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初中物理粤沪版八下第七章 运动和力 单元练习
一、单选题
1．（2021八上·会宁期末）下列估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行速度为10.8 km/h B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．人体感觉最舒适的温度是37℃ D．一张考试卷厚度大约为1mm
2．（2021八上·荔湾期末）在100米短跑竞赛中，运动员沿直线运动，摄像机A拍摄了一段影像，让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央。以下解释合理的是（ ）
A．以B运动员为参照物，跑道是静止的
B．以跑道为参照物，B运动员是静止的
C．不论以什么为参照物，B运动员总是运动的
D．摄像机A与B运动员保持相对静止
3．（2021八上·通州期末）F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（ ）
A．一定是10N，且方向水平向右 B．一定是22N，且方向水平向左
C．可能是10N，且方向水平向左 D．可能是22N，且方向水平向左
4．（2021八上·石景山期末）如图所示的情景中，下列判断正确的是（ ）
A． 图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，球没有受到头的作用力
B． 图乙中，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用
C． 图丙中，足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力大于球给脚的作用力
D． 图丁中，未掷出的冰壶在水平冰面上静止时，其重力和地面的支持力是平衡力
5．（2021八上·石景山期末）颐和园中泛舟昆明湖上，可欣赏到与陆上游线不同的“颐和春色”。小红同学坐在行驶的游船内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．湖水 C．游船 D．湖岸
6．（2021·鞍山模拟）2022 年北京冬季奥运会将在2022年02月04日举行，如图所示是我国短道速滑运动员训练时的情景，下列有关说法正确的是（ ）
A．他在加速冲刺过程中，受到的是平衡力
B．他看到看台上的观众急速后退，是以看台为参照物
C．他到达终点时若受到的外力突然消失，他将立即停下来
D．他用力向后蹬冰面人就快速向前，因为物体间力的作用是相互的
7．（2021·铁东模拟）为防止因惯性可能造成的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员及前排乘客必须使用安全带，但高铁列车上却没有配置安全带。主要原因是（ ）
A．人在高铁上惯性消失了
B．人在高铁上所受重力比在汽车上的大
C．高铁极少急刹车和突然加速
D．高铁的速度比小型客车的速度大
8．（2021八上·邮亭月考）2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，首次实现月球背面着陆．当嫦娥四号从空中下降时，说嫦娥四号是运动的，所选参照物是（ ）
A．嫦娥四号 B．月球表面
C．嫦娥四号上的照相机 D．嫦娥四号上的计算机
9．（2021八上·闵行期中）小林做研究摆的周期与摆线长度关系时记录的实验数据如表。根据表中数据，若要使摆的周期为1秒，则摆线的长度应为（ ）
实验次数 1 2 3
摆线长度（米） 0.1 0.4 0.9
周期（秒） 0.6 1.2 1.8
A．0.2米 B．0.3米 C．0.5米 D．0.8米
10．（2021·河源模拟）力现象在生活中随处可见，关于力与运动，下列说法错误的是（ ）
A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到重力和阻力而改变运动状态
B．物体受到的一对平衡力一定是大小相等、方向相反的两个力
C．速度为零的物体要么不受力，要么受平衡力，且一定处于平衡状态
D．在水平桌面上匀速直线运动的物体所受摩擦力与运动速度无关
11．（2021八上·佛山月考）下列说法正确的是（ ）
A．由可知，速度与路程成正比，与时间成反比
B．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动
C．若某物体每秒钟通过的路程都是1m，则该物体所做的运动可以看做匀速直线运动
D．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比
12．（2021八上·运城期中）如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物和世界短跑冠军博尔特的百米记录，其 中运动速度最大的是（ ）
A．猎豹 B．旗鱼 C．褐海燕 D．博尔特
13．（2021八上·岱岳期中）甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动它们的s﹣t图像分别如图（a）、（b）所示，经过6s甲、乙相距2m。下列说法中（ ）
①甲的速度小于乙的速度
②乙做匀速直线运动
③P、Q间的距离可能是6m
④P、Q间的距离可能是10m
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有②③④正确 D．①②③④都正确
14．（2021八上·邹城期中）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌．以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是
赛段 一 二 三 四
时间/s 24.47 27.11 27.25 26.60
A．一 B．二 C．三 D．四
二、填空题
15．（2021八上·白云期末）复兴号是我国具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。
（1）超长版复兴号列车总长度达440 （填单位）；
（2）如图乙所示，在高速行驶的列车上立一枚硬币可保持长时间稳定不倒，以硬币为参照物，窗外的树木是 的。由图丙可知该硬币的直径为 cm；
（3）复兴号以的速度匀速行驶10min，通过的路程为 km。
16．（2021·鞍山模拟）地铁已成为石家庄的主要绿色交通工具之一，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，当传送带突然停止运动，由于 行李箱继续向前运动，在行李箱停下来之前，所受摩擦力 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
17．（2021八上·邮亭月考）龙舟竞渡时的舟都被装扮成龙型，并以锣鼓助阵（如图示）．阳湖中学龙舟队参加市300m龙舟赛，鼓手击鼓的声音通过 传到队员的耳朵里；前150m的平均速度为3m/s，后150m的平均速度为5m/s，全程的平均速度为 m/s．
18．（2019八上·紫金期中）暑假，家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营，该车经停车站的信息如下表所示，则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为 h。已知聊城站到北京西客站的路程约为490km，则该车此行程的平均速度约为 km/h。
站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间
01 厦门 ﹣ 17：32 ﹣
02 莆田 19：06 19：10 4分钟
03 三明北 21：17 21：20 3分钟
04 抚州 23：03 23：07 4分钟
05 南昌西 23：53 00：03 10分钟
06 九江 01：11 01：16 5分钟
07 阜阳 05：04 05：10 6分钟
08 菏泽 07：20 07：23 3分钟
09 聊城 08：30 08：34 4分钟
10 衡水 09：51 09：55 4分钟
11 北京西 12：04 12：04 ﹣
Z308次 厦门→北京西 直特 有空调
19．（2021八上·桂平期中）在2010年广州亚运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断甲火炬 （填“一定”或“不一定”）向右运动，乙火炬一定向 （填“左”或“右”）运动。
