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初中物理粤沪版八下第八章 第3节 大气压与人类生活 同步练习
一、单选题
1．（2021九上·罗湖月考）下列没有利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．吸管吸饮料
C．液体压强计
D．盆景中倒扣的玻璃瓶中有水
【答案】C
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【解答】A.活塞式抽水机，是将管内抽的气压小，所以外界大气压把水压上来，故正确。
B.吸管吸饮料，是将管内的气压抽小，所以外界大气压把饮料压上来，故正确。
C.液体压强计是利用液体压强，故错误。
D.倒扣的瓶子中有水，是内部气压小，外界大气压拖住水，故正确。
故答案为：C
【分析】大气压强能拖住液柱，液体压强计利用液体压强。
2．（2021八上·岳池期中）根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
物质 熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357
铅 328 1740
A．80℃的酒精是液态
B．气温接近-50℃时，可以选用水银做温度计的测温液体
C．-39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是-328℃
【答案】C
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．由表中数据可知：酒精的沸点是78℃，80℃的酒精应该是气态，A不符合题意；
B．水银的凝固点为-39℃，气温接近-50℃时.不能用水银做温度计的测温液体，因为在这时，水银已经凝固，B不符合题意；
C．水银是晶体，在熔化过程中吸热，但温度不变，此时温度就是-39℃，所以-39℃的水银吸热，温度可能不变，C符合题意；
D．由上表可知铅的熔点是328℃，同种物质熔点和凝固点温度相同，故铅的凝固点是328℃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】高于熔点是液态，低于熔点是固态，等于熔点可能是固态、液态、固液共存状态。晶体熔化时，虽吸热但温度不变。温度计测温度时测温物质保持液体，据此分析。
3．（2021八下·江北期末）如图所示现象中不能说明大气压存在的是（ ）
A． 注射器吸药液
B． 覆杯实验
C． 挂毛巾的吸盘
D． 连通器液面
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．用注射器吸药液时，需先把活塞推到注射器底部，排出注射器中的空气，提起活塞在外界大气压的作用下，药液就被压进注射器中，能说明大气压存在，A不符合题意；
B．覆杯实验中纸托住了水，说明大气压的存在，B不符合题意；
C．用吸盘挂钩挂物件，是大气压将其压在墙上，能说明大气压的存在，C不符合题意；
D．连通器利用液体压强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】覆杯实验、吸盘挂钩、注射器吸药液，利用了大气压的作用；连通器利用了液体压强特点，和大气压无关。
4．（2021八下·来宾期末）著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，该实验的设计者是（ ）
A．牛顿 B．伽利略
C．托里拆利 D．奥托·格里克
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】历史上证明大气压强存在的最著名实验是1654年在德国马德堡市广场上奥托 格里克设计的马德堡半球实验。
故答案为：D。
【分析】马德保半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最早给出了大气压的数值，一个标准大气压为1.013×105Pa。
5．（2021九上·深圳开学考）下列现象中， 不属于利用大气压强的是（ ）
A．钢笔吸墨水
B．将注射器针筒中的药液注入人体
C．用吸管吸饮料
D．活塞式抽水机抽水
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.钢笔吸墨水时，胶囊内的气压小于外界大气压强，在大气压强的作用下，墨水被压入钢笔，故A不合题意；
B.将注射器针筒中的药液注入人体，依靠的是活塞对药液产生的压强，与大气压强无关，故B符合题意；
C.用吸管吸饮料，吸管内的气压小于外界的大气压强，在大气压强的作用下，饮料被压入口中，故C不合题意；
D.活塞式抽水机抽水，活塞向上运动时，筒内气压减小，在外界大气压强的作用下，水被压入井筒，故D不合题意。
故选B。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理是否与大气压强有关。
6．（2021八下·克山期末）如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 针头做得很尖目的是减小压强
B． 做托里拆利实验时，把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化
C． 用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用
D． 压力锅是利用增大气压提高沸点的原理制作的
【答案】A
【知识点】减小压强的方法及其应用；大气压强的存在；大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．注射器的针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去，A错误，符合题意；
B．如果玻璃管倾斜了，由于大气压是不变的，故能支持的水银柱高度也是不变的，故管中水银柱长度会增大，但高度保持不变，B正确，不符合题意；
C．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，C正确，不符合题意；
D．压力锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过压强公式p=F/S可以看出，增加压强可以通过增加压力和减小受力面积实现；通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。
7．（2021·常德）下列关于大气压的描述，错误的是（ ）
A．1标准大气压值约为105Pa
B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大
C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了
【答案】D
【知识点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A.1标准大气压值为1.013×105Pa，约为105Pa，A正确，不符合题意；
