【卷12】 第二十章 第1节 磁现象 磁场——2021～2022学年九年级物理下册同步作业练习（含解析）

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第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
基础达标练
知识点1 磁现象
1.下列有关磁现象的说法错误的是 ( )
A.磁体能够吸引具有铁磁性的物质
B.条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱
C.将一个小磁针用细线吊起来，静止后小磁针指向南方的那端为S极
D.磁极间的相互作用规律是同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
2.如图所示，科技馆中的机器人只用一根“手指”接触棋子的表面就可以将棋子吸引起来，其奥秘是机器人的“手指”内部装有磁体。那么，制作棋子的材料不可能是 ( )
A.镍 B.铝 C.铁 D.钴
3.机械手表不能放在磁体周围，这是因为这样放置手表会被________,导致走时不准。
4.如图所示为一款磁悬浮蓝牙音箱，音箱悬浮在空中是利用了________________磁极相互________的原理。
知识点2 磁场
5.假如你是一名航天员，驾驶飞船登上了月球。若想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最合适的是 ( )
A.电流表 B.电压表 C.指南针 D.温度计
6.关于磁现象，下列说法正确的是 ( )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.在用磁感线描述磁场时，磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极
C.小磁针静止时，它的N极指向地理的南极
D.物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向
7.在一条形磁体周围放置4个可以自由转动的小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，其中错误的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.如图所示是蹄形磁体周围的磁感线分布情况。下列判断正确的是 ( )
A.甲是N极，乙是S极 B.甲是S极，乙是N极 C.甲、乙都是S极 D.甲、乙都是N极
9.请在图中大致画出两磁极间磁感线的分布情况.(画出几条即可)
知识点3 地磁场
10.关于地磁场，下列说法错误的是 ( )
A.信鸽是依靠地磁场导航来辨别方向的
B.地理的两极与地磁场的两极完全重合
C.地球的周围存在磁场，地磁场的分布情况与条形磁体的磁场相似
D.世界上第一个清楚、准确地记述磁偏角的是我国宋代科学家沈括
重点提升练
11.研究发现，在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。通过实验，观察到在只有地磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，聚集在小水滴北面的边缘附近。若在实验中把这些细菌中的磁生小体看作小磁针，则它们的极应指向地球的 ( )
A.南方 B.北方 C.西方 D.东方
12.现有甲、乙两根钢棒。如图所示，当用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中间部位时，甲、乙相互间没有发生吸引。下列判断正确的是 ( )
A.甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B.乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性甲
C.甲钢棒一定没有磁性乙 D.乙钢棒一定没有磁性
13.小红在学习了“磁场和磁感线”的相关知识后，做出了如下归纳整理，其中正确的有 ( )
①磁场看不见、摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁场是科学家们虚构出来的
③磁感线是由铁屑组成的
④地磁场外部的磁感线都是从地理的南极附近出发，回到地理的北极附近
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
14.小明设计了如下四个实验来验证“条形磁体的磁性两端强、中间弱”，其中不能达到实验目的的是 ( )
A.甲实验中，将条形磁体平移靠近三颗小铁球
B.乙实验中，将两根条形磁体相互平移靠近
C.丙实验中，将条形磁体沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方向右缓慢移动
D.丁实验中，将放在一堆小铁球中的条形磁体提起
15.研究发现，人体内部也存在着磁场，但与地磁场相比磁性很弱。下列说法正确的是 ( )
A.人体内部磁场的磁感线分布比地磁场密 B.人体内部磁场的磁感线不是闭合的曲线
C.把人体看作一个磁体，该磁体只有一个磁极 D.人体也会受到地磁场力的作用
16.《事林广记》中记载了“指南龟”(如图)的制作方法：
“以木刻龟，在龟体上沿首尾方向开一洞，放入条形磁石，以黄蜡填满，在龟尾部敲入一铁针与磁石上的一端相连。将木龟支于竹针之上，使木龟转动，静止后，针指南。”关于“指南龟”，下列说法正确的是 ( )
A.磁石靠近龟尾的一端为磁石的北极 B.铁针指向的是地理的北极