20．（2021八上·瑶海期中）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。如图为两个质量相同的甲、乙小球均从位置a竖直下落到位置b的频闪照片。由图可知甲球做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），若每隔0.02s拍照一次，并测得ab间的距离是1.80cm，则乙球的平均速度 m/s。
三、作图题
21．（2021八下·三明期末）在图
中，画出吊灯静止时受到的拉力F 和重力 G 的示意图。
22．（2021八下·昌图期末）如图甲是一款可以存放小物品的冰箱侧壁磁性置物篮，它可以吸在冰箱竖直的铁质外壳上静止。图乙是一个空的置物篮吸附在冰箱上的简化图，图中已经画出置物篮所受重力的示意图，请你在图乙中画出置物篮所受其它力的示意图。（以重心O为作用点）
四、实验探究题
23．（2021八上·麦积期末）如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）该实验小车的实验原理是 ；
（2）图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。
24．（2021八上·松江期中）做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线若干、已知质量的铁球若干，铁架台（配有夹子）、刻度尺、钟表。下表是一组同学相互合作实验记录的数据
实验次数 摆线长度（米） 摆球质量 （千克） 摆动幅度 连续摆动次数 摆动时间（秒） 摆动周期（秒）
1 1 0.02 一拳宽 30 60
2 1 0.03 一拳宽 30 60
3 1 0.05 一拳宽 30 60
4 1 0.02 一拳半宽 30 60
5 1 0.02 两拳宽 30 60
6 0.5 0.03 一拳宽 30 42
7 0.5 0.03 一拳半宽 30 42
8 0.5 0.03 两拳宽 30 42 ____
9 0.4 0.03 一拳宽 30 39
（1）请计算实验次数8的摆动周期 ；
（2）分析比较实验次数1、2、3，可得出的初步结论是：在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量 （填“有关”或“无关”）；
（3）分析比较实验次数 1、4、5或6、7、8 ，可得出的初步结论是： ；
（4）分析比较实验次数 ，还可得结论：在摆球质量和摆动幅度相同时， ；
（5）发现摆的等时性原理的科学家是 。
25．（2021八下·肥东期末）如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的 对实验的影响；
（2）要验证不在“同一直线的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“翻转”或“扭转”），松手后观察小卡片是否平衡；
（3）当小卡片处于平衡状态时，若用剪刀将小卡片剪成两半，再观察两半小卡片是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在 ；
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，老师认为还是小明的方案更好，小华的方案存在的缺陷是 对实验的影响较大。
五、计算题
26．（2021八上·江油期末）甲、乙两地900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中卸货停靠了1h，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1200m的一座桥梁，列车全部通过桥梁的时间1min。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度？
（2）火车的长度？
（3）若火车以40m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的轨道上迎面驶来一列长300米的货车，速度为72km/h，坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是多少秒？
27．（2021八上·长宁期末）质量为5千克的物体放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体，地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。
（1）求这个物体受到的重力；
（2）求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。
答案解析部分
1．【答案】B
【考点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．成年人步行的速度大约为
A不符合题意；
B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在18cm左右，B符合题意；
C．人体感觉最舒适的温度是23℃左右，C不符合题意；
D．10张纸的厚度在1mm左右，一张考试卷厚度大约为0.1mm左右，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的长度、温度、速度，结合数据解答。
2．【答案】D
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】AB．运动员在跑道上奔跑时，运动员和跑道之间的位置是变化的，即以B运动员为参照物，跑道是运动的，以跑道为参照物，B运动员也是运动的，AB不符合题意；
CD．通过A摄像机的拍摄让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央，则B运动员相对于电视机屏幕和A摄像机是静止的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】相对于参照物，有位置变化，是运动的，没有位置变化是静止的。
3．【答案】D
【考点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同向，即
也可能是水平向左，与F1反向，即
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】同一直线上计算合力，方向相同时，两个力相加，方向相反力相减。
4．【答案】D
【考点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，头对球也有作用力，力的作用是相互的，A不符合题意；
B．滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来是因为人具有惯性，惯性不是力，不能说人受到惯性的作用，B不符合题意；
C．足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力等于球对脚的作用力，二者是一对相互作用力，C不符合题意；
D．冰壶受到的重力和地面的支持力是平衡力，大小相等，方向相反，都作用在冰壶上，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等；惯性是物体的属性，水平面上静止的物体，受到重力和支持力是平衡力。
5．【答案】C
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】小红同学坐在行驶的游船内，若以游船为参照物，则她的位置没有发生变化，所以是静止的。若以岸边的树、湖水、湖岸为参照物，则她的位置在变化，所以是运动的。C项符合题意，ABD项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的。
6．【答案】D
【考点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；平衡力的辨别；参照物及其选择
【解析】【解答】A．他在加速冲刺过程中，速度越来越大，处于非平衡状态，受非平衡力的作用，A不符合题意；
B．以看台为参照物，台上的观众相对于看台位置没有发生变化，B不符合题意；
C．他到达终点时若受到的外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动，C不符合题意；
