八年级物理下册 6.6 探究滑轮的作用讲义（Word版，含解析）

6.6 探究滑轮的作用
一、目标要求
目标要求 重、难点
理解滑轮的原理
知道滑轮的作用
定滑轮、动滑轮的作用 重点
认识滑轮的实质 难点
判断滑轮组的省力情况 难点
二、知识点解析
1.滑轮分类：______、_________、滑轮组。
2.定滑轮：
（1）使用时滑轮轴位置固定
（2）特点：不省力，拉力F＝G物，可改变拉力____。
（3）定滑轮实质上是一个______杠杆。
3.动滑轮：
（1）使用时滑轮和重物一起移动
（2）特点：省一半的____，拉力，但不能改变拉力_____。
（3）使用动滑轮时，拉力要__________。
（4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂________倍的杠杆。
4.滑轮组
（1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合。
（2）滑轮组省力判断：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重的几分之一。
公式：
(3)根据要求绕滑轮组，先确定绳子拴在哪一个滑轮：奇动偶定。
三、考查方向
1.滑轮组绳子的绕法作图
典例一：（2021·广东阳江市·九年级期末）如图所示，站在A处的小慧用一根绳子和滑轮组拉斜面的小车，请画出正确的绕线。
2.机械的应用实例
典例二：（2021·全国九年级）下列简单机械，在使用中可以省距离的是（　　）
A．筷子
B．盘山公路
C．起瓶器
D．方向盘
四、模拟训练
一、基础练习
1．（2020·山西晋中市·八年级期末）简单机械与人类的生产活动息息相关，以下简单机械属于费力的是（　　）
A．滑轮组提升重物
B．自拍杆自拍
C．起子起盖
D．手拉行李箱
2．（2020·湖北荆州市·八年级期末）小明同学在做“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中不可取的是（　　）
实验次数 物重G/N 拉力F/N
1 1.0 0.65
2 1.5 0.90
3 2.0 1.15
A．与同学分析出现问题的原因
B．根据实验数据推知课本结论是错误的
C．改进实验条件，重新实验
D．查阅资料，了解结论的适用条件
3．（2020·湖北荆州市·八年级期末）如图所示的是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法，所用拉力分别是F1、F2和F3，则下列式子中正确的是（　　）
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1=F2=F3 D．F2＞F1＞F3
4．（2020·山西临汾市·八年级期末）如图所示，相同的两个物体分别挂在两个滑轮下绳重及摩擦忽略不计，当分别用力匀速提起物体时，下列说法合理的是（　　）
A．左图省力 B．右图省距离
C．左图机械效率高 D．两图机械效率一样高
5．（2021·全国九年级）杠杆根据省力、费力的情况可以分为三类，下列工具属于同一类的是（　　）
①镊子
②天平
③定滑轮
④开瓶器
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
6．（2021·全国九年级）用一个重为20N动滑轮，匀速提升重为100N的物体，绳重及摩擦不计．所用的拉力F是（　　）
A．50N B．60N C．70N D．120N
7．（2020·四川省乐山市第五中学八年级期末）用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（　　）
A．F1>F2>F3 B．F2>F3>F1 C．F2>F1>F3 D．F3>F1>F2
8.（2021·射阳县第二初级中学九年级期末）下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）
A．B．C．D．
9.（2021·陕西西安市·九年级期末）如图所示，旗杆顶部安装着一个______（选填“定”或“动”）滑轮，若五星红旗的总重为2N，不计摩擦，当五星红旗匀速上升时，旗手对绳的拉力的大小为______N。
10.（2020·江苏盐城市·九年级月考）如图所示，某风景区的一段盘山公路，要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的______，使用它可以______（选填“省力”、“省距离”或“省功”）。
