八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力讲义（Word版，含解析）

6.2 怎样测量和表示力
一、目标要求
目标要求 重、难点
知道力的单位是牛顿
会正确使用弹簧秤，培养学生的实验操作能力
会正确作出力的图示。能根据力的图示，说出某个力的三个要素 重点
了解力的示意图的意义和作用，并会用它来表示具体的力 难点
通过作力的图示训练，培养认真、细致的学习态度
二、知识点解析
1.实验室测量力的大小工具是：__________。
2.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，_________________________。
3.弹簧测力计的用法：
第一步：_____________________；
第二步：认清____________和_______________；
第三步：使弹簧的伸长和力的方向在_______________上；
第四步：读数。
4.力的示意图就是用__________________的线段来表示力。
画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小
三、考查方向
1.弹簧测力计原理
典例一：（2021·山东烟台市·八年级期末）某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示。由图可知：这根弹簧的原长是______cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了______cm；分析图像中有关数据，你可得出的结论是______。
2.力的图示
典例二：（2021·上海杨浦区·九年级一模）在图中，重为2牛的物块静止在水平地面上，请用力的图示法画出该物块对地面的压力。
四、模拟训练
一、基础练习
1．（2020·山东德州市·八年级期中）甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力2牛，则测力计的示数为（　　）
A．1牛 B．2牛 C．0牛 D．4牛
2．（2021·山东潍坊市·八年级期末）关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法不正确的是（　　）
A．使用弹簧测力计时应该先调零
B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C．使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
3．（2021·全国九年级专题练习）下列关于弹力形成的说法正确的是（　　）
A．将一叠书放在桌面上，我们没有观察到桌面有什么变化，因此桌面没有产生弹力
B．风将树枝吹得弯曲，因此树枝产生弹力
C．磁铁将一铁片吸得弯曲，但磁铁未与铁片接触，因此铁片不产生弹力
D．将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥的形状发生改变，所以小兔子有弹力
4．（2021·福建漳州市·八年级期末）在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是（　　）
A．判断弹簧是否容易伸长
B．试试弹簧的弹性
C．为了避免弹簧被卡壳
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
5．（2021·重庆万州区·八年级期末）托盘天平和弹簧测力计是实验室的常用工具，关于它们的使用，正确的是（　　）
A．托盘天平调平时要通过移动游码来调平
B．称量过程中，若指针指在分度标尺的右边，应将平衡螺母向左移
C．使用弹簧测力计时应保持静止或匀速直线运动状态
D．弹性范围内，弹簧测力计所受拉力与弹簧的总长度成正比
6．（2021·全国九年级专题练习）关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（　　）
A．使用时，要认清量程和分度值
B．不能用来测量超过它的测量范围的力
C．测量前要检查指针是否指在零点
D．在航天飞机上处于失重状态下的宇航员，能用弹簧测力计测出重力的大小
7．（2021·全国九年级专题练习）小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（　　）
A．该示意图把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子
8．（2020·北京市丰台区长辛店第一中学八年级月考）如图所示的测量工具中，测量体积的工具是（　　）
A．弹簧测力计
B．秒表
C．托盘天平
D．量筒
9．（2020·全国八年级专题练习）物理学是一门实验性很强的基础科学，使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用，下列说法中正确的是（　　）
A．用刻度尺测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起
B．使用量筒测量水的体积时，视线应该与凹液面的底部相平
C．用调好的天平测量物体质量时，应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
D．使用弹簧测力计测力时，要先观察测力计的指针是否与零刻线对齐
10．（2021·山东济南市·八年级期末）关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（　　）
A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