D．人用力向后蹬冰面时，人对冰面施加向后的作用力，人快速向前运动，说明与此同时冰面对人施加了向前的作用力，所以说明物体间力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受到非平衡力，运动状态会改变；相对于参照物，物体有位置变化是运动的；物体间力的作用是相互的；运动的物体不受任何外力时，将做匀速直线运动。
7．【答案】C
【考点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．惯性是物体本身的一种性质，它只与物体的质量有关，无论物体的运动状态如何，惯性都是存在的，A不符合题意；
B．人在火车上所受重力和在汽车上所受重力相同，B不符合题意；
C．当汽车突然刹车时，驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，容易撞上前挡风玻璃，从而造成伤害，故必须系好安全带，而火车极少急刹和突然加速，所以火车上却没有配置，C符合题意；
D．配置安全带是为了防止车辆急刹车时，乘客继续向前运动，避免造成人体伤害，虽然高铁的速度比小型客车的速度大很多，但是高铁极少急刹车和突然加速，所以高铁列车上没有配置安全带，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一切物体都有惯性，和物体的运动状态无关；物体受到的重力和质量有关；速度较大的物体，一般不会频繁变速。
8．【答案】B
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】当嫦娥四号从空中下降时，以嫦娥四号、嫦娥四号上的照相机、嫦娥四号上的计算机为参照物，嫦娥四号与它们之间均没有位置变化，是静止的；以月球表面为参照物，嫦娥四号对于月球表面之间的位置不断发生变化，是运动的，所以说嫦娥四号是运动的，所选参照物是月球表面．
故答案为：B
【分析】相对于参照物，有位置变化，物体是运动的。
9．【答案】B
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】由表中实验数据可知，摆的周期T与摆长l的关系是：周期T与成正比；由表中实验数据可知
解得l≈0.3m
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据摆的周期T与摆长l的关系，结合周期，计算摆长。
10．【答案】C
【考点】物体运动状态的变化；平衡力的辨别；力与运动的关系
【解析】【解答】A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到重力和阻力作用，重力和阻力不是平衡力，所以运动状态改变，A正确，不符合题意；
B．平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，B正确，不符合题意；
C．竖直上抛的物体在最高点速度为零，只受重力，不是平衡力，C错误，符合题意；
D．在水平桌面上匀速直线运动的物体所受摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力可以改变物体的运动状态；运动状态改变时，受力不平衡；速度为零时，可能受到非平衡力。
11．【答案】D
【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】A．已知物体运动时的路程和时间，可根据求物体的平均速度，速度与路程和时间没有因果关系，物体在做匀速直线运动时，在整个运动过程中速度保持不变，与它通过的路程和时间无关，A不符合题意；
B．正在进站的和谐号动车，速度逐渐减小，做减速运动，B不符合题意；
C．若某物体每秒钟通过的路程都是1m，则该物体在每秒钟中的平均速度是相等的，但瞬时速度可能有所变化，所以所做的运动不一定是匀速直线运动，C不符合题意；
D．做匀速直线运动的物体，速度大小保持不变，由可知，其通过的路程与它的时间成正比，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体在做匀速直线运动时，在整个运动过程中速度保持不变，与它通过的路程和时间无关，其通过的路程与它的时间成正比。
12．【答案】C
【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】猎豹的速度是40m/s=40×3.6km/h=144km/h
旗鱼的速度是108 km/h；
褐海燕的速度
博尔特的速度
因此，速度最快的是褐海燕。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据路程和时间的比值计算速度，结合速度的单位换算解答，比较速度大小。
13．【答案】D
【考点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）在s﹣t图像中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，因此甲、乙均做匀速直线运动；
由图（a）可知甲的速度为
由图（b）可知乙的速度为
因此①②正确；
（2）由图可知经过6s，甲通过的路程为
乙通过的路程为
情况一如图1：
由图得
情况二如图2：
由图得
因此P、Q间的距离可能为6m，也可能是10m，因此③④正确，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在s-t图像中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，因此甲、乙均做匀速直线运动，结合图像中的数据，利用v=可分别求出甲、乙的速度，二者比较即可；从图象上找出当时间t=6s时，甲、乙车对应的纵坐标即路程是多少，因为两车分别从P、Q两点同时同向运动，用线段图表示甲、乙运动情况，由图中线段关系可求P、Q间的距离。
14．【答案】A
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第1赛段用时最少，所以孙杨在第1个赛段运动最快；A符合题意．
故答案为：A
【分析】当路程相同时，时间越少，速度越快。
15．【答案】（1）m
（2）运动；2.50
（3）50
【考点】长度及其测量；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）一节车厢长约为20m，超长版复兴号列车总长度达440m。
（2）硬币随列车一起运动，以硬币为参照物，窗外的树木相对于硬币的位置发生了改变，则窗外的树木是运动的。
由图丙可知，刻度值的分度值为1 mm，硬币左侧与3.00 cm对齐，右侧与5.50 cm对齐，所以该硬币的直径为d=5.50 cm -3.00 cm =2.50 cm
（3）复兴号以300km/h的速度匀速行驶10min，通过的路程为
【分析】（1）根据常见物体，结合数据填写单位；
（2）相对于参照物，有位置变化，物体是运动的；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；
（3）根据速度和时间的乘积计算路程。
16．【答案】不受；惯性；不变
【考点】惯性及其现象；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】根据摩擦力的产生条件可知，行李箱随传送带一起匀速运动，处于受力平衡状态，没有相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力作用；
当传送带突然停止运动，由于惯性行李箱继续向前运动；
行李箱由于惯性继续向前运动的过程中，行李箱对传送带的压力不变，行李箱与传送带之间接触面的粗糙程度不变，故行李箱所受摩擦力不变。
【分析】物体间没有相对运动趋势时，不产生摩擦力；惯性使物体保持原有状态；运动的物体受到的摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关。
17．【答案】空气；3.75
【考点】速度公式及其应用；声音的传播条件
【解析】【解答】鼓手击鼓，然后通过空气传播到达队员的耳朵里；
根据题意可知
【分析】人听到声音，是通过空气传播的；利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程和总时间的比值， 计算平均速度。
18．【答案】3.5；140
【考点】速度公式及其应用