11.（2020·山东临沂市·八年级期末）两个滑轮按如图所示方式组合，其中A是_________滑轮；B滑轮的作用是_________。
12.（2020·江苏泰州市·九年级期中）李老师自驾游新疆，看祖国的大好河山，途经山地，过盘山公路时，经常要旋动方向盘让汽车保持在自己的行道线内。从简单机械的角度来看，盘山公路相当于______，方向盘相当于______（以上两空选填“杠杆”、“轮轴”、“斜面”或“滑轮”）。
13.（2021·江苏常州市·九年级期末）如图甲、乙所示，分别用F1、F2匀速提升重力均为G的物体，不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦，图甲中的滑轮可以看做______（省力/等臂/费力）杠杆，图乙中的滑轮可以看做______（省力/等臂/费力）杠杆，F1：F2=______。
14.（2021·全国八年级课时练习）如图（a）、（b）所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10N的物体，图（a）中的滑轮作用是______，若不计摩擦、绳重和滑轮重力，力F1的大小为______N，力F2的大小为______N。
15.（2021·江苏省泰州市苏陈中学九年级期末）在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为_______N。若绳子自由端移动速度为0.9m/s，则物体移动速度为________。
16.（2020·江苏盐城市·九年级月考）在图中画出工人提起重物最省力的绕绳方法。
17.（2020·盐城市大丰区实验初级中学九年级月考）通过图示滑轮组提升重物，请画出最省力绕绳方法。
二、提升练习
1.（2021·全国八年级课时练习）如图所示，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体的重力为G。在不计摩擦的情况下，将物体匀速向上提起时（　　）
A．F1＜F2
B．F2＝G
C．F1的力臂为OA
D．在F2方向上移动的距离为物体上升距离的2倍
2.（2020·江苏南京市·九年级期末）下列情境描述中正确的是（　　）
A．甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力
B．乙图中手握哑怜向上运动时，前臂骨骼可以看成省力杠杆
C．丙图中手将衣服夹子捏开时，夹子可以看成省力杠杆
D．丁图中用动滑轮提升物体时，动滑轮的支点在滑轮的轴心
3.（2021·全国八年级课时练习）要用的力刚好提起的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（　　）
A．一个定滑轮
B．杠杆
C．一个动滑轮
D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
4.（2020·马鞍山市成功学校九年级开学考试）如图所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重，绳重及摩擦，当匀速提升G=600N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为（　　）
A．600N 200N B．600N 300N C．400N 300N D．400N 200N
5.（2020·北京清华附中八年级期末）如图所示，不计绳子的质量和一切摩擦作用，整个系统处于静止平衡状态。重物G1 =100N，每一个滑轮重力均为20N，则下列说法正确的是（）
A．b处绳子的拉力为50N
B．G2=280N
C．e处绳子的拉力为140N
D．G2=200N
6.（2020·河南九年级其他模拟）A、B两种物质的质量与体积的关系如图所示，分别由A、B两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，已知甲物体挂在滑轮组下，在虚线框中悬挂一定数量的乙物体后装置处于静止状态。（不计摩擦和滑轮的自重）以下判断正确是（）
A．A物质的密度是2×103kg/m3 B．B物质的密度是2×103kg/m3
C．物体甲所受的重力是物体乙的2倍 D．图中的虚线框内悬挂的是2个乙物体
7．（2021·江苏淮安市·九年级期末）安装在旗杆的顶端，用于升旗的滑轮作用是______；装在起重机的吊钩上，与重物一起运动的滑轮作用是______。
8.（2021·全国八年级课时练习）如图所示，A、B同学分别用滑轮将重力为240牛的物体匀速升高，A同学用的是______（选填“定”或“动”）滑轮；B同学所用滑轮的好处是：______，若不计滑轮的重和摩擦，则B同学用力的大小为______牛。