B．只要物体发生形变就会一定产生弹力
C．当拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大；弹簧测力计就是根据这一原理制成的
D．如图A、B两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，A的示数如图所示；则B的示数也是4N
11．（2021·福建泉州市·八年级期末）小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中K为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为______cm；
(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧______（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高，用弹簧______（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。
(3)有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为______N/m。
12．（2021·福建漳州市·八年级期末）如图所示，物块在5N的推力F作用下沿着粗糙的斜面向上做匀速直线运动，物块受到合力为______N，物块受到的推力和摩擦力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
13．（2020·云南文山壮族苗族自治州·八年级期末）如图示数，弹簧测力计的读数为___________N。
14．（2021·广西来宾市·八年级期末）如图所示，甲图中所测得木块的长度为______cm，乙图中所测得物体A的重力为______N。
15．（2021·上海浦东新区·八年级期末）如图所示，弹簧测力计是实验室常用的测量___________大小的仪器，通过观察可知该仪器的最小分度值是___________牛，此时读数是___________牛。使用前，先要对它沿所测力的方向进行___________。
16．（2020·山东济南市·八年级期末）如图甲所示，被测木块的长度为：______，乙图中弹簧测力计的示数为______。
17．（2020·山东济南市·八年级期末）如图所示，物体A的长度为___________cm；弹簧测力计的读数为___________N。
18．（2021·北京八年级期末）如图所示的实验装置，测得静止物体的重力大小是______N。
19．（2021·北京顺义区·八年级期末）如图甲所示，物体A的长度为______cm。如图乙所示，弹簧测力计的示数为______N。
20．（2021·全国八年级课时练习）力的单位是______，托起两个鸡蛋的力大约是______。力的作用是______。
二、提升练习
1．（2021·湖南益阳市·八年级期末）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（　　）
A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N
2．（2021·全国九年级专题练习）某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（　　）
A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N
3．（2021·安徽合肥市·合肥38中八年级期末）下列关于测量操作的说法中，正确的是（　　）
A．当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒
B．用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量
C．用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置
D．在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡
4．（2021·全国八年级课时练习）一根弹簧原长10cm，在它的下端挂0.98N的钩码时，弹簧长度为12cm。如果在测量范围内再挂两个同样的钩码，此时弹簧的长度应是（　　）
A．12cm B．16cm C．13cm D．14cm
5．（2020·孝感市孝南区实验初级中学九年级开学考试）有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（　　）
A．4N B．3.6N C．3.8N D．无法确定
6．（2020·新疆生产建设兵团第三中学八年级月考）三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（　　）
A．三位同学的拉力一样大 B．甲同学拉力大
C．乙同学拉力大 D．丙同学拉力大
7．（2021·全国九年级专题练习）小红在课外小组探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下，并作出了如图三个图像，其中正确的是（　　）
钩码质量g 0 50 100 150 200 250 300 400 500
指针位置cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5
A． B．C．
8．（2020·河北唐山市·八年级期中）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）
