人教版 二年级数学上册 7 认识时间-解决问题 合理推算 课件 （共16张PPT）

(共16张PPT)
解决问题
复习导入：
①钟面上几（ ）个大格，（ ）个小格。
②时针走一大格是（ ）时
③分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。
时针走1大格，分针正好走（ ）圈。
预习检测：
在括号里填上合适的时间单位。
A.小亮吃饭用了20（ ）上学用了15（ ）。
B.北京到深圳，坐飞机大约要3（ ）。妈妈每天工作8（ ）。
C.1时＝（ ）分。
一、创设情境，生活经验
下面这些时间是按什么顺序排列的？
你在这些时间里，会做些什么？
我做完作业后才去踢球。
明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。
做完作业啦！
二、自主探究，解决问题
知道了什么？
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
怎样解答？
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
7:45 ＜9:00
在写作业
10:50 ＞10:30
在看木偶戏
9:00＜9:15＜10:30
可能在踢球
解答正确吗？
明明踢球的时间还可能有哪些呢？
三、拓展运用，感受时间的意义
1.连一连。
2.
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
3.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
4.圈出刘阿姨下班的时间。
5.
停电通知
8:20~9:00 锦川小区停电
9:05~9:45 西山小区停电
10:05~11:00 华庭小区停电
李明9:25回家，家里没电。他住在（ ）小区。
西山
6.圈出他们去踢球的时间。
解决问题
五、课堂小结