9.（2021·全国八年级课时练习）(1)使用如图所示的滑轮组提起重物G，在图中画出最省力的绕线方法______；
(2)若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。
10.（2021·全国八年级课时练习）用滑轮组提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，则到少要用______个滑轮组成，其中定滑轮有______个，当物体被提高2m时，则拉绳子移动的距离是______m。
11.（2021·江苏泰州市·九年级期末）如图是我国古代护城河上安装使用的吊桥简图，图中。通过定滑轮改变__________，由图可知杠杆BC的支点是__________点，它属于__________ （选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。
12.（2021·重庆八中八年级期末）大量实验表明：粗糙程度一定时，滑动摩擦力f与表面所受的压力成正比。如图所示的装置，现用一水平向右的力F=60N作用在物体A上，使A向右匀速滑动，此时弹簧测力计的示数为45N。已知A、B和地面的表面粗糙程度都相同，不计绳、弹簧测力计、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦。则B的下表面受到的摩擦力为_____N，A和B两物体的重力之比为____。
13.（2020·江西九江市·八年级期末）如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。如果小超同学体重500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为_____N。
14.（2020·江苏泰州市·九年级月考）如图所示的装置：两位同学用较大的力各持一根较光滑的木棍，在相距1m处面对面站立。另外一位同学取一根绳子，将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图所示依次绕过两个木棍，然后缓慢拉动绳子的另一端，用较小的力可以使两根木棍靠拢，两根木棍和绳子组成的机械相当于______，该过程说明了______。
15.（2020·全国八年级单元测试）小红利用弹簧测力计、钩码来研究动滑轮的作用，每次都匀速提物体，做实验情况如图所示，请观察、比较图中的操作、现象和数据，归纳得出初步结论．
（1）由（a）（b）两图_____________．
（2）由（c）（b）两图_____________．
16.（2020·陕西师大附中九年级其他模拟）(1)如图所示，一条光线沿竖直方向射向平面镜，与镜面的夹角为45°，画出其反射光线并画出经过透镜后的折射光线。（______）
(2)请在图中画出最省力且又能改变动力方向的绳子绕法。（______）
17.（2020·全国九年级课时练习）用如图所示的滑轮组提升重物，摩擦不计，当物重G=1800N、拉力F为500N时，可使物体匀速上升。求：
(1)当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.65m/s的速度匀速上升；
(2)当被提起的重物G=2400N时，拉力F为多大时可以使物体匀速上升。
18.（2020·湖南师大附中高新实验中学九年级开学考试）如图所示，AB是一杠杆，可绕支点O在竖直平面自转动，，，滑轮重为100N，当在B点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平置平衡，边长为0.2m的正方体M对水平地面的压强为7500Pa；当在D点施加大小为F的竖直向下的拉力时，杠杆在水平位置平衡，正方体M对水平地面的压强为15000Pa。（不计杠杆重、绳重和摩擦，图中各段绳所受拉力均沿竖直方向）
求：(1)正方体M第一次对地面的压力；
(2)正方体M的受到的重力；
(3)拉力F的大小。
参考答案：
典例一
【答案】
【详解】
由题意知，人要站在A处拉绳子，所以拉力方向向左，绳端应从定滑轮绕起，然后顺次绕过动滑轮、定滑轮，如图所示：
。
典例二
【答案】A
【详解】
A．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，可以省距离，故A符合题意；
B．盘山公路是斜面，斜面是一个省力机械，一定费距离，故B不符合题意；
