第13课 香港和澳门回归祖国 同步训练（含解析）

人教版历史八年级下第十三棵“香港和澳门回归祖国”同步训练题
一、单选题、
某校研究小组制作题为《改革开放三十年的历史巨变》的网页时，设计了“开放格局的形成”“‘一国两制’的成就”“经济改革的硕果”等并列的栏目，请你帮助该小组再设计一个同层次的栏目，最合适的标题是( )
A. 重返联合国的风雨 B. 思想解放的历程 C. 世贸组织的接纳 D. 上海世博会的召开
邓小平说：“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的，也不需要干预。但是特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢？……那个时候，北京过问不过问？……如果中央把什么权力都放弃了，就可能会出现一些混乱，损害香港的利益。”这一讲话的重点是（ ）
A. 否定“一国两制”内涵 B. 设定了香港自治的底线
C. 否定“港人治港”方针 D. 彻底消除香港分裂势力
20世纪七八十年代，中国共产党为实现祖国统一大业所作出的努力有（ ）
①签订《中英关于香港问题的联合声明》
②签订《中葡关于澳门问题的联合声明》
③提出“一国两制”的构想
④恢复对香港、澳门行使主权
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
邓小平向英国前首相撒切尔夫人解释“一国两制”构想时说：“香港回归中国后，马照跑，股照炒，舞照跳。”这表明香港回归中国后，香港原有的（ ）
A. 政治制度不变 B. 法律制度不变 C. 生产生活方式不变 D. 管理方式不变
香港、澳门是我国的两个特别行政区，享有高度的自治权，但其中不包括（ ）
A. 经济制度 B. 金融政策 C. 国防外交 D. 教育制度
2020年出台的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》中规定，绝大多数危害国家安全的案件都由香港自己管辖，只有当案件在香港特区管辖困难、特别行政区无法有效执行法律、国家安全面临重大现实威胁的情况时，驻港国安公署和国家有关检察、司法机关才行使管辖权。这充分体现出( )
A. 香港法律制度和执行机制的不健全
B. 我国对“一国两制”的坚守和“港人治港”的信任
C. 港澳特别行政区有“高度自治”权
D. 香港特别行政区重新纳入到国家的治理体系
2019年是澳门回归20周年，相对于内地而言，澳门特别行政区的“特别”是指（ ）
A. 生活方式不一样 B. 社会制度不同，高度自治
C. 与葡萄牙仍有紧密的政治联系 D. 澳门成为经济特区，原经济地位不变
2018年10月24日港珠澳大桥正式通车，大大缩短了香港、珠海、澳门之间的车程，将有力推动粤港澳的社会经济发展和民心相通。粤港澳互利合作、繁荣发展，表明（ ）
A. “一国两制”的方针具有强大的生命力 B. 民族区域自治制度取得重大成就
C. 香港和澳门实行完全自治 D. “一国两制”对任何国家和地区都适用
今年是澳门回归20 周年。澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例之一，其践行的是（ ）
A. “和平共处”原则 B. “九二共识” C. “求同存异”方针 D. “一国两制”构想
“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（ ）
A. 中国人民渴望国家统一 B. 一国两制的构想被各方接受
C. 中国综合国力大大增强 D. 中国在政治上完全独立自主
不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中，对了解澳门历史史证价值最大的是（ ）
A. 电视剧《澳门的故事》 B. 档案“20世纪上半叶澳门档案”
C. 小说《澳门历史演义》 D. 口述史“澳门口述历史丛书”
“一国两制”的伟大构想,作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒,它的根本出发点是（ ）
A. 维护香港的稳定和团结 B. 维护中国的国际地位
C. 促进国家经济的发展 D. 维护祖国和中华民族的根本利益
习近平主席在庆祝澳门回归20周年活动时指出，回归祖国以来的20年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。澳门取得的历史性成就得益于（ ）
①“一国两制”方针的成功实践
②中央政府和内地的大力支持
③民族区域自治制度的实行
④澳门社会各界的团结奋斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中央政府支持横琴岛澳门大学新校区建设，又支持澳门特区连续举办三届中国——葡语国家经贸合作论坛部长级会议，使澳门同葡语国家间的经贸关系得以加强。这些事实充分体现（ ）
A. 和平共处五项原则的精神 B. 一国两制方针的实践推进
C. 海峡两岸密切的经贸交流 D. 祖国统一大业的最终实现
在一本名为《回归路》的书籍中，记录着20世纪80年代中国政府为实现统一大业所作出的努力，其中应包括（ ）
①中英签署关于香港问题的联合声明
②中葡签署关于澳门问题的联合声明
③提出“一国两制”的构想
④中国对香港、澳门恢复行使主权
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、材料解析题、
阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背水一战。母亲！我要回来，母亲！
——闻一多《七子之歌 台湾》（1925年作）