B．马德堡半球实验是用几匹马才能拉开相扣的半球，相扣的半球内用抽气机抽气，外界大气压紧紧压住相扣的半球，因此可以证明了大气压的存在且很大，B正确，不符合题意；
C．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，因此利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高，C正确，不符合题意；
D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为大气压力托住的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
8．（2021·安顺）玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（ ）
A．左侧杯壁对水的作用力方向向左
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压等于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．因为液体具有流动性，所以左侧杯壁受到液体的压力向左，根据物体间力的作用是相互的，水受到杯壁的压力向右，A不符合题意；
B C．对硬纸板，受到向上的大气压强，向下的液体压强和杯内气体产生的压强，大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强，B不符合题意，C不符合题意；
D．对杯中的水进行受力分析，水受到竖直向上的支持力，竖直向下的重力和杯内气体的压力，因为杯中的水静止，所以支持力等于重力加上气体压力，因此水受到的重力小于纸片对水的支持力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
9．（2021·东营）下列现象不能说明大气压强存在的是（ ）
A． 同种液体橡皮膜向左凸出
B． 水“悬空”在塑料管中
C． 用吸管喝饮料
D． 吸盘被压在光滑墙壁上
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．橡皮膜左右两侧液体的密度相同，而深度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体的深度有关，与大气压无关，A符合题意；
B．纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，B不合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，C不合题意；
D．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，D不合题意。
故答案为：A。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；橡皮膜突起说明液体存在压强。
10．（2021·长沙）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．甲图中水银柱产生的压强，就是大气压强，大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，压强就越大，A符合题意；
B．乙图中大气压变小时，由于瓶内气压大于外界大气压，玻璃管内的液面会上升，B不符合题意；
C．由于气压随高度的升高而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定大，C不符合题意；
D．因为玻璃瓶内外气压不等，乙装置更能大概显示气压随高度变化的情况，不能准确地测量出大气压的值，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液注在外界大气压，内部气压和自身重力作用下静止，当外界大气压降低，或内部大气压升高，液注会上升，反之就会下降。
11．（2021·郴州）如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（ ）
A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升
B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压
C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压
D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】ABC．自制气压计是靠瓶内气体的压强支撑水柱，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降。带着它登山的过程中，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，瓶内气压会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。A符合题意，BC不符合题意；
D．气压支持水柱的高度与玻璃管的粗细无关，选用更粗的玻璃管对提高气压计测量精度没有意义，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液注在外界大气压，内部气压和自身重力作用下静止，当外界大气压降低，或内部大气压升高，液注会上升，反之就会下降。
12．（2021·淮安）大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是（ ）
A．飞镖的箭头很尖 B．拦河坝的截面上窄下宽
C．用吸管吸取饮料 D．大型客机在空中水平飞行
【答案】C
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．飞镖的箭头很尖，是为了减小受力面积从而增大压强，与大气压强无关，A不符合题意；
B．拦河坝的截面上窄下宽，是利用了液体压强与液体的深度有关，与大气压强无关，B不符合题意；
C．用吸管吸取饮料时，吸管中的空气先被吸走，此时吸管中的气压小于外界大气压，饮料在压强差的作用下被压入吸管中，利用了大气压强，C符合题意；
D．大型客机在空中水平飞行，是利用了流体流速与压强的关系，与大气压无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】减小受力面积可以增大压强；液体压强随深度的增加而增大；吸管喝饮料利用了大气压的作用。
二、填空题
13．（2021八下·宣化月考）为建立全民免疫，国家给18﹣59岁居民免费注射“重组新型冠状病毒疫苗”。医护人员用注射器吸取药液是利用 把药液吸取上来的；注射器的针头做得很尖，是为了增大使用时的 ，以便容易刺入人体。
【答案】大气压；压强
【知识点】增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的气压变小，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里。