C．起瓶器是一个省力杠杆，一定费距离，故C不符合题意；
D．方向盘是一个轮轴，动力加在轮上，是一个省力机械，一定费距离，故D不符合题意。
故选A。
五、模拟训练
一、基础练习
1.【答案】B
【详解】
A．选项中的滑轮组，左图n＝2、右图n＝3，使用该滑轮组可以省力，故A不符合题意；
B．自拍杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D．手拉行李车时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选B。
2.【答案】B
【详解】
如果实验结束后发现与结论不符，应该小组内讨论分析原因，改进实验条件重新实验，查阅资料，了解结论的适用条件，不能直接根据实验数据推知课本结论是错误的，这不符合科学探究的精神，故B项符合题意。
故选B。
3.【答案】C
【详解】
定滑轮的实质是一个等臂杠杆，不能省力但可以随意改变拉力方向，所以三种方法所用的拉力F1=F2=F3，故C项正确。
故选C。
4.【答案】C
【详解】
A．左边滑轮不随货物升降为定滑轮，定滑轮不省力，故A不符合题意；
B．右边滑轮随货物升降是动滑轮，动滑轮可以省力但费距离，故B不符合题意；
CD．绳重及摩擦忽略不计，则使用定滑轮时没有做额外功（即有用功等于总功），而使用动滑轮时要克服滑轮的重力做额外功，所以定滑轮的机械效率高，即左图机械效率高，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
5.【答案】D
【详解】
①镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；
②天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆；
③定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆；
④开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
6.【答案】B
【详解】
图中绳子股数n=2，不计绳重及摩擦，所以拉力为
故ACD错误，B正确。
故选B。
7.【答案】D
【详解】
假设物块与地面的摩擦力为f，甲滑轮为定滑轮，F1处于绳端，则
F1=f
乙滑轮为动滑轮，F2处于绳端，所以
F2=f
丙滑轮为定滑轮，但F3处于滑轮底端，所以
F3=2f
故F3>F1>F2，故ABC错误，不符合题意；D正确，符合题意。
故选D。
8.【答案】D
【详解】
A．不计机械重和摩擦，由图知
F1×4m=G×2m
所以
F1=
B．滑轮组由三段绳子承担，所以
F2=
C．由图可知，是定滑轮，物体挂在自由端，所以
F3=G
D．根据杠杆的平衡条件得到
F4×(l+3l)=G×l
所以
F4=
综合以上分析得D最省力。
故选D。
9.【答案】定 2
【详解】
[1][2]定滑轮位置固定只能改变力的方向不能省力，所以旗杆顶上的是位置固定的是定滑轮，五星红旗重2N，因为不考虑摩擦，所以当五星红旗匀速上升时，拉力等于重力，所以旗手对绳的拉力的大小为2N。
10.【答案】斜面省力
【详解】
[1][2]盘山公路相当于简单机械中的斜面，利用盘山公路可以省力，但是费距离，任何简单机械都不能省功。
11.【答案】动滑轮改变拉力F的方向
【详解】
[1]由图可知，A滑轮可以随物体一起运动是一个动滑轮。
[2]B滑轮固定在那个位置，只能绕轴转动，一个定滑轮，定滑轮的优点是可以改变力的方向。
12.【答案】斜面轮轴
【详解】
[1]盘山公路相当于斜面，斜面是一种简单机械，盘山公路是斜面的具体应用实例；盘山公路通过曲折蜿蜒的形式上山，路面更平缓，从而使汽车上山时通过费距离达到省力的目的。
[2]汽车方向盘由一个大轮和一个轴组成，轮和轴固定在一起，这种简单机械叫做轮轴。
13.【答案】省力等臂 1∶2
【详解】
[1]图甲中的滑轮是动滑轮，省力但费距离，可以看做是省力杠杆。
[2]图乙中的滑轮是定滑轮，不能省力也不省距离，只能改变力的方向，可以看做等臂杠杆。
[3]不计滑轮、绳子自重以及轮、轴间摩擦时
则
F1：F2=1：2
14.【答案】改变力的方向 10 5
【详解】
[1]图（a）是定滑轮，本质是等臂杠杆，可以改变力的方向；图（b）是动滑轮，本质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，可以省力。
[2]不计摩擦、绳重和滑轮重力，使用定滑轮不省力也不费力，则
F1＝G＝10N
[3]使用动滑轮省一半的力，即
