8.2二力平衡同步测试2021—2022学年人教版八年级物理下册(含答案)

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名称 8.2二力平衡同步测试2021—2022学年人教版八年级物理下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-07 20:35:01

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文档简介

8.2 二力平衡
一、单选题
1.如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力(  )
A.茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力
B.桌子的重力与桌面对茶杯的弹力
C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
2.如图所示的情形中,两个力彼此平衡的是(  )
A. B.
C. D.
3.物体在平衡力的作用下,将(  )
A.一定处于静止状态 B.一定做匀速直线运动
C.处于静止或匀速直线运动状态 D.以上说法都不对
4.第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日,在北京市和张家口市联合举行,关于历届冬奥会的部分比赛项目,下列说法正确的是(  )
A.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
B.被推出的冰壶在水平冰面上减速滑动时受力平衡
C.滑雪运动员的速度越快越难停下,是因为其速度大惯性大
D.被击打的冰球由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态
5.起重机臂下吊一个重为5×104N的重物,下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为(  )
A.重物静止时,T=0N
B.重物匀速上升时,T>5×104N
C.重物匀速下降时,T<5×104N
D.以上三种情况下,T都等于5×104N
6.下列物体中,受到平衡力的是(  )
A.从手中飞出的纸飞机
B.做圆周运动的链球
C.在手中静止的瓶子
D.减速运动的车子
7.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则(  )
A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力
C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D.推力与阻力的大小关系还不能确定
8.如图是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是(  )
A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B.人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力
C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力
D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
二、填空题
9.用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是______N,当钢丝绳拉着它以速度匀速上升时,绳对物体的拉力是______N,当钢丝绳拉着物体以的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是______N。
10.2021年5月18日,深圳79层高的赛格大厦多次出现晃动现象,现场人员已疏散,如图:赛格大楼在晃动过程中受 _______(平衡力/非平衡力)。有网友建议可以在大楼中间悬挂一个铁球,当大楼出现晃动时,铁球由于 _______会停留在原位不动,这样一来,就会拉住大楼,让它轻点晃。但要想拉住这个几百米高的大楼,铁球的质量一定要非常大,所以这个球的设计和安装都很麻烦,绝非易事。
11.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或_______状态时,探究两个力大小、方向和_______的关系,图中符合研究目的的是_______。(选填“a”或“b”)
12.足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的______,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是______的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有______,在飞行过程中足球受力______(选填“平衡”或“不平衡”),由于受到______力,足球最终将落回地面。
13.一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_______N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,物体将会_______。(取g=10N/kg)
14.重5N的茶杯放在水平桌面上,使桌面发生形变的物体是______,茶杯受到的支持力是______N。
三、作图题
15.如图所示,一个木块静止在水平桌面上,请画出木块所受重力和支持力的示意图。
16.如图所示是沿索道匀速上升的缆车,画出缆车轿厢的受力示意图。
四、实验题
17.在“探究二力平衡的条件”实验中,小王同学用如图(a)所示的装置,探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于______或______时,这两个力的大小和______关系,此时测力计的示数为______牛;若甲物体在这两个力作用下向右作做匀速直线运动,这时向右的拉力______向左的拉力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。按照图(b)进行操作时,应观察放手______(选填“前”或“后”),硬纸板乙是否能保持______状态。
18.如图甲所示,小聪同学在做“探究二力平衡的条件”实验时:
(1)小聪将系于小卡片(忽略自重)两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整______改变拉力大小;
(2)当小卡片平衡时,小聪将小卡片转过一个角度,松手,观察小卡片运动情况,设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在______;
(3)利用图丙装置 ______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.D
5.D
6.C
7.B
8.B
9.500 500 500
10.非平衡力 惯性
11.匀速直线运动 作用线 b
12.运动状态 相互 惯性 不平衡 重
13.50 等于 等于 先上升再下降
14.茶杯 5
15.
16.
17.静止 匀速直线运动状态 方向 2.0 等于 后 静止
18.钩码数量 同一直线上 能