注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大其使用时的压强，以便容易刺入人体。
【分析】注射器吸取药液利用的是大气压；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
14．（2020·东源模拟）如图所示，甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有 存在。乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有 ；水的落地点不同，说明液体的压强随 的增加而增大。
【答案】大气压；压强；液体深度
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在
【解析】【解答】甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有大气压存在。
乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有压强。
水的落地点不同，说明液体的压强随液体深度的增加而增大。
【分析】瓶子中的液体流出，和大气压有关；液体对容器壁有压强，液体压强随深度的增加而增大。
15．（2021九上·长宁期中）如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于 作用的缘故。 实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是 ，他使用水银来做这个实验是因为水银的 大。
【答案】大气压；马德堡半球；托里拆利；密度
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。
证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。
托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。
【分析】空气受到重力作用且具有流动性所以空气也有压强；马德堡半球实验证明了大气压强的存在；第一个测出大气压值的科学家是托里拆利。
16．（2021九上·嘉定期中）1644年意大利科学家 首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的 实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示 的物理量，压力 （选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是 帕。
【答案】托里拆利；马德堡半球；压力作用效果；一定不；9800
【知识点】压强；液体压强计算公式的应用；大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。
压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。
由图知，A处的深度
A处压强
【分析】首先测量大气压的是托里拆利；马德堡半球实验证明了大气压的存在；压强表示压力的作用效果；压力和重力不同；根据液体密度和深度，可以计算压强大小。
17．（2021九上·浦城期中）小明同学看到在沸腾的油锅中取硬币的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，加热过程时 液体先沸腾了，继续加热，液体的温度不会升高，表演时液体的温度不可能超过 ℃。
【答案】醋；60
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】醋的沸点低，在加热过程中，醋先沸腾。
醋沸腾后，继续吸热，温度也不会升高，液体的温度即为醋的沸点，为60摄氏度，因此表演时液体的温度不可能超过60摄氏度。
【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变。
18．（2021九上·杨浦期中） 实验证明了大气压强的存在。神舟十三号飞船发射升空的过程中，外壳受到的大气压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】马德堡半球；变小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1654年时，当时的马德堡市长奥托·冯·格里克于神圣罗马帝国的雷根斯堡(今德国雷根斯堡)进行的一项科学实验，目的是证明大气压的存在。
神舟十三号飞船发射升空的过程中，空气的密度变小，故受到的大气压强增大。
【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强随着高度的增加而减小。
三、实验探究题
19．（2021九上·黄浦期中）小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：
序号 水面上方气压p（×105帕） 水的沸点t（℃）
1 0.51 81
2 1.01 100
3 2.03 120
① 分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是： 。
② 结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程： 。
③小明想在高海拔地区快速煮熟鸡蛋，应挑选一个 （选填“A”、“B”或“C”）
A．材料较耐烧的锅
B．材料密度较大的锅
C．使用时内部气压较高的锅
【答案】水面上方气压p越大，水的沸点t越大；气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低，由题可知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高；C
【知识点】大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】①在三次实验中，随着大气压的增大，水的沸点也增大，这就说明水的沸点与气压有关，气压p越大，沸点t越高。
②气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低，由题可知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高，所以，若高海拔地区水沸腾时的温度低于煮熟鸡蛋所需的温度，鸡蛋将无法煮熟。
③为使水的温度升高到足以煮熟鸡蛋，就需要提高水的沸点，由[1]可知，应采取的方法是增大水表面的气压，方法C可以达到这一目的，AB不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（2）气压随着海拔的增大而减小，沸点和大气压有关；
（3）增大气压，可以提高液体的沸点。
20．（2021九上·汕头开学考）为了探究液体压强和气体压强的特点，同学们准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。