【解析】【解答】由表格中数据可知：列车从聊城到北京西站的运行时间是
已知聊城站到北京西客站的路程约为490km，则该车此行程的平均速度
【分析】根据出发和到达的时刻差，计算时间；利用路程和时间的比值，计算速度。
19．【答案】不一定；左
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】甲火炬火焰向左，有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左。对于乙火炬来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙火炬的火焰向右飘，只有使乙火炬向左运动，且火炬运动速度大于风速；如果乙火炬向左运动的速度等于风速，则火焰竖直向上（因为此时风与乙火炬相对静止）；如果乙火炬向左运动的速度小于风速，则火焰向左飘。
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
20．【答案】匀速；0.3
【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲做直线运动，所以甲做匀速直线运动。
从位置a竖直下落到位置b乙球所用时间为0.02s×3=0.06s
乙球从a到b通过的路程s=1.80cm=0.018m
乙球的速度
【分析】物体在相同时间内，通过的路程相同，是匀速直线运动；根据路程和时间的比值计算速度。
21．【答案】解：如图所示：
【考点】重力示意图；平衡力的辨别
【解析】【解答】吊灯受重力G和绳子的拉力F的作用，重力的方向竖直向下，重力的作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，与吊灯所受重力是一对平衡力，大小相等，如下图所示：
【分析】吊灯静止，受力平衡，据此画出力的示意图即可。
22．【答案】解：如图所示：
【考点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】置物篮有相对于冰箱向下的运动趋势，受到竖直向上的摩擦力，置物篮受到垂直于冰箱侧壁向左的吸引力和向右的支持力，从置物篮的重心沿竖直向上画出摩擦力，从重心沿水平向左和水平向右分别画出吸引力和支持力，如图所示：
【分析】结合置物篮的运动状态进行受力分析，作出对应的力的示意图即可。
23．【答案】（1）
（2）40.0；25.0
（3）小
【考点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）如果测量出小车运动的路程和所用的时间，根据就可以求出小车运动的平均速度，故测量速度的原理为。
（2）刻度尺的分度值为为1 cm，小车AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
所用时间为tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度
（3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。
【分析】（1）测量速度的原理是；
（2）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据路程和时间的比值，计算速度；
（3）测量时间时，停止计时偏晚，时间偏大，计算的速度偏小。
24．【答案】（1）1.4
（2）无关
（3）在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关
（4）2、6、9；摆动周期与摆线长度有关
（5）伽利略
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】（1）摆来回摆动-次的时间叫做周期，用所用时间除以摆动次数即周期。故第8次实验的摆动周期为
（2）由表格1、2、3次实验可以看出摆线长度和摆动幅度相同，摆动幅度不同，但最终的摆动周期没有变化，故可以得出结论：在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量无关。
（3）分析比较实验次数 1、4、5或6、7、8可以发现摆线长度和摆球的质量相同，摆动幅度不同，最终摆动周期没有变化，故可以得出结论：在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关。
（4）分析比较实验次数2、6、9，我们可以发现摆球质量和摆动幅度相同，摆线长度不同，最终摆动周期有变化，故可以得出结论：在摆球质量和摆动幅度相同时，摆动周期与摆线长度有关。
（5）发现摆的等时性原理的科学家是意大利科学家伽利略。
【分析】（1）根据时间和次数的比值，计算摆的周期；
（2）根据多次实验可知，在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量无关；
（3）在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关；
（4）探究摆动周期与摆线长度的关系时，需要控制摆球质量和摆动幅度相同；
（5）伽利略发现了摆的等时性原理。
25．【答案】（1）重力
（2）扭转
（3）同一物体上
（4）摩擦力
【考点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）选用小卡片做实验，可以减小实验物体的质量，从而减小物体的重力对实验的影响。
（2）要探究不在同一直线上的力是否平衡，可让力不作用在同一直线上，那么扭转小卡片，即可让其受到的水平方向的两个拉力的作用不在同一直线上，松手后观察小卡片的状态，便可验证出结论。
（3）小卡片本是一个整体，将其剪成两半，即分成了两个物体，而此时拉力便作用在两个物体上，观察此时卡片的运动情意，是为了二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。
（4）小明的方案比小华的好，原因是：小华的方案中，木块受到的摩擦力较大，这个摩擦力对实验的影响较大，会影响实验结果。
【分析】（1）该实验探究二力平衡条件，应该尽量减小重力，选择质量比较小的物体从而减小对实验的影响；
（2）纸片在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察纸片的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上；
（3）要探究是否作用在同一物体上，可以把中间的物体剪为两部分进行观察是否平衡，以此判断二力平衡条件之一为两个力必须作用在同一物体上；
（4）该实验是探究的二力平衡，研究对象是中间的小车的运动状态，需要排除摩擦力的影响。
26．【答案】（1）解：由题可知火车从甲地到乙地的时间为
则火车从甲地开往乙地的平均速度为
答：火车从甲地开往乙地的平均速度为100km/h；
（2）解：火车通过桥梁的速度为
火车全部通过桥梁行驶的路程为
则火车的长度
答：火车的长度为300m；
（3）解：已知货车的速度
由于火车与货车相向行驶，则相对速度
由可得坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间
答：坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是5秒。
【考点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）由题可得出火车从甲地到乙地的时间和路程，利用v=可求出火车从甲地开往乙地的平均速度。
（2）已知火车通过桥梁的速度和时间，利用s=vt可求出火车全部通过桥梁行驶的路程，而火车全部通过桥梁行驶的路程等于桥长与车长之和，据此可求出火车的长度。
（3）已知货车的速度和火车的速度，二者相向行驶，二者速度之和即为相对速度，货车的长度即货车从火车窗口的乘客面前驶过的路程，利用v=即可求出坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间。
27．【答案】（1）解：这个物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg =49N
答：这个物体受到的重力49N；
（2）解：物体受到的阻力f =0.1G=0.1×49N=4.9N
物体在水平方向受水平向右的拉力和水平向左的阻力，受到的合力F合=F拉－f=10N－4.9N=5.1N
方向水平向右。
答：这个物体水平方向上受到的合力大小是5.1N，方向水平向右。