材料二 2021年3月30日，十三届全国人大常委会第二十七次会议经表决，全票通过新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》、新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》，弥补选举制度漏洞，确保“爱国者治港”，只有把“爱国者治港”切实落到实处，“一国两制”方针才能真正重新出发。
——《人民日报》
材料中的“郑氏”是谁？
据材料并结合所学知识，分析造成台湾和祖国母亲分离的原因。
“一国两制”的方针是谁创造性地提出的？
(4) 据材料并结合所学知识，谈谈“一国两制”方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用。
实现祖国的完全同意，是海内外全体中国人民的共同心声，阅读材料，回答问题
[图文识图，史实回顾]

图片记录了香港、澳门回归祖国的历史时刻，这是邓小平提出的什么伟大构想的成功运用？这一伟大构想提出的目的是什么？
[关注热点,历史探究]
材料二、改革开放以来，海峡两岸经贸、人员往来统计表
年份 贸易总额/亿美元 台湾来大陆/人次 大陆赴台/人次
1978年 0.46 0 0
2001年 323.4 3440306 122198
2004年 783.3 3685250 144526
（2）你从材料二中的数据能得到什么信息？这对解决台湾问题有何意义？
[以史为鉴，感悟历史]
（3）通过学习，谈谈你对祖国统一大业的认识
阅读材料，回答问题。
材料一 我国少数民族和少数民族地区的巨变。
次数 变化 意义
第一次 和平解放 祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结
第二次 当家作主 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，各民族在事实上获得政治上的平等
材料二 当我们再次翻开媒体报道中有关港澳回归祖国的历史时，我们就能感到祖国的伟大。
材料三 习近平总书记在中共十九大报告中明确提出了一个中国的原则与立场，表达了维护国家主权和领土完整、反分裂、反“台独”的坚定信心。习近平明确提出了新时代推进祖国统一的重大战略部署，可概括为“一个原则”与“一个共识”。
根据材料一并结合所学知识，写出与第一次巨变相关的事件和与第二次巨变相关的政策。
根据材料二并结合所学知识，分别写出香港、澳门回归祖国的根本原因和历史意义。
材料三中“一个共识”指的是什么？谈谈影响台湾回归祖国的不利因素有哪些。
(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家统一和民族团结的看法。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】略
2.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查“一国两制”的理论与实践，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
B. 根据“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的……如果中央把什么权力都放弃了，就可能会出现一些混乱，损害香港的利益”可知，中央对香港有所管、有所不管，为防止香港出现混乱，中央要适度进行管理，故B项正确。
A. “一国两制”的内涵很明确，就是一个国家两种制度，国家主体实行社会主义制度，港澳台实行资本主义，题干涉及的是中央与特别行政区的关系问题，没有否定“一国两制”内涵，故A项错误。
C. 题干“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的……”表明没有否定“港人治港”方针，故C项错误。
D. 题干并未涉及消除香港分裂势力的信息，故D项错误。
故选B。
3.【答案】B
【解析】①②③④都是中国共产党为实现祖国统一所作出的努力，但④是在20世纪90年代，与题干时间不符，可排除。故选B。
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查一国两制和香港回归，要求运用所学知识分析解读题干信息。
【解答】
C.“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。题干中“马照跑，股照炒，舞照跳”体现的是人们的生产生活方式，这表明香港回归中国后，香港原有的生产生活方式不变，故C正确。
ABD.三项所述题干无体现。
故选C。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查香港、澳门回归祖国，要求识记重要史实。
【解答】
ABD.据所学知识可知，香港澳门回归祖国后，按照“一国两制”的基本思想，在港澳设置特别行政区，依然保持资本主义制度不变，实行高度自治。经济制度、金融政策与教育制度均属于高度自治权的内容，故ABD包括。
C.高度的自治权不包括国防外交，故C不包括。
故选C。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查一国两制，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
B.根据材料可知，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》规定“绝大多数危害国家安全的案件都由香港自己管辖”，这体现了国家对香港的高度信任，但涉及案件在香港特区管辖困难等情况时，中央驻港相关部门才行使管辖权，这又体现了对“一国”的坚守和“两制”的尊重，故B正确。
A.《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》制定的目的是堵塞法律上的漏洞，补齐香港在维护国家安全机制上的短板，改变香港在国家安全方面长期“不设防”的状态，与香港法律制度和执行机制无关，排除A。