（1）为了验证“液体内部的压强随深度的增加而增大”这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明调整了气球在水中的深度，同时观察气球的 ；
（2）为了探究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象相符的有______；
A．气体压强随着气体体积的增大而增大
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D．一定质量的气体压强随着温度的升高而减小
（3）小丽也按图丙、丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，看到有气泡冒出，则其实验失败原因是 ；
（4）小琳的实验是在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将变 ；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流 。
A．先变快，后保持不变B．先变快，后变慢
C．先变慢，后保持不变D．先变慢，最后停止射出
【答案】（1）体积变化
（2）B；C
（3）实验装置漏气
（4）小；D
【知识点】探究液体压强的特点实验；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）调整了气球在水中的深度，同时观察气球的体积变化来判断压强的大小。
（2）用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），改变了瓶内气体的体积和密度，由图可知，气体的压强随着气体的密度的增大而增大、一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小；故答案为：BC。
（3）将整个装置放入水槽中，看到有气泡冒出，说明实验装置漏气。
（4）在瓶内水面不断下降的过程中，水对小孔的压强变小，水的射程将变小。
如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流，瓶内气压变小，水流变慢，最后小孔内外压强相等，水流停止射出，故答案为：D。
【分析】（1）液体压强大小的影响因素：液体密度和深度。用转换法和控制变量法研究液体压强的大小。
（2）丙图，拉下瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积增大，密度减小，压强减小，瓶内的气球在大气压的作用下体积增大。
丁图，上压瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积减小，密度增大，压强增大，瓶内的气球受到压力增大体积减小。
（3）将整个装置放入水槽中，检查气密性，如果有气泡说明气密性不好。
（4）水面不断下降，小孔的位置受到液体的压强逐渐减小，往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，此时瓶内的压强大于外界大气压，水向外流，瓶内液体产生的压强越来越小，当外界大气压大于瓶内气体压强时，水不再向外流，瓶内气体压强不再改变。
21．（2021八下·江都期末）如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；
E．根据 ，计算出大气压的大小p。
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是 ；
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ；
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是10cm2，她 （能/不能）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 （大/小）一些；
（4）小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是 （写出一条）；
（5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，这说明 。
【答案】（1）BCA
（2）排尽吸盘内的空气并防止漏气
（3）不能；小
（4）吸盘内空气未排尽
（5）大气向各个方向都有压强
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】（1）观察ABC三个步骤，应该是将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘，把吸盘与光滑玻璃板中间的空气全部挤出来，那么这时吸盘上部分，会受到一个向下的大气压力作用，用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，这时吸盘处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上受到向下的大气压力作用，还有向上的测力计拉力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；所以正确的实验步骤是BCA。
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是排尽吸盘内的空气，由于吸盘有水，可以防止漏气。
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是 ，大气压约为1.0×105Pa，根据 可知，作用在吸盘上的大气压力是
作用在吸盘上的大气压力是100N，而所用的弹簧测力计的量程是0~5N，最大示数只是5N，不可能达到100N，那么她不能测出大气压的大小。
由解析可知，要用量程是0~5N弹簧测力计，测出大气压的值，而作用在吸盘上的大气压力是100N，那么大气压力要变小，根据 可知，大气压强是不变的，那么吸盘的面积要变小，即要测出大气压的大小，实验中所选吸盘的面积应尽量小一些。
（4）小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是吸盘内空气未排尽，吸盘内有向上的大气压力，导致测力计的示数不是等于向下大气压力的大小，那么根据 ，得到的大气压强值不等于1个标准大气压值。
（5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，则斜放、立放，吸盘都受到大气压的作用，这说明了大气向各个方向都有压强。
【分析】（1）利用测力计测量大气压时，先将吸盘挂钩压紧在玻璃板上，在利用测力计将吸盘拉起，再记录测力计示数；
（2）吸盘沾水后压紧在玻璃板上，目的是将空气排净；
（3）根据大气压强的大小和受力面积的乘积计算压力，通过和测力计的量程比较，判断能否将吸盘拉起；
（4）测量大气压时，会存在误差，原因可能有：测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是吸盘内空气未排尽；
（5）各个方向都有大气压。