【考点】重力及其大小的计算；力的合成与应用
【解析】【分析】（1）利用G=mg求得物体受到的重力。
（2）物体在水平方向上受到向左的拉力和向左的滑动摩擦力，根据合成法求出合力的大小和方向。
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初中物理粤沪版八下第七章 运动和力 单元练习
一、单选题
1．（2021八上·会宁期末）下列估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行速度为10.8 km/h B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．人体感觉最舒适的温度是37℃ D．一张考试卷厚度大约为1mm
【答案】B
【考点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；速度与物体运动
【解析】【解答】A．成年人步行的速度大约为
A不符合题意；
B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在18cm左右，B符合题意；
C．人体感觉最舒适的温度是23℃左右，C不符合题意；
D．10张纸的厚度在1mm左右，一张考试卷厚度大约为0.1mm左右，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据常见物体的长度、温度、速度，结合数据解答。
2．（2021八上·荔湾期末）在100米短跑竞赛中，运动员沿直线运动，摄像机A拍摄了一段影像，让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央。以下解释合理的是（ ）
A．以B运动员为参照物，跑道是静止的
B．以跑道为参照物，B运动员是静止的
C．不论以什么为参照物，B运动员总是运动的
D．摄像机A与B运动员保持相对静止
【答案】D
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】AB．运动员在跑道上奔跑时，运动员和跑道之间的位置是变化的，即以B运动员为参照物，跑道是运动的，以跑道为参照物，B运动员也是运动的，AB不符合题意；
CD．通过A摄像机的拍摄让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央，则B运动员相对于电视机屏幕和A摄像机是静止的，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】相对于参照物，有位置变化，是运动的，没有位置变化是静止的。
3．（2021八上·通州期末）F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（ ）
A．一定是10N，且方向水平向右 B．一定是22N，且方向水平向左
C．可能是10N，且方向水平向左 D．可能是22N，且方向水平向左
【答案】D
【考点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平向右，与F1同向，即
也可能是水平向左，与F1反向，即
ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】同一直线上计算合力，方向相同时，两个力相加，方向相反力相减。
4．（2021八上·石景山期末）如图所示的情景中，下列判断正确的是（ ）
A． 图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，球没有受到头的作用力
B． 图乙中，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用
C． 图丙中，足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力大于球给脚的作用力
D． 图丁中，未掷出的冰壶在水平冰面上静止时，其重力和地面的支持力是平衡力
【答案】D
【考点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别
【解析】【解答】A．图甲中，头顶球时，头会痛，说明球对头有作用力，头对球也有作用力，力的作用是相互的，A不符合题意；
B．滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来是因为人具有惯性，惯性不是力，不能说人受到惯性的作用，B不符合题意；
C．足球比赛罚球时，运动员脚踢球的作用力等于球对脚的作用力，二者是一对相互作用力，C不符合题意；
D．冰壶受到的重力和地面的支持力是平衡力，大小相等，方向相反，都作用在冰壶上，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等；惯性是物体的属性，水平面上静止的物体，受到重力和支持力是平衡力。
5．（2021八上·石景山期末）颐和园中泛舟昆明湖上，可欣赏到与陆上游线不同的“颐和春色”。小红同学坐在行驶的游船内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A．岸边的树 B．湖水 C．游船 D．湖岸
【答案】C
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】小红同学坐在行驶的游船内，若以游船为参照物，则她的位置没有发生变化，所以是静止的。若以岸边的树、湖水、湖岸为参照物，则她的位置在变化，所以是运动的。C项符合题意，ABD项不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相对于参照物，没有位置变化时，物体是静止的。
6．（2021·鞍山模拟）2022 年北京冬季奥运会将在2022年02月04日举行，如图所示是我国短道速滑运动员训练时的情景，下列有关说法正确的是（ ）
A．他在加速冲刺过程中，受到的是平衡力
B．他看到看台上的观众急速后退，是以看台为参照物
C．他到达终点时若受到的外力突然消失，他将立即停下来
D．他用力向后蹬冰面人就快速向前，因为物体间力的作用是相互的
【答案】D
【考点】力作用的相互性；物体运动状态的变化；平衡力的辨别；参照物及其选择
【解析】【解答】A．他在加速冲刺过程中，速度越来越大，处于非平衡状态，受非平衡力的作用，A不符合题意；
B．以看台为参照物，台上的观众相对于看台位置没有发生变化，B不符合题意；
C．他到达终点时若受到的外力突然消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动，C不符合题意；
D．人用力向后蹬冰面时，人对冰面施加向后的作用力，人快速向前运动，说明与此同时冰面对人施加了向前的作用力，所以说明物体间力的作用是相互的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体受到非平衡力，运动状态会改变；相对于参照物，物体有位置变化是运动的；物体间力的作用是相互的；运动的物体不受任何外力时，将做匀速直线运动。
7．（2021·铁东模拟）为防止因惯性可能造成的伤害，公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员及前排乘客必须使用安全带，但高铁列车上却没有配置安全带。主要原因是（ ）
A．人在高铁上惯性消失了
B．人在高铁上所受重力比在汽车上的大
C．高铁极少急刹车和突然加速
D．高铁的速度比小型客车的速度大
【答案】C
【考点】物体运动状态的变化；惯性及其现象
【解析】【解答】A．惯性是物体本身的一种性质，它只与物体的质量有关，无论物体的运动状态如何，惯性都是存在的，A不符合题意；
B．人在火车上所受重力和在汽车上所受重力相同，B不符合题意；
C．当汽车突然刹车时，驾驶员和坐在前排的乘客由于惯性仍保持原来的向前运动的状态，容易撞上前挡风玻璃，从而造成伤害，故必须系好安全带，而火车极少急刹和突然加速，所以火车上却没有配置，C符合题意；
D．配置安全带是为了防止车辆急刹车时，乘客继续向前运动，避免造成人体伤害，虽然高铁的速度比小型客车的速度大很多，但是高铁极少急刹车和突然加速，所以高铁列车上没有配置安全带，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】一切物体都有惯性，和物体的运动状态无关；物体受到的重力和质量有关；速度较大的物体，一般不会频繁变速。
