教科版（2017秋） 五年级下册2.4增加船的载重量课件（13张PPT)

(共13张PPT)
第二单元 船的研究
4.增加船的载重量
随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足交通和运输的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢？
一、聚焦
船的体积？
二、探索
1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，比较它们的载重量。
铝箔
小组讨论：如何制作底面积不同的船？
二、探索
1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，比较它们的载重量。
船底边长
（1）设计不同底面积的铝箔船。（单位：厘米）
船高
｛
｛
128立方厘米
108立方厘米
64立方厘米
温馨提示：
体积=底面积×高
二、探索
1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，比较它们的载重量。
（2）根据设计，制作3艘铝箔船，分别计算它们的体积。
128立方厘米
108立方厘米
64立方厘米
二、探索
1.把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船，比较它们的载重量。
（3）用弹珠或垫圈模拟货物，比较哪一艘船的载重量大。
用相同的材料制作的铝箔船，体积越大，载重量越大。
三、研讨
1.船的载重量跟什么有关？
2.怎样提高船的载重量？
船的载重量与船的材料、体积、结构、重物放置位置等多种因素有关。
使船的体积更大，船受到的水的浮力越大，载重量就越大。
四、拓展
弹珠会滚动，导致船容易侧翻，怎样解决这个问题？
给船舱分格，让重物放置位置均衡,保持稳定。
128立方厘米
√
108立方厘米
√
64立方厘米
√
体积大小
体积越大
越大
分隔成几个船舱
随堂训练
一、判断题
二、选择题
二、选择题
二、选择题