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初中物理粤沪版八下第八章 第3节 大气压与人类生活 同步练习
一、单选题
1．（2021九上·罗湖月考）下列没有利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．吸管吸饮料
C．液体压强计
D．盆景中倒扣的玻璃瓶中有水
2．（2021八上·岳池期中）根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
物质 熔点/℃ 沸点/℃
酒精 -117 78
水银 -39 357
铅 328 1740
A．80℃的酒精是液态
B．气温接近-50℃时，可以选用水银做温度计的测温液体
C．-39℃的水银吸热，温度可能不变
D．铅的凝固点是-328℃
3．（2021八下·江北期末）如图所示现象中不能说明大气压存在的是（ ）
A． 注射器吸药液
B． 覆杯实验
C． 挂毛巾的吸盘
D． 连通器液面
4．（2021八下·来宾期末）著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，该实验的设计者是（ ）
A．牛顿 B．伽利略
C．托里拆利 D．奥托·格里克
5．（2021九上·深圳开学考）下列现象中， 不属于利用大气压强的是（ ）
A．钢笔吸墨水
B．将注射器针筒中的药液注入人体
C．用吸管吸饮料
D．活塞式抽水机抽水
6．（2021八下·克山期末）如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A． 针头做得很尖目的是减小压强
B． 做托里拆利实验时，把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化
C． 用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用
D． 压力锅是利用增大气压提高沸点的原理制作的
7．（2021·常德）下列关于大气压的描述，错误的是（ ）
A．1标准大气压值约为105Pa
B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大
C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了
8．（2021·安顺）玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（ ）
A．左侧杯壁对水的作用力方向向左
B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C．杯中水面上方的气压等于外界大气压
D．水受到的重力小于纸片对水的支持力
9．（2021·东营）下列现象不能说明大气压强存在的是（ ）
A． 同种液体橡皮膜向左凸出
B． 水“悬空”在塑料管中
C． 用吸管喝饮料
D． 吸盘被压在光滑墙壁上
10．（2021·长沙）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
11．（2021·郴州）如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（ ）
A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升
B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压
C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压
D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管
12．（2021·淮安）大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是（ ）
A．飞镖的箭头很尖 B．拦河坝的截面上窄下宽
C．用吸管吸取饮料 D．大型客机在空中水平飞行
二、填空题
13．（2021八下·宣化月考）为建立全民免疫，国家给18﹣59岁居民免费注射“重组新型冠状病毒疫苗”。医护人员用注射器吸取药液是利用 把药液吸取上来的；注射器的针头做得很尖，是为了增大使用时的 ，以便容易刺入人体。
14．（2020·东源模拟）如图所示，甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有 存在。乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有 ；水的落地点不同，说明液体的压强随 的增加而增大。
15．（2021九上·长宁期中）如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于 作用的缘故。 实验成功地证明了大气压存在而且是很大的。第一个测出大气压值的科学家是 ，他使用水银来做这个实验是因为水银的 大。
16．（2021九上·嘉定期中）1644年意大利科学家 首先用实验测定了大气压的值，到了十七世纪中期，德国学者做的 实验，才使人们确信大气压强的存在。压强是表示 的物理量，压力 （选填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如图所示的容器中盛满水，A点处压强是 帕。
17．（2021九上·浦城期中）小明同学看到在沸腾的油锅中取硬币的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，加热过程时 液体先沸腾了，继续加热，液体的温度不会升高，表演时液体的温度不可能超过 ℃。
18．（2021九上·杨浦期中） 实验证明了大气压强的存在。神舟十三号飞船发射升空的过程中，外壳受到的大气压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
三、实验探究题
19．（2021九上·黄浦期中）小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：
序号 水面上方气压p（×105帕） 水的沸点t（℃）
1 0.51 81
2 1.01 100
3 2.03 120
① 分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是： 。
② 结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程： 。
③小明想在高海拔地区快速煮熟鸡蛋，应挑选一个 （选填“A”、“B”或“C”）
A．材料较耐烧的锅
B．材料密度较大的锅
C．使用时内部气压较高的锅
20．（2021九上·汕头开学考）为了探究液体压强和气体压强的特点，同学们准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。
（1）为了验证“液体内部的压强随深度的增加而增大”这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明调整了气球在水中的深度，同时观察气球的 ；