15.【答案】16
【详解】
[1]由图知道，n=3，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力
[2]因为拉力端移动的距离等于物体移动距离的3倍，时间相同，所以，由知道，拉力端移动的速度等于物体移动速度的3倍，即物体移动速度
16.【答案】
【详解】
人用力往上提绳使重物升起，说明最后绕过的是动滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在动滑轮上，如下图所示：
。
17.【答案】
【详解】
如果从动滑轮的挂钩处开始绕绳子，将有一个动滑轮无法绕绳子，所以从定滑轮的挂钩处开始依次绕绳子是最省力的，如下图所示：
二、提升练习
1.【答案】D
【详解】
A．由图可知，在提升动滑轮的过程中，由力臂的定义可知，F1的力臂要小于F2的力臂，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越小，动力越大，即
故A不符合题意；
B．在不计摩擦的情况下，用F2提升物体时，动力臂是阻力的2倍，则
故B不符合题意；
C．由图可知，连接OA的直线与F1的力的作用线不垂直，根据力臂定义可知，OA不是F1的力臂，故C不符合题意；
D．根据动滑轮的特点可知，绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍，故D符合题意。
故选D。
2.【答案】C
【详解】
A. 甲图中钓鱼竿受到的阻力是鱼线向下的拉力，故A错误；
B. 观察乙图可知，以肘关节为支点，阻力臂大于动力臂，为费力杠杆，故B错误；
C. 丙图中，以夹子前端为支点，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C正确；
D. 丁图中动滑轮的支点为左侧固定绳子与动滑轮接触点，故D错误。
故选C。
3.【答案】B
【详解】
A．定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故A不符合题意；
B．根据杠杆的平衡条件得
所以时可以满足条件，故B符合题意；
C．如果不计机械自身重力和摩擦，动滑轮可以省一半力，此时的拉力应为，故C不符合题意；
D．使用滑轮组时通过承担物重绳子的段数至少为2段，如果不计机械自身重力和摩擦，最大为物重的二分之一，即拉力最大为，不可能达到，故D不符合题意。
故选B。
4.【答案】D
【详解】
由图示知，滑轮组承重绳子的根数为3，不计滑轮重、绳重及摩擦时，弹簧测力计b的示数
匀速提升重物时，由平衡条件知道，a弹簧测力计向上的拉力等于两股绳子向下的拉力和，即 a弹簧测力计的示数
Fa=2Fb=2×200N=400N
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5.【答案】C
【详解】
A．由图知，a、b、c、d在同一根绳上，拉力相同；e、f在同一根绳上，拉力相同；G1由两根绳子承担
则b处绳子的拉力为
故A错误；
C．e处绳子的拉力为
故C正确；
BD．G2由两根绳子加上f承担，则
则
故B、D错误。
故选C。
6.【答案】AD
【详解】
AB．由图可知，当m=20g时，VA=10cm3，VB=40cm3，则
故A正确，B错误；
C．两种物质的密度之比是
因为甲、乙两实心物体的体积相同，所以由可得，甲乙的重力之比
即物体甲所受的重力是物体乙的4倍，故C错误；
D．由图可知，使用的滑轮组中n＝2，不计摩擦和滑轮的自重，要使它们处于静止状态，设方框中挂N个乙物体，则有
所以
即图的虚线框内悬挂的是2个乙物体，故D正确。
故选AD。
7.【答案】改变力的方向省力
【详解】
安装在旗杆顶端的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。
[2]装在起重机的吊钩上，与重物一起运动的滑轮是动滑轮，使用动滑轮可以省力。
8.【答案】定省力 120
【详解】
[1]由图可知，A同学用的滑轮的轴固定不动，为定滑轮，定滑轮的特点是不能省力，但可以改变力的方向。
[2]B同学所用滑轮的轴随物体一起移动，为动滑轮，使用动滑轮的好处是省力。
[3]不计滑轮的重和摩擦，使用动滑轮能省一半的力，所以B同学用的拉力
9.【答案】 3
【详解】
(1)[1]滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子用的力就是物重的几分之一。承担物重的绳子段数越多越省力，如图所示：
(2)[2]由图知，此滑轮组由3段绳子承担物重，绳端移动距离是物体上升高度的3倍，即