A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N
9．（2020·北京顺义区·八年级期末）如图所示，物体A的长度为______cm；
如图所示，弹簧测力计的示数为______N。
10．（2021·福建福州市·八年级期末）在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长量跟所受拉力成______________（选填“正比”或“反比”）；一根弹簧原长10cm，若挂5N物体时，弹簧长为12.5cm，那么挂8N物体时，则弹簧伸长了______cm。
11．（2020·贵州铜仁市·八年级期末）如下图所示，下列甲、乙、丙图中读数依次为_______cm，_______℃，物体A的重力为______N。
12．（2020·广东九年级其他模拟）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为__________N，弹簧测力计B的示数为__________N。
13．（2021·全国八年级课时练习）在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量（伸长或压缩值）成正比，写作：，“k”叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码，弹簧长度为10cm，如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码，弹簧的长度变为12cm（弹簧始终发生弹性形变），则该弹簧原长是___ cm。
14．（2021·全国八年级课时练习）用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的摩擦力为_____N，方向向_____。
15．（2020·江西南昌市·九年级竞赛）弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。小海同学从一个量程为0~50N的弹簧测力计上取下弹簧进行实验：当挂上重为5N的钩码时，弹簧长度为6cm；受到30N拉力时，长度为11cm。若要使弹簧长度为10cm，则应该挂_____N的钩码。
参考答案：
典例一
【答案】2 6 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
【解析】
[1]由图可知，F=0N时，弹簧的长度为2cm，即这根弹簧的原长是2cm。
[2]由图可知，弹簧在受到6N的拉力时，弹簧的长度是8cm，弹簧比原来伸长了
[3]分析图像中有关数据，弹簧伸长量在6cm以内时，受到的拉力越大，弹簧伸长越长，且弹簧的伸长量与拉力成正比，但是当伸长量大于6cm时，弹簧的伸长量与拉力则不成正比了，所以在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
典例二
【答案】
【解析】
压力垂直地面向下，大小为2N，用力的图示法作图，如下图所示：
。
五、模拟训练
一、基础练习
1.【答案】B
【解析】
弹簧测力计受到左右两个大小相等的拉力，弹簧测力计显示的示数为挂钩处受到的拉力，挂钩处受到的拉力是2N，所以测力计的示数为2N。
故选B。
2.【答案】B
【解析】
A．使用弹簧测力计之前，要观察指针是否指在0刻线处，指针没有在0刻线处的，要把指针调到零点， A正确，故A不合题意；
B．弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向測量力的大小，只要保持拉力和弹簧的轴线在一条直线上即可，B错误，故B符合题意；
C．测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不要让弹簧与外壳间有摩擦，C正确，故C不符合题意；
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的， D正确，故D不符合题意。
故选B。
3.【答案】B
【解析】
A．将一叠书放在桌面上，桌面由于受到压力而发生微小形变，产生弹力，故A错误；
B．风将树枝吹得弯曲，树枝发生弹性形变，因此树枝产生弹力，故B正确；
C．磁铁将一铁片吸得弯曲，铁片发生弹性形变，故铁片产生弹力，故C错误；
D．将一块正方体的橡皮泥捏成一个小兔子形状，因为橡皮泥发生的是塑性形变，故小兔子没有弹力，故D错误。
4.【答案】C
【解析】
在使用弹簧测力计时，不仅要观察它的量程和分度值，还要把它的挂钩轻轻来回拉动几次，防止弹簧卡壳，从而影响正常的测量，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5.【答案】C
【解析】
A．天平在调平时，只能通过调节平衡螺母来调平衡，故A错误；
B．称量过程中，不能调节平衡螺母，若指针右偏，则右盘重，需要将最小的砝码拿出来，再调节游码，故B错误；
C．使用弹簧测力计需要沿轴线方向拉动，为了方便读数，需要弹簧测力计保持静止或者匀速直线运动状态，故C正确；
D．弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比，故D错误。
故选C。
6.【答案】D
【解析】
A．使用弹簧测力计之前，要认清量程，所测力的大小不能超过量程，否则会损坏测力计。还要认清分度值，否则会造成读数错误，故A正确，不符合题意；
B．使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成不能测量，甚至损坏弹簧测力计，故B正确；
C．测量前要检查指针是否指在零点，否侧直接读数是错误的，故C正确，不符合题意；
D．太空舱处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，不能用弹簧测力计测出物体所受重力，故D错误，符合题意。