（2）为了探究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象相符的有______；
A．气体压强随着气体体积的增大而增大
B．气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C．一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D．一定质量的气体压强随着温度的升高而减小
（3）小丽也按图丙、丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，看到有气泡冒出，则其实验失败原因是 ；
（4）小琳的实验是在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将变 ；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流 。
A．先变快，后保持不变B．先变快，后变慢
C．先变慢，后保持不变D．先变慢，最后停止射出
21．（2021八下·江都期末）如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；
E．根据 ，计算出大气压的大小p。
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是 ；
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ；
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是10cm2，她 （能/不能）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 （大/小）一些；
（4）小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是 （写出一条）；
（5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，这说明 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【解答】A.活塞式抽水机，是将管内抽的气压小，所以外界大气压把水压上来，故正确。
B.吸管吸饮料，是将管内的气压抽小，所以外界大气压把饮料压上来，故正确。
C.液体压强计是利用液体压强，故错误。
D.倒扣的瓶子中有水，是内部气压小，外界大气压拖住水，故正确。
故答案为：C
【分析】大气压强能拖住液柱，液体压强计利用液体压强。
2．【答案】C
【知识点】液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．由表中数据可知：酒精的沸点是78℃，80℃的酒精应该是气态，A不符合题意；
B．水银的凝固点为-39℃，气温接近-50℃时.不能用水银做温度计的测温液体，因为在这时，水银已经凝固，B不符合题意；
C．水银是晶体，在熔化过程中吸热，但温度不变，此时温度就是-39℃，所以-39℃的水银吸热，温度可能不变，C符合题意；
D．由上表可知铅的熔点是328℃，同种物质熔点和凝固点温度相同，故铅的凝固点是328℃，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】高于熔点是液态，低于熔点是固态，等于熔点可能是固态、液态、固液共存状态。晶体熔化时，虽吸热但温度不变。温度计测温度时测温物质保持液体，据此分析。
3．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．用注射器吸药液时，需先把活塞推到注射器底部，排出注射器中的空气，提起活塞在外界大气压的作用下，药液就被压进注射器中，能说明大气压存在，A不符合题意；
B．覆杯实验中纸托住了水，说明大气压的存在，B不符合题意；
C．用吸盘挂钩挂物件，是大气压将其压在墙上，能说明大气压的存在，C不符合题意；
D．连通器利用液体压强，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】覆杯实验、吸盘挂钩、注射器吸药液，利用了大气压的作用；连通器利用了液体压强特点，和大气压无关。
4．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】历史上证明大气压强存在的最著名实验是1654年在德国马德堡市广场上奥托 格里克设计的马德堡半球实验。
故答案为：D。
【分析】马德保半球实验最早证明了大气压的存在，托里拆利最早给出了大气压的数值，一个标准大气压为1.013×105Pa。
5．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.钢笔吸墨水时，胶囊内的气压小于外界大气压强，在大气压强的作用下，墨水被压入钢笔，故A不合题意；
B.将注射器针筒中的药液注入人体，依靠的是活塞对药液产生的压强，与大气压强无关，故B符合题意；
C.用吸管吸饮料，吸管内的气压小于外界的大气压强，在大气压强的作用下，饮料被压入口中，故C不合题意；
D.活塞式抽水机抽水，活塞向上运动时，筒内气压减小，在外界大气压强的作用下，水被压入井筒，故D不合题意。
故选B。
【分析】分析各个选项中包含的物理原理是否与大气压强有关。
6．【答案】A
【知识点】减小压强的方法及其应用；大气压强的存在；大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．注射器的针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去，A错误，符合题意；
B．如果玻璃管倾斜了，由于大气压是不变的，故能支持的水银柱高度也是不变的，故管中水银柱长度会增大，但高度保持不变，B正确，不符合题意；
C．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，C正确，不符合题意；
D．压力锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】通过压强公式p=F/S可以看出，增加压强可以通过增加压力和减小受力面积实现；通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。
7．【答案】D
【知识点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A.1标准大气压值为1.013×105Pa，约为105Pa，A正确，不符合题意；
B．马德堡半球实验是用几匹马才能拉开相扣的半球，相扣的半球内用抽气机抽气，外界大气压紧紧压住相扣的半球，因此可以证明了大气压的存在且很大，B正确，不符合题意；
C．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，因此利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高，C正确，不符合题意；