8．（2021八上·邮亭月考）2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，首次实现月球背面着陆．当嫦娥四号从空中下降时，说嫦娥四号是运动的，所选参照物是（ ）
A．嫦娥四号 B．月球表面
C．嫦娥四号上的照相机 D．嫦娥四号上的计算机
【答案】B
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】当嫦娥四号从空中下降时，以嫦娥四号、嫦娥四号上的照相机、嫦娥四号上的计算机为参照物，嫦娥四号与它们之间均没有位置变化，是静止的；以月球表面为参照物，嫦娥四号对于月球表面之间的位置不断发生变化，是运动的，所以说嫦娥四号是运动的，所选参照物是月球表面．
故答案为：B
【分析】相对于参照物，有位置变化，物体是运动的。
9．（2021八上·闵行期中）小林做研究摆的周期与摆线长度关系时记录的实验数据如表。根据表中数据，若要使摆的周期为1秒，则摆线的长度应为（ ）
实验次数 1 2 3
摆线长度（米） 0.1 0.4 0.9
周期（秒） 0.6 1.2 1.8
A．0.2米 B．0.3米 C．0.5米 D．0.8米
【答案】B
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】由表中实验数据可知，摆的周期T与摆长l的关系是：周期T与成正比；由表中实验数据可知
解得l≈0.3m
B符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据摆的周期T与摆长l的关系，结合周期，计算摆长。
10．（2021·河源模拟）力现象在生活中随处可见，关于力与运动，下列说法错误的是（ ）
A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到重力和阻力而改变运动状态
B．物体受到的一对平衡力一定是大小相等、方向相反的两个力
C．速度为零的物体要么不受力，要么受平衡力，且一定处于平衡状态
D．在水平桌面上匀速直线运动的物体所受摩擦力与运动速度无关
【答案】C
【考点】物体运动状态的变化；平衡力的辨别；力与运动的关系
【解析】【解答】A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到重力和阻力作用，重力和阻力不是平衡力，所以运动状态改变，A正确，不符合题意；
B．平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，B正确，不符合题意；
C．竖直上抛的物体在最高点速度为零，只受重力，不是平衡力，C错误，符合题意；
D．在水平桌面上匀速直线运动的物体所受摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力可以改变物体的运动状态；运动状态改变时，受力不平衡；速度为零时，可能受到非平衡力。
11．（2021八上·佛山月考）下列说法正确的是（ ）
A．由可知，速度与路程成正比，与时间成反比
B．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动
C．若某物体每秒钟通过的路程都是1m，则该物体所做的运动可以看做匀速直线运动
D．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比
【答案】D
【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】A．已知物体运动时的路程和时间，可根据求物体的平均速度，速度与路程和时间没有因果关系，物体在做匀速直线运动时，在整个运动过程中速度保持不变，与它通过的路程和时间无关，A不符合题意；
B．正在进站的和谐号动车，速度逐渐减小，做减速运动，B不符合题意；
C．若某物体每秒钟通过的路程都是1m，则该物体在每秒钟中的平均速度是相等的，但瞬时速度可能有所变化，所以所做的运动不一定是匀速直线运动，C不符合题意；
D．做匀速直线运动的物体，速度大小保持不变，由可知，其通过的路程与它的时间成正比，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体在做匀速直线运动时，在整个运动过程中速度保持不变，与它通过的路程和时间无关，其通过的路程与它的时间成正比。
12．（2021八上·运城期中）如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物和世界短跑冠军博尔特的百米记录，其 中运动速度最大的是（ ）
A．猎豹 B．旗鱼 C．褐海燕 D．博尔特
【答案】C
【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用
【解析】【解答】猎豹的速度是40m/s=40×3.6km/h=144km/h
旗鱼的速度是108 km/h；
褐海燕的速度
博尔特的速度
因此，速度最快的是褐海燕。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据路程和时间的比值计算速度，结合速度的单位换算解答，比较速度大小。
13．（2021八上·岱岳期中）甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动它们的s﹣t图像分别如图（a）、（b）所示，经过6s甲、乙相距2m。下列说法中（ ）
①甲的速度小于乙的速度
②乙做匀速直线运动
③P、Q间的距离可能是6m
④P、Q间的距离可能是10m
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有②③④正确 D．①②③④都正确
【答案】D
【考点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）在s﹣t图像中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，因此甲、乙均做匀速直线运动；
由图（a）可知甲的速度为
由图（b）可知乙的速度为
因此①②正确；
（2）由图可知经过6s，甲通过的路程为
乙通过的路程为
情况一如图1：
由图得
情况二如图2：
由图得
因此P、Q间的距离可能为6m，也可能是10m，因此③④正确，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在s-t图像中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，因此甲、乙均做匀速直线运动，结合图像中的数据，利用v=可分别求出甲、乙的速度，二者比较即可；从图象上找出当时间t=6s时，甲、乙车对应的纵坐标即路程是多少，因为两车分别从P、Q两点同时同向运动，用线段图表示甲、乙运动情况，由图中线段关系可求P、Q间的距离。
14．（2021八上·邹城期中）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌．以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是
赛段 一 二 三 四
时间/s 24.47 27.11 27.25 26.60
A．一 B．二 C．三 D．四
【答案】A
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第1赛段用时最少，所以孙杨在第1个赛段运动最快；A符合题意．
故答案为：A
【分析】当路程相同时，时间越少，速度越快。
二、填空题
15．（2021八上·白云期末）复兴号是我国具有完全自主知识产权，达到世界先进水平的动车组列车。
（1）超长版复兴号列车总长度达440 （填单位）；
（2）如图乙所示，在高速行驶的列车上立一枚硬币可保持长时间稳定不倒，以硬币为参照物，窗外的树木是 的。由图丙可知该硬币的直径为 cm；
（3）复兴号以的速度匀速行驶10min，通过的路程为 km。
【答案】（1）m
（2）运动；2.50
（3）50
【考点】长度及其测量；速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）一节车厢长约为20m，超长版复兴号列车总长度达440m。
（2）硬币随列车一起运动，以硬币为参照物，窗外的树木相对于硬币的位置发生了改变，则窗外的树木是运动的。
由图丙可知，刻度值的分度值为1 mm，硬币左侧与3.00 cm对齐，右侧与5.50 cm对齐，所以该硬币的直径为d=5.50 cm -3.00 cm =2.50 cm