C.本项说法正确，但材料并未提及澳门，排除C。
D.香港自从回归祖国之日起就重新纳入到国家的治理体系，时间不符，排除D。
故选B。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查“一国两制”，要求识记重要史实。
【解答】
A.特别行政区实行资本主义生活方式，但该项不是主要含义，故排除A。
B.澳门特别行政区的“特别”是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位，实行资本主义制度，高度自治，故B正确。
C.特别行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域，澳门回归之后与葡萄牙没有紧密的政治联系，故排除C。
D.澳门是特别行政区，不是经济特区，故排除D。
故选B。
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】D
【解析】略
10.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，中国近百年的屈辱主要是由于中国经济落后、政治腐败，而香港回归最主要的原因是中国的强大。改革开放以后，中国的经济迅速发展，综合国力不断增强，国际地位也越来越高，为香港回归创造了有利条件。因此，邓小平同志所说的“时机成熟”，主要是指改革开放使中国的综合国力大大增强，国际地位提高，故C项正确；ABD项均为香港回归的原因，而香港回归最主要的原因是中国的强大，因此，均与题干“主要原因”不符，排除ABD项。
本题考查了香港回归祖国，依据课本知识分析问题要求选择即可。
解答本题需明确考查的知识点是香港回归祖国，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
11.【答案】B
【解析】就性质而言，史料有原始史料（当时留下的事物、文件、记录、日记、当事人的回忆录、调查记录、群众传说）；撰述史料（根据原始史料撰写的历史著作，如《春秋》、《史记》等），原始史料史证价值最大，所以B档案“20世纪上半叶澳门档案”对了解澳门历史史证价值最大。
本题考查了史料。不同类型的资料具有不同的证史价值。
解答本题要明确考查的知识点是不同史料的价值，运用所学，准确作答。
12.【答案】D
【解析】本题考查“一国两制”的相关内容。进入改革开放的新时期后,“一国两制”的伟大构想,为实现祖国统一大业指明了前景,维护了祖国和中华民族的根本利益。故选D。
13.【答案】B
【解析】邓小平在改革开放时期，针对台湾问题提出“一国两制”的科学构想，在此基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，这一政策在解决台湾问题之前，成功的运用到了香港问题和澳门问题上，促进了香港和澳门的回归。1999年12月20日中国恢复对澳门行使主权。加上中央政府和内地的大力支持、澳门社会各界的团结奋斗，澳门取得了历史性成就。民族区域自治制度是新中国成立后我国在少数民族地区实行的制度，与澳门无关。①②④符合题意。
本题主要考查澳门取得历史性成就的原因的相关史实。在“一国两制”的指引下，香港、澳门于1997年7月1日和1999年12月20日顺利回归祖国，香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记澳门取得历史性成就的原因的相关史实。
14.【答案】B
【解析】根据“中央政府支持横琴岛澳门大学新校区建设，又支持澳门特区连续举办三届中国-葡语国家经贸合作论坛部长级会议，使澳门同葡语国家间的经贸关系得以加强”可知，材料反映一国两制方针的实践推进，我国对澳门地区实施一国两制政策，B符合题意；AC项材料没有涉及，排除；祖国统一大业至今还没有实现，D排除。
本题主要考查一国两制政策。理解一国两制方针的实践意义。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记一国两制方针的相关史实。
15.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查20世纪80年代中国政府为实现统一大业所作出的努力，要求识记基础史实。
【解答】
①②③依据所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平创造性地提出了“一国两制”伟大构想，并成功运用于解决港澳问题。通过谈判，中英两国于1984年，正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权；1987年4月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。葡萄牙政府宣布将于1999年结束对澳门的统治管辖，中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，故①②③正确。
④1997年7月1日，中国正式恢复对香港行使主权。1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，故④错误。
故选B。
16.【答案】【小题1】郑成功。
【小题2】甲午中日战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。
【小题3】邓小平。
【小题4】在“一国两制”方针指引下，香港、澳门顺利回归，使中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（言之有理即可得分）
【解析】1.