D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为大气压力托住的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
8．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．因为液体具有流动性，所以左侧杯壁受到液体的压力向左，根据物体间力的作用是相互的，水受到杯壁的压力向右，A不符合题意；
B C．对硬纸板，受到向上的大气压强，向下的液体压强和杯内气体产生的压强，大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强加上杯内气体的压强，B不符合题意，C不符合题意；
D．对杯中的水进行受力分析，水受到竖直向上的支持力，竖直向下的重力和杯内气体的压力，因为杯中的水静止，所以支持力等于重力加上气体压力，因此水受到的重力小于纸片对水的支持力，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
9．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．橡皮膜左右两侧液体的密度相同，而深度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体的深度有关，与大气压无关，A符合题意；
B．纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，B不合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，C不合题意；
D．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，D不合题意。
故答案为：A。
【分析】生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料；橡皮膜突起说明液体存在压强。
10．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A．甲图中水银柱产生的压强，就是大气压强，大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，压强就越大，A符合题意；
B．乙图中大气压变小时，由于瓶内气压大于外界大气压，玻璃管内的液面会上升，B不符合题意；
C．由于气压随高度的升高而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定大，C不符合题意；
D．因为玻璃瓶内外气压不等，乙装置更能大概显示气压随高度变化的情况，不能准确地测量出大气压的值，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液注在外界大气压，内部气压和自身重力作用下静止，当外界大气压降低，或内部大气压升高，液注会上升，反之就会下降。
11．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】ABC．自制气压计是靠瓶内气体的压强支撑水柱，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降。带着它登山的过程中，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，瓶内气压会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。A符合题意，BC不符合题意；
D．气压支持水柱的高度与玻璃管的粗细无关，选用更粗的玻璃管对提高气压计测量精度没有意义，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】液注在外界大气压，内部气压和自身重力作用下静止，当外界大气压降低，或内部大气压升高，液注会上升，反之就会下降。
12．【答案】C
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【解答】A．飞镖的箭头很尖，是为了减小受力面积从而增大压强，与大气压强无关，A不符合题意；
B．拦河坝的截面上窄下宽，是利用了液体压强与液体的深度有关，与大气压强无关，B不符合题意；
C．用吸管吸取饮料时，吸管中的空气先被吸走，此时吸管中的气压小于外界大气压，饮料在压强差的作用下被压入吸管中，利用了大气压强，C符合题意；
D．大型客机在空中水平飞行，是利用了流体流速与压强的关系，与大气压无关，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】减小受力面积可以增大压强；液体压强随深度的增加而增大；吸管喝饮料利用了大气压的作用。
13．【答案】大气压；压强
【知识点】增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的气压变小，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里。
注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大其使用时的压强，以便容易刺入人体。
【分析】注射器吸取药液利用的是大气压；增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
14．【答案】大气压；压强；液体深度
【知识点】液体压强的特点；大气压强的存在
【解析】【解答】甲瓶中的水不从小孔A、B流出，说明有大气压存在。
乙瓶中的水从小孔A、B流出，说明液体对容器有压强。
水的落地点不同，说明液体的压强随液体深度的增加而增大。
【分析】瓶子中的液体流出，和大气压有关；液体对容器壁有压强，液体压强随深度的增加而增大。
15．【答案】大气压；马德堡半球；托里拆利；密度
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形。
证明大气压的存在而且是很大的是马德堡半球实验。
托里拆利是第一个测出大气压值的科学家是，他使用水银来做这个实验是因为水银的密度大。
【分析】空气受到重力作用且具有流动性所以空气也有压强；马德堡半球实验证明了大气压强的存在；第一个测出大气压值的科学家是托里拆利。
16．【答案】托里拆利；马德堡半球；压力作用效果；一定不；9800
【知识点】压强；液体压强计算公式的应用；大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值；历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。
压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积所受的压力来表示；压力是垂直压在物体表面的力，重力是物体由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物体和施力物体均不同，因此压力一定不是重力。
由图知，A处的深度
A处压强
【分析】首先测量大气压的是托里拆利；马德堡半球实验证明了大气压的存在；压强表示压力的作用效果；压力和重力不同；根据液体密度和深度，可以计算压强大小。
