=0.5s,vB=2.5m/s
所以当t=0.6s时物体已经在水平面上减速了0.1s,速度为
v=2.5﹣0.1×2=2.3m/s.
17.(1)8m/s;(2)5N,方向竖直向上;(3)15W
【解析】
【详解】
(1)把C点的速度分解为水平vA和竖直的vy,有:
解得
(2)从A到C由机械能守恒
小车在A点的速度大小
因为>,对外轨有压力,轨道对小车的作用力向下
解得
FN=mg=5N
根据作用力与反作用力,小车对轨道的压力
F′N=mg
方向竖直向上
(3)从D到A的过程中,机械能守恒,则
小车从E到D的过程中
解得
带入数据解得
P=15W
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