本题以文字材料为背景依托，主要考查了郑成功收复台湾等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记郑成功收复台湾等知识。
2.
本题以文字材料为背景依托，主要考查了中国近代造成台湾和祖国母亲分离的原因等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国近代造成台湾和祖国母亲分离的原因等知识。
3.
本题以文字材料为背景依托，主要考查了一国两制等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一国两制等知识。
4.
本题以文字材料为背景依托，主要考查了“一国两制”方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记“一国两制”方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用等知识。
17.【答案】（1）一国两制；目的：完成祖国统一大业。
（2）改革开放以来，两岸经贸、人员往来持续增长，更加频繁；为和平统一奠定了坚实的基础。
（3）实现祖国统一，是民心所向，大势所趋，祖国一定会完成统一。
【解析】（1）本题考查一国两制的构想及港澳回归，要求解读题干图片信息。依据材料一图一香港的回归，图二澳门回归可知，邓小平提出．“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径，香港、澳门的回归是对“一国两制”构想的成功实践；改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
（2）本题考查海峡两岸关系的发展，要求具备表格的分析能力。由材料二表格可以看出，从1978到2004年，两岸经贸持续增长，人员往来更加频繁，这为和平统一奠定了坚实的基础；意义：经济交流越频繁，人员交流越密切，和平统一的阻力就越小。
（3）本题考查对祖国统一大业，要求具备分析的能力。如综合国力的增强和国际地位的提高是解决领土主权问题的根本原因；两岸经济文化交往日益密切，实现祖国统一是大势所趋，民心所向；台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土，祖国一定会完成统一。
18.【答案】【小题1】西藏和平解放；民族区域自治制度。
【小题2】综合国力增强；标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
【小题3】海峡两岸均坚持“一个中国”的原则；台独势力；国际反华势力阻挠等。
【小题4】国家统一和民族团结，符合我国各族人民的根本利益；符合中国发展的历史潮流，是实现中华民族伟大复兴的前提；民族团结有利于维护国家统一等。
【解析】1.
本题以文字材料为背景，考查西藏和平解放、民族区域自治制度等知识。
注意对材料的分析与理解，掌握西藏和平解放、民族区域自治制度等知识。
2.
本题以文字材料为背景，考查香港、澳门回归祖国的根本原因和历史意义等知识。
注意对材料的分析与理解，掌握香港、澳门回归祖国的根本原因和历史意义等知识。
3.
本题以文字材料为背景，考查不利于台湾回归的因素等知识。
注意对材料的分析与理解，掌握不利于台湾回归的因素等知识。
4.
本题以三段文字材料为背景，考查西藏和平解放、民族区域自治制度、香港、澳门回归祖国的根本原因和历史意义、不利于台湾回归的因素等知识。
注意对材料的分析与理解，掌握西藏和平解放、民族区域自治制度、香港、澳门回归祖国的根本原因和历史意义、不利于台湾回归的因素等知识。
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