17．【答案】醋；60
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】醋的沸点低，在加热过程中，醋先沸腾。
醋沸腾后，继续吸热，温度也不会升高，液体的温度即为醋的沸点，为60摄氏度，因此表演时液体的温度不可能超过60摄氏度。
【分析】液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变。
18．【答案】马德堡半球；变小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1654年时，当时的马德堡市长奥托·冯·格里克于神圣罗马帝国的雷根斯堡(今德国雷根斯堡)进行的一项科学实验，目的是证明大气压的存在。
神舟十三号飞船发射升空的过程中，空气的密度变小，故受到的大气压强增大。
【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强随着高度的增加而减小。
19．【答案】水面上方气压p越大，水的沸点t越大；气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低，由题可知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高；C
【知识点】大气压强与高度的关系；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】①在三次实验中，随着大气压的增大，水的沸点也增大，这就说明水的沸点与气压有关，气压p越大，沸点t越高。
②气压随着海拔的增大而减小，所以在高海拔地区，气压较低，水的沸点较低，由题可知，煮熟鸡蛋需要一定的温度，水沸腾后温度不再升高，所以，若高海拔地区水沸腾时的温度低于煮熟鸡蛋所需的温度，鸡蛋将无法煮熟。
③为使水的温度升高到足以煮熟鸡蛋，就需要提高水的沸点，由[1]可知，应采取的方法是增大水表面的气压，方法C可以达到这一目的，AB不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（2）气压随着海拔的增大而减小，沸点和大气压有关；
（3）增大气压，可以提高液体的沸点。
20．【答案】（1）体积变化
（2）B；C
（3）实验装置漏气
（4）小；D
【知识点】探究液体压强的特点实验；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】（1）调整了气球在水中的深度，同时观察气球的体积变化来判断压强的大小。
（2）用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），改变了瓶内气体的体积和密度，由图可知，气体的压强随着气体的密度的增大而增大、一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小；故答案为：BC。
（3）将整个装置放入水槽中，看到有气泡冒出，说明实验装置漏气。
（4）在瓶内水面不断下降的过程中，水对小孔的压强变小，水的射程将变小。
如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流，瓶内气压变小，水流变慢，最后小孔内外压强相等，水流停止射出，故答案为：D。
【分析】（1）液体压强大小的影响因素：液体密度和深度。用转换法和控制变量法研究液体压强的大小。
（2）丙图，拉下瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积增大，密度减小，压强减小，瓶内的气球在大气压的作用下体积增大。
丁图，上压瓶底的气球时，瓶内的空气质量一定，体积减小，密度增大，压强增大，瓶内的气球受到压力增大体积减小。
（3）将整个装置放入水槽中，检查气密性，如果有气泡说明气密性不好。
（4）水面不断下降，小孔的位置受到液体的压强逐渐减小，往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，此时瓶内的压强大于外界大气压，水向外流，瓶内液体产生的压强越来越小，当外界大气压大于瓶内气体压强时，水不再向外流，瓶内气体压强不再改变。
21．【答案】（1）BCA
（2）排尽吸盘内的空气并防止漏气
（3）不能；小
（4）吸盘内空气未排尽
（5）大气向各个方向都有压强
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】（1）观察ABC三个步骤，应该是将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘，把吸盘与光滑玻璃板中间的空气全部挤出来，那么这时吸盘上部分，会受到一个向下的大气压力作用，用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，这时吸盘处于平衡状态，受力平衡，竖直方向上受到向下的大气压力作用，还有向上的测力计拉力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；所以正确的实验步骤是BCA。
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是排尽吸盘内的空气，由于吸盘有水，可以防止漏气。
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是 ，大气压约为1.0×105Pa，根据 可知，作用在吸盘上的大气压力是
作用在吸盘上的大气压力是100N，而所用的弹簧测力计的量程是0~5N，最大示数只是5N，不可能达到100N，那么她不能测出大气压的大小。
由解析可知，要用量程是0~5N弹簧测力计，测出大气压的值，而作用在吸盘上的大气压力是100N，那么大气压力要变小，根据 可知，大气压强是不变的，那么吸盘的面积要变小，即要测出大气压的大小，实验中所选吸盘的面积应尽量小一些。
（4）小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是吸盘内空气未排尽，吸盘内有向上的大气压力，导致测力计的示数不是等于向下大气压力的大小，那么根据 ，得到的大气压强值不等于1个标准大气压值。
（5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，则斜放、立放，吸盘都受到大气压的作用，这说明了大气向各个方向都有压强。
【分析】（1）利用测力计测量大气压时，先将吸盘挂钩压紧在玻璃板上，在利用测力计将吸盘拉起，再记录测力计示数；
（2）吸盘沾水后压紧在玻璃板上，目的是将空气排净；
（3）根据大气压强的大小和受力面积的乘积计算压力，通过和测力计的量程比较，判断能否将吸盘拉起；
（4）测量大气压时，会存在误差，原因可能有：测得的吸盘的面积不准确；也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确；还可能是吸盘内空气未排尽；
（5）各个方向都有大气压。
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