故选D。
7.【答案】C
【解析】
A．由图可知，该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了，故A正确，不符合题意；
B．在同一图中，力越大，线段应该越长，故B正确，不符合题意；
C．力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故C错误，符合题意；
D．木块与绳子之间直接接触并有力的作用，所以木块所受拉力的施力物体是绳子，故D正确，不符合题意。
故选C。
8.【答案】D
【解析】
A．弹簧测力计是测量力的工具，故A不符合题意；
B．秒表是测量时间的工具，故B不符合题意；
C．托盘天平是测量质量的工具，故C不符合题意；
D．量筒是测量体积的工具，故D符合题意。
故选D。
9.【答案】BD
【解析】
A．用刻度尺测量长度时，不一定从刻度尺的零刻度线量起，如果零刻度线磨损的刻度尺，可以从其他整数刻度开始测量，故A错误；
B．使用量筒测量水的体积时，视线应该与凹液面的底部相平，故B正确；
C．用调好的天平测量物体质量时，平衡螺母就不能动了，只能通过向右盘加减砝码使天平平衡，故C错误；
D．使用弹簧测力计测力时，要先观察测力计的指针是否与零刻线对齐，如果不齐，应先调零，故D正确。
故选BD。
10.【答案】AD
【解析】
A．物体由于弹性形变而产生的力是弹力，故A正确；
B．只有物体发生弹性形变才能产生弹力，故B错误；
C．在一定范围内拉弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧测力计就是根据这一性质制成的，故C错误；
D．由图可知，A弹簧测力计的示数是4N，A、B两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，它们之间的拉力属于相互作用力，相互作用力大小相等，B弹簧测力计的示数为4N，故D正确。
故选AD。
11.【答案】10 A B 100
【解析】
(1)[1]由图乙可知，A弹簧的原长为5cm，当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长度为15cm，弹簧A的伸长量为10cm。
(2)[2]测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用弹簧A制成的测力计伸长10cm，而用弹簧B制成的测力计伸长5cm，所以，用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。
[3]由图乙知，A的量程为010N，B的量程为015N，则用弹簧B制成的测力计量程大。
(4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力)，由图乙可知，在测量范围内，当F=10N时，弹簧B制成的测力计伸长10cm，即当拉力F为10N时，即x=0.1m，将数据代入F=kx，得k=100N/m。
12.【答案】0 不是
【解析】
[1]物块做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力的作用，合力为0N。
[2]对物块进行受力分析，物块受竖直向下的重力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力、垂直斜面的支持力，平衡力是作用在同一个物体、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，物块受到的重力沿斜面方向上有力的分量，物块受到的推力和摩擦力大小不相等，所以不是一对平衡力。
13.【答案】1.8
【解析】
弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在1N下4个小格，读作1.8N。
14.【答案】3.60 3.2
【解析】
[1]甲图中刻度尺的分度值是1mm，则木块的长度
[2]乙图中弹簧测力计的分度值是0.2N，则物体A的重力为3.2N。
15.【答案】力 0.2 2.2 调零
【解析】
[1]由图知，该仪器的名称是弹簧测力计，用来测量力的大小的仪器。
[2][3]在弹簧测力计上，最小示数和最大示数分別为“0”和“5”，所以测量范围为05N，在1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，也就是最小刻度为0.2N，此时的示数为2.2N。
[4]使用前，先要对它沿所测力的方向进行调零（并且拉动几下，防止弹簧卡住）。
16.【答案】1.70cm 1.2N
【解析】
[1]图甲中刻度尺的分度值是1mm，被测木块的长度为
[2]图乙中弹簧测力计的分度值是0.2N，所以示数是1.2N。
17.【答案】3.40 2.8
【解析】
[1]图中刻度尺1cm又分为10个小格，故刻度尺的分度值为1mm，刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，从零刻度线开始量起，物体A的长度为3.40cm。
[2]1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N。本次测量时，起始端没从0开始，把1N当作零刻度，指针在“3”后4个小格处，即指针所在处为3.8N，弹簧测力计的读数为
18.【答案】3.4
【解析】
由图可知，1N之间有5个小格，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为
即静止物体的重力大小是3.4N。
19.【答案】2.30 3.2
【解析】