10.【答案】2 1 6
【详解】
[1][2]用滑轮组提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，在不计滑轮重和摩擦时
说明由三段绳子承担物重，则
因此，至少要用到两个滑轮，其中一个定滑轮，一个动滑轮。
[3]当物体被提高2m时，则拉绳子移动的距离
11.【答案】施力的方向C省力
【详解】
[1]图中使用了定滑轮A，不能省力，但可以改变力的方向。
[2]由图可知吊桥绕着C点转动，所以护城河上安装的吊桥杠杆的支点在C点。
[3]如下图，在匀速拉起吊桥时，由于它的动力臂L1大于阻力臂L2，所以属于一个省力杠杆。
。
12.【答案】30 1:1
【详解】
[1]向右拉动A物体，让其匀速滑动时，A在水平方向受到向右的拉力F和绳子向左的拉力F1和B对A的向左的摩擦力f，此时绕过定滑轮的绳子上的弹簧测力计的示数为45N，据定滑轮的特点知
F1=45N
则
f=F-F1=60N-45N=15N
由定滑轮的特点知，A物体向右匀速滑动时，B物体向左匀速滑动，B在水平方向受到绳子向左的拉力F1＇、A对B向右的摩擦力f＇和地面对B向右的摩擦力f1，据相互作用力的特点知
F1＇=F1=45N，f＇=f=15N
那么
f1=F1＇-f＇=45N-15N=30N
即B的下表面受到的摩擦力为30N。
[2]由题意：粗糙程度一定，滑动摩擦力与表面所受的压力成正比，而A、B和地面的表面粗糙程度都相同，所以
即
解得
GA:GB=1:1
13.【答案】105 990
【详解】
[1]承担物重的绳子段数为n=2，他对绳子的拉力
[2]小超同学能对绳子施加的最大拉力等于他的体重500N，所以最大物重为
14.【答案】滑轮组使用滑轮组可以省力
【详解】
[1][2]由题意可知，一根木棍相当于定滑轮，另一根相当于动滑轮，那么两根木棍和绳子组成的机械相当于滑轮组；用较小的力可以使两根木棍靠拢，说明了使用滑轮组可以省力。
15.【答案】使用动滑轮匀速(竖直)提物体，省力但是不能改变用力的方向．使用同一动滑轮匀速(竖直)提不同物体，物体越轻，拉力越小．
【详解】
(1)[1]由图可知,比较(a)、(b)两图提起物体一样重,(b)中弹簧测力计示数小于(a)中弹簧测力计示数，所以：使用动滑轮可以省力，
动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆，所以不能改变用力方向；
(2)[2]比较图(b)与(c)可得：使用动滑轮匀速提升不重物时，物体重力越轻，所用的拉力越小，越省力．
16.【答案】
【详解】
(1)[1]一条光线沿竖直方向射向平面镜，与镜面的夹角为45°，那么该入射光线的入射角是45°，根据光的反射规律可知，反射角是45°，反射光线与入射光线互相垂直，反射光线如下图所示；入射光线是沿竖直方向的，凸透镜的主光轴垂直于入射光线，可知反射光线与凸透镜的主光轴互相平行，根据凸透镜的三条特殊光线作法，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，折射光线如下图所示。
(2)[2]能改变动力方向，即力的方向可以是向下的，最省力则要求托着动滑轮的绳子条数最多，从图中可以看到，可以是三条绳子托着动滑轮，绳子从动滑轮的上端出发，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，最后绕过右边的定滑轮，如下图所示。
17.【答案】(1) 2.6m/s；(2) 650N
【详解】
(1)由图可知n=4，则拉绳的速度
v=4v物=4×0.65m/s=2.6m/s
(2)绳重和摩擦不计，拉力
则动滑轮重力
当被提起的重物G=2400N时，拉力
答：(1)当拉绳的速度为2.6m/s，可使重物以0.65m/s的速度匀速上升；
(2)当被提起的重物G=2400N时，拉力F为650N时可以使物体匀速上升。
18.【答案】(1)300N；(2)800N；(3)200N
【详解】
(1)正方体与地面的接触面积
由可得正方体M对地面的压力
(2)(3)当F作用在B点时，杠杆、动滑轮、正方体M受力如图甲所示
由杠杆平衡条件可得
因为
所以
由平衡条件得
则
由于
即
则
①
当F作用D点时，杠杆、动滑轮、正方体M受力如图乙所示
由杠杆平衡条件可得
因为
，
所以
由平衡条件得
则
由可得，则
由于
则
即
②
联立①②两式解得：G=800N，F=200N。
答：(1)正方体M第一次对地面的压力是300N；
(2)正方体M的受到的重力是800N；
(3)拉力F的大小是200N。