（3）复兴号以300km/h的速度匀速行驶10min，通过的路程为
【分析】（1）根据常见物体，结合数据填写单位；
（2）相对于参照物，有位置变化，物体是运动的；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；
（3）根据速度和时间的乘积计算路程。
16．（2021·鞍山模拟）地铁已成为石家庄的主要绿色交通工具之一，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱 （选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，当传送带突然停止运动，由于 行李箱继续向前运动，在行李箱停下来之前，所受摩擦力 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】不受；惯性；不变
【考点】惯性及其现象；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】根据摩擦力的产生条件可知，行李箱随传送带一起匀速运动，处于受力平衡状态，没有相对运动和相对运动趋势，不受摩擦力作用；
当传送带突然停止运动，由于惯性行李箱继续向前运动；
行李箱由于惯性继续向前运动的过程中，行李箱对传送带的压力不变，行李箱与传送带之间接触面的粗糙程度不变，故行李箱所受摩擦力不变。
【分析】物体间没有相对运动趋势时，不产生摩擦力；惯性使物体保持原有状态；运动的物体受到的摩擦力和压力、接触面的粗糙程度有关。
17．（2021八上·邮亭月考）龙舟竞渡时的舟都被装扮成龙型，并以锣鼓助阵（如图示）．阳湖中学龙舟队参加市300m龙舟赛，鼓手击鼓的声音通过 传到队员的耳朵里；前150m的平均速度为3m/s，后150m的平均速度为5m/s，全程的平均速度为 m/s．
【答案】空气；3.75
【考点】速度公式及其应用；声音的传播条件
【解析】【解答】鼓手击鼓，然后通过空气传播到达队员的耳朵里；
根据题意可知
【分析】人听到声音，是通过空气传播的；利用路程和速度的比值计算时间，根据总路程和总时间的比值， 计算平均速度。
18．（2019八上·紫金期中）暑假，家住聊城的小明准备乘坐Z308次列车去北京参加青少年夏令营，该车经停车站的信息如下表所示，则该列车从聊城站出发到达北京西站所用时间约为 h。已知聊城站到北京西客站的路程约为490km，则该车此行程的平均速度约为 km/h。
站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间
01 厦门 ﹣ 17：32 ﹣
02 莆田 19：06 19：10 4分钟
03 三明北 21：17 21：20 3分钟
04 抚州 23：03 23：07 4分钟
05 南昌西 23：53 00：03 10分钟
06 九江 01：11 01：16 5分钟
07 阜阳 05：04 05：10 6分钟
08 菏泽 07：20 07：23 3分钟
09 聊城 08：30 08：34 4分钟
10 衡水 09：51 09：55 4分钟
11 北京西 12：04 12：04 ﹣
Z308次 厦门→北京西 直特 有空调
【答案】3.5；140
【考点】速度公式及其应用
【解析】【解答】由表格中数据可知：列车从聊城到北京西站的运行时间是
已知聊城站到北京西客站的路程约为490km，则该车此行程的平均速度
【分析】根据出发和到达的时刻差，计算时间；利用路程和时间的比值，计算速度。
19．（2021八上·桂平期中）在2010年广州亚运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断甲火炬 （填“一定”或“不一定”）向右运动，乙火炬一定向 （填“左”或“右”）运动。
【答案】不一定；左
【考点】参照物及其选择
【解析】【解答】甲火炬火焰向左，有三种可能：一是火炬不动，风把火焰刮向左；二是火炬向右运动，风相对于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把火焰刮向左。对于乙火炬来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙火炬的火焰向右飘，只有使乙火炬向左运动，且火炬运动速度大于风速；如果乙火炬向左运动的速度等于风速，则火焰竖直向上（因为此时风与乙火炬相对静止）；如果乙火炬向左运动的速度小于风速，则火焰向左飘。
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
20．（2021八上·瑶海期中）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。如图为两个质量相同的甲、乙小球均从位置a竖直下落到位置b的频闪照片。由图可知甲球做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），若每隔0.02s拍照一次，并测得ab间的距离是1.80cm，则乙球的平均速度 m/s。
【答案】匀速；0.3
【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点
【解析】【解答】甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲做直线运动，所以甲做匀速直线运动。
从位置a竖直下落到位置b乙球所用时间为0.02s×3=0.06s
乙球从a到b通过的路程s=1.80cm=0.018m
乙球的速度
【分析】物体在相同时间内，通过的路程相同，是匀速直线运动；根据路程和时间的比值计算速度。
三、作图题
21．（2021八下·三明期末）在图
中，画出吊灯静止时受到的拉力F 和重力 G 的示意图。
【答案】解：如图所示：
【考点】重力示意图；平衡力的辨别
【解析】【解答】吊灯受重力G和绳子的拉力F的作用，重力的方向竖直向下，重力的作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，与吊灯所受重力是一对平衡力，大小相等，如下图所示：
【分析】吊灯静止，受力平衡，据此画出力的示意图即可。
22．（2021八下·昌图期末）如图甲是一款可以存放小物品的冰箱侧壁磁性置物篮，它可以吸在冰箱竖直的铁质外壳上静止。图乙是一个空的置物篮吸附在冰箱上的简化图，图中已经画出置物篮所受重力的示意图，请你在图乙中画出置物篮所受其它力的示意图。（以重心O为作用点）
【答案】解：如图所示：
【考点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用；摩擦力的示意图
【解析】【解答】置物篮有相对于冰箱向下的运动趋势，受到竖直向上的摩擦力，置物篮受到垂直于冰箱侧壁向左的吸引力和向右的支持力，从置物篮的重心沿竖直向上画出摩擦力，从重心沿水平向左和水平向右分别画出吸引力和支持力，如图所示：
【分析】结合置物篮的运动状态进行受力分析，作出对应的力的示意图即可。
四、实验探究题
23．（2021八上·麦积期末）如图在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
（1）该实验小车的实验原理是 ；
（2）图中AB段的路程SAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。
【答案】（1）
（2）40.0；25.0
（3）小
【考点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）如果测量出小车运动的路程和所用的时间，根据就可以求出小车运动的平均速度，故测量速度的原理为。
（2）刻度尺的分度值为为1 cm，小车AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm
所用时间为tAB=1.6s，小车通过AB段的平均速度
（3）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。
【分析】（1）测量速度的原理是；
（2）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据路程和时间的比值，计算速度；
（3）测量时间时，停止计时偏晚，时间偏大，计算的速度偏小。
24．（2021八上·松江期中）做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验，现有如下的器材：较长的细线若干、已知质量的铁球若干，铁架台（配有夹子）、刻度尺、钟表。下表是一组同学相互合作实验记录的数据