[1]如图甲所示，刻度尺的分度值是1mm，长度测量时估读到分度值下一位，所以物体A的长度为2.30cm。
[2]如图乙所示，弹簧测力计的分度值是0.2N，测量力的大小时不需要估读，所以弹簧测力计的示数为3.2N。
20.【答案】牛顿 1N 相互的
【解析】
[1][2]力的基本单位是牛顿，符号是N，托起两个鸡蛋的力大约是1N。
[3]力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
二、提升练习
1.【答案】C
【解析】
由左图可知，弹簧测力计自重为1N，钩码受到的重力
所以，甲弹簧测力计下方挂着两个钩码和另一弹簧测力计，则它的示数为
F甲=GA+G乙+GB=1N+1N+1N=3N
乙弹簧测力计下方挂着一个钩码，并承受自身重力，则它的示数为
F乙=G乙+GB=1N+1N=2N
故选C。
2.【答案】C
【解析】
当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数9N。
故选C。
3.【答案】D
【解析】
A．为保证体积测量的准确，减小误差，读取量筒中液体体积时，量筒必须放在水平桌面上，不能将量筒举起读数，故A错误；
B．用刻度尺测量物体长度时，如果零刻度线磨损，可以将物体一端与刻度尺某一整格线对齐，读出另一端所对长度，然后减去前面所对刻度，作为物体的长度，故B错误；
C．弹簧测力计测重力时要竖直放置；测量其它力时，则要求拉力方向与弹簧伸长的方向一致，也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦，故C错误；
D．在调节天平平衡时，分度盘指针指在分度盘中央或在中央红线附近等幅摆动，说明天平已经平衡，故D正确。
故选D。
4.【答案】B
【分析】
在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。
【解析】
弹簧下端挂0.98N的重物，长度由10cm变成12cm，伸长了2cm，因为在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，在下端再挂两个同样的钩码，弹簧在原有基础上会伸长2cm的两倍，总伸长量为
故总长度变为
故选B。
5.【答案】B
【解析】
计的挂钩上不受力时，指针指在0.2N的位置，说明测量力的大小为0N时，读数为0.2N，即读数比实际的力大0.2N，由弹簧的伸长量与拉力成正比可得，当测力计示数为3.8N时，手拉挂钩的力为3.6N，故ACD错误，B正确。
故选B。
6.【答案】C
【解析】
在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，弹簧伸长越长，弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；从上述可知，双臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，所以乙同学双臂最长，乙同学拉力最大。
故选C。
7.【答案】B
【解析】
由表中数据知，当
m＝0g
即
F＝G＝0N
弹簧的长度为
s＝2cm
当
m≥300g
即
F＝G≥0.3kg×10N/kg＝3N
弹簧的长度为
s＝7.5cm
符合这两个条件的只有B图，故B正确，AC错误。
故选B。
8.【答案】D
【解析】
甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力．弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力，弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力；
乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的．
9.【答案】3.79 2.6
【解析】
[1]刻度尺的分度值为1mm，示数为3.79cm。
[2]弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N。
10.【答案】正比 4
【解析】
[1]实验表明，在弹性限度内弹簧的伸长量和弹簧所受的拉力成正比。
[2]弹簧的伸长量为
11.【答案】3.19--3.21 39 1.2
【解析】
[1]如图甲中，刻度尺将20cm作为起始读数，分度值为1mm，读数3.19~3.20cm均正确。
[2]如图乙中，体温表分度值为0.1℃，读数为39℃。
[3]如图丙中，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.1N，读数为1.2N。
12.【答案】5 5
【解析】
[1][2]当弹簧测力计受力平衡时，其指针示数为某一端所受到的拉力。图中，弹簧测力计A、B左端所挂物体重均为G=5N，且物体处于静止状态，所以两物体受到的拉力均为5N，因此两弹簧测力计受到的拉力均为5N，所以两弹簧测力计示数均为5N。
13.【答案】8
【解析】
设弹簧的原长为x，根据题意得
将以上两式联立方程组，可解得
14.【答案】2.6 水平向左
【解析】
[1]由图知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为2.6N，由二力平衡条件得，木块受到的摩擦力也为2.6N。
[2]用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力，拉力水平向右，摩擦力水平向左。
15.【答案】25
【解析】
设弹簧的原长为L，则弹簧受到5N拉力满足
------①
弹簧受到30N拉力满足
------②
联立①②两式，解得，L=5cm；
要使弹簧长度为10cm，则其伸长量为
此时弹簧受到的拉力为