C.铁针指向的是地磁场的南极 D.“指南龟”能指南是因为受到了地磁场的作用
17.如图所示是双色磁性写字板的截面，小磁块浸没在悬浮液里。使用时，按下写字笔的黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动字就会消失。下列说法正确的是 ( )
A.写字的原理是同名磁极相互排斥 B.写黑字时，笔尖为S极
C.写红字时，笔尖为N极 D.刷子可以用铁制作
18.爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样确实存在。”如图所示是用来描述某一磁体周围磁场分布的磁感线，由磁感线的分布特点可知，点的磁场比b点的磁场________(选填“强”或“弱”)。若在b点放置一个可以自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向________(选填“P”或“Q”)。
19.根据图中条形磁体的N极，标出已给磁感线的方向和小磁针静止时的N极。
核心素养练
20.如图所示是小梦从市场上买来的磁体玩具，它呈橄榄球形。将两个橄榄球形的磁体抛起来后，在空中会相互吸引、碰撞，发出类似响尾蛇般的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁体的磁极在哪儿，请你设计一个实验帮助小梦探究这个问题。
(1)实验器材：________________________________________________________________________________。
(2)实验过程及结论：______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
★防错小贴士★
磁场是真实存在的，而磁感线是用来方便、形象地描述磁场的假想曲线。(详见第6、13题)
《参考答案及解析》
第二十章 电与磁
第1节 磁现象磁场
1.D
[解析]磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2.B
[解析]铁、钻、镍都是具有铁磁性的物质，能被磁体吸引；铝不能被磁体吸引。
3.磁化
[解析]机械手表是由钢材料制成的，将机械手表放在磁体周围会被磁化，影响指针的转动，导致走时不准。
4.同名 排斥
[解析]磁悬浮音箱是利用同名磁极相互排斥的原理工作的。
5.C
[解析]要探测月球表面附近是否有磁场，可以使用一个指南针。若指南针静止时的指向固定，就说明月球表面存在磁场，反之则说明月球表面没有磁场。
6.D
[解析]磁场是真实存在的，而磁感线是科学家通过想象描绘出来的；磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极；小磁针静止时，它的S极指向地理的南极，N极指向地理的北极。
7.C
[解析]由磁体外部的磁感线从磁体的N极出发回到S极和小磁针静止时极所指的方向为该点的磁场方向可知，丙的指向错误。
8.A
[解析]磁感线都是从甲端出来回到乙端，说明甲是N极，乙是S极。
9.如图所示
[解析]图中的两个磁极都是极，它们相互排斥，且磁感线的方向都是指向磁极的。
10.B
[解析]地理的两极与地磁场的两极略有偏离，并不完全重合。
11.A
[解析]若把这些细菌中的磁生小体看作小磁针，则在地磁场的作用下，它们的S极指向南，N极指向北。
12.C
[解析]当用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部时，若甲钢棒有磁性，则甲、乙间一定会相互吸引，所以甲钢棒一定没有磁性。乙钢棒可能有磁性，也可能没有磁性。
13.A
[解析]磁场是真实存在的，磁感线是用来描述磁场的假想曲线。地磁场的磁感线都是从地理的南极附近(地磁场的北极)出发，回到地理的北极附近(地磁场的南极)。
14.B
[解析]甲实验两端的小球会被磁体吸引，而中间的不会，说明条形磁体的两端磁性强，中间磁性弱；乙实验中，将两根条形磁体相互平移靠近，磁体之间的引力越来越大，但是验证不了中间磁性和两端磁性的差异；丙实验中弹簧测力计的示数先变小后变大，说明条形磁体的两端磁性强，中间磁性弱；丁实验中磁体两端被吸引的小铁球数目多，中间几乎没有，说明条形磁体的两端磁性强，中间磁性弱。
15.D
[解析]人体内部的磁场与地磁场相比很弱，所以人体内部磁场的磁感线分布相比地磁场较稀疏；磁感线都是闭合的曲线；任何磁体都有两个磁极：N极和S极，把人体看作一个磁体，人体就有两个磁极；人体可以看作一个磁体，所以会受到地磁场力的作用。
16.D
[解析]由“静止后，针指南”可知，“指南龟”静止时，磁石靠近龟尾的一端指向南方，为磁石的南极。此时铁针指向地理的南极，即地磁场的北极。
17.D
[解析]根据题意可知，写字原理是异名磁极相互吸引。写黑字时，小磁体的S极被吸引，说明此时笔尖是N极；写红字时，小磁体的N极被吸引，说明此时笔尖是S极。要想把写的字去掉，需要把笔尖吸引的小磁块恢复到原来位置，可以用铁磁性材料去吸引小磁块，所以刷子可用铁制成。
18.弱 Q
[解析]磁感线的疏密体现了磁场的强弱，a点的磁感线较稀疏，b点的磁感线较密，所以a点的磁场比b点的磁场弱。由于磁感线上的任何一点的切线方向跟小磁针放在该点时北极的指向一致，所以在b点放置一个可自由转动的小磁针，小磁针静止时，其N极指向Q。
19.如图所示
20.(1)一个橄榄球形磁体，一盒大头针
(2)把橄榄球形磁体放在大头针盒里翻转几下，然后拿出来观察，吸引大头针数量最多的两个部位就是该橄榄球形磁体的磁极(答案不唯一)
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