实验次数 摆线长度（米） 摆球质量 （千克） 摆动幅度 连续摆动次数 摆动时间（秒） 摆动周期（秒）
1 1 0.02 一拳宽 30 60
2 1 0.03 一拳宽 30 60
3 1 0.05 一拳宽 30 60
4 1 0.02 一拳半宽 30 60
5 1 0.02 两拳宽 30 60
6 0.5 0.03 一拳宽 30 42
7 0.5 0.03 一拳半宽 30 42
8 0.5 0.03 两拳宽 30 42 ____
9 0.4 0.03 一拳宽 30 39
（1）请计算实验次数8的摆动周期 ；
（2）分析比较实验次数1、2、3，可得出的初步结论是：在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量 （填“有关”或“无关”）；
（3）分析比较实验次数 1、4、5或6、7、8 ，可得出的初步结论是： ；
（4）分析比较实验次数 ，还可得结论：在摆球质量和摆动幅度相同时， ；
（5）发现摆的等时性原理的科学家是 。
【答案】（1）1.4
（2）无关
（3）在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关
（4）2、6、9；摆动周期与摆线长度有关
（5）伽利略
【考点】速度与物体运动
【解析】【解答】（1）摆来回摆动-次的时间叫做周期，用所用时间除以摆动次数即周期。故第8次实验的摆动周期为
（2）由表格1、2、3次实验可以看出摆线长度和摆动幅度相同，摆动幅度不同，但最终的摆动周期没有变化，故可以得出结论：在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量无关。
（3）分析比较实验次数 1、4、5或6、7、8可以发现摆线长度和摆球的质量相同，摆动幅度不同，最终摆动周期没有变化，故可以得出结论：在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关。
（4）分析比较实验次数2、6、9，我们可以发现摆球质量和摆动幅度相同，摆线长度不同，最终摆动周期有变化，故可以得出结论：在摆球质量和摆动幅度相同时，摆动周期与摆线长度有关。
（5）发现摆的等时性原理的科学家是意大利科学家伽利略。
【分析】（1）根据时间和次数的比值，计算摆的周期；
（2）根据多次实验可知，在摆线长度和摆动幅度相同时，摆动周期与摆球的质量无关；
（3）在摆线长度和摆球的质量相同时，摆动周期与摆动幅度无关；
（4）探究摆动周期与摆线长度的关系时，需要控制摆球质量和摆动幅度相同；
（5）伽利略发现了摆的等时性原理。
25．（2021八下·肥东期末）如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的 对实验的影响；
（2）要验证不在“同一直线的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“翻转”或“扭转”），松手后观察小卡片是否平衡；
（3）当小卡片处于平衡状态时，若用剪刀将小卡片剪成两半，再观察两半小卡片是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须作用在 ；
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，老师认为还是小明的方案更好，小华的方案存在的缺陷是 对实验的影响较大。
【答案】（1）重力
（2）扭转
（3）同一物体上
（4）摩擦力
【考点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）选用小卡片做实验，可以减小实验物体的质量，从而减小物体的重力对实验的影响。
（2）要探究不在同一直线上的力是否平衡，可让力不作用在同一直线上，那么扭转小卡片，即可让其受到的水平方向的两个拉力的作用不在同一直线上，松手后观察小卡片的状态，便可验证出结论。
（3）小卡片本是一个整体，将其剪成两半，即分成了两个物体，而此时拉力便作用在两个物体上，观察此时卡片的运动情意，是为了二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。
（4）小明的方案比小华的好，原因是：小华的方案中，木块受到的摩擦力较大，这个摩擦力对实验的影响较大，会影响实验结果。
【分析】（1）该实验探究二力平衡条件，应该尽量减小重力，选择质量比较小的物体从而减小对实验的影响；
（2）纸片在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察纸片的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上；
（3）要探究是否作用在同一物体上，可以把中间的物体剪为两部分进行观察是否平衡，以此判断二力平衡条件之一为两个力必须作用在同一物体上；
（4）该实验是探究的二力平衡，研究对象是中间的小车的运动状态，需要排除摩擦力的影响。
五、计算题
26．（2021八上·江油期末）甲、乙两地900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中卸货停靠了1h，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1200m的一座桥梁，列车全部通过桥梁的时间1min。求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度？
（2）火车的长度？
（3）若火车以40m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的轨道上迎面驶来一列长300米的货车，速度为72km/h，坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是多少秒？
【答案】（1）解：由题可知火车从甲地到乙地的时间为
则火车从甲地开往乙地的平均速度为
答：火车从甲地开往乙地的平均速度为100km/h；
（2）解：火车通过桥梁的速度为
火车全部通过桥梁行驶的路程为
则火车的长度
答：火车的长度为300m；
（3）解：已知货车的速度
由于火车与货车相向行驶，则相对速度
由可得坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间
答：坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是5秒。
【考点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）由题可得出火车从甲地到乙地的时间和路程，利用v=可求出火车从甲地开往乙地的平均速度。
（2）已知火车通过桥梁的速度和时间，利用s=vt可求出火车全部通过桥梁行驶的路程，而火车全部通过桥梁行驶的路程等于桥长与车长之和，据此可求出火车的长度。
（3）已知货车的速度和火车的速度，二者相向行驶，二者速度之和即为相对速度，货车的长度即货车从火车窗口的乘客面前驶过的路程，利用v=即可求出坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间。
27．（2021八上·长宁期末）质量为5千克的物体放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体，地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。
（1）求这个物体受到的重力；
（2）求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。
【答案】（1）解：这个物体受到的重力G=mg=5kg×9.8N/kg =49N
答：这个物体受到的重力49N；
（2）解：物体受到的阻力f =0.1G=0.1×49N=4.9N
物体在水平方向受水平向右的拉力和水平向左的阻力，受到的合力F合=F拉－f=10N－4.9N=5.1N
方向水平向右。
答：这个物体水平方向上受到的合力大小是5.1N，方向水平向右。
【考点】重力及其大小的计算；力的合成与应用
【解析】【分析】（1）利用G=mg求得物体受到的重力。
（2）物体在水平方向上受到向左的拉力和向左的滑动摩擦力，根据合成法求出合力的大小和方向。
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