苏教版八年级生物上册 17.2 动物运动依赖于一定的结构课件（共17张PPT）

(共18张PPT)
第二节 动物运动依赖于一定的结构
一、探究：脊椎动物的结构与运动的关系
【目的】1.学会观察鸡翅中与运动有关的结构。
2.探究这些结构与运动的关系。
【器材】去毛的鸡翅、解剖盘、镊子、解剖剪、解
剖刀
【 实验】
1.用手按住鸡翅的肌肉，观察鸡翅的运动，并写出与运动有关的结构。
2.选取其中的一个结构，进行探究。看你的想法是否正确。（注意实验安全，避免器械伤人！）
探究：
脊椎动物的结构与动物的关系
有的小组提出骨与运动有关系吗？有的小组提出关节与运动有关系吗？有的小组提出肌肉与运动有关系吗？还有的小组提出神经与运动有关系吗？同学们从不同的视点探究脊椎动物的结构与运动的关系。
1. 探究“肌肉与运动有关系吗？”小组
2.探究“关节与运动有关系吗？”小组
3.探究“骨与运动有关系吗？”小组
因为时间关系，全班没有小组探究神经与运动的关系，也没有展示。可能是因为脱离整体的鸡翅，很难找到神经，也就很难探究神经与运动的关系。
请观察一组动画：
思考：运动系统是由哪几部分组成的？　
骨骼肌
骨
骨连结
归纳：骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。
运动系统：
骨连结
骨
骨骼肌
一、运动系统的组成：
骨连结
不活动的连结
半活动的连结
活动的连结（又叫关节）
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
关节的结构
1、关节是怎样构成的？
2、为什么关节能够既牢固又灵活？
3、关节在运动中起什么作用？
讨论：
有滑液分泌，利于关节活动和减少磨损
关节腔内为负压，对维持关节的稳固性有一定作用
具有弹性，能减少摩擦和缓冲震荡
外有韧带，抗拉力强，能加强关节的稳固性
｝
关节面
可增加关节的稳固性，减少冲击和震荡，增加运动的形式和范围；
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
骨、骨连结和骨骼肌的协调配合
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力
请你试试
肱二头肌
肱三头肌
二、运动的实现
屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
屈肘
舒张
收缩
伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
伸肘
收缩
舒张
谢 谢