江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第5课　套色纸版画 教案

套色纸版画
——春到溱湖来看船
教学目标：
（1）认知目标：学习套色纸版画的基本知识，了解套色纸版画的印制方法。
（2）技能目标：掌握拼版套色纸版画的印制方法和技巧。
（3）情感目标：激发学生的兴趣，·培养学生动手、动脑的能力。
教学重点：拼版套色纸版画的印制方法。
教学难点：拼版套色纸版画的制作过程。
教学课时：1课时
课前准备：
教师准备：刻刀、剪刀、圆珠笔、6B铅笔、吹塑纸、乳胶、瓶盖、木蘑菇、马莲、教学课件等。
学生准备：白板纸、吹塑纸、圆珠笔、剪刀、刻刀等。
教学过程：
一、导入新课，
师：每年清明节过后的第二天，四方游客、八方宾朋不约而同聚集到溱潼，他们来干什么呢？（看会船！）
引出课题，板书课题：溱潼会船甲天下。
二、观看视频
1.欣赏视频
师：同学们，今天李老师给大家带来了一段视频，我们一起来欣赏，边看边思考，什么叫会船？撑会船主要用的工具是什么？溱潼会船有哪些种类？
师：一起来说说看，你知道了什么？你对其中哪一种类型的船最感兴趣。
2.（课件展示：贡船）美轮美奂的贡船编队，能工巧匠将民俗风情和现代元素巧妙融合在一起！
3.（课件展示：篙子船）
师：溱潼会船主要使用的工具是什么？
竹篙。
4.（课件展示：划子船）
师：展示水乡女子巾帼不让须眉的铿锵柔美。
三、欣赏交流
1.欣赏大师表现的船，说说感受。
2.欣赏小朋友的作品，你觉得这些作品怎么样？（外形美，装饰美，形式美）
四、探究技法
1.制作版画有很多方法，今天老师教大家用套色的方法表现溱潼会船。
2.边示范，边板书：
起稿、刻制、拓印
五、画我所长
作业建议
1.可以用点线面装饰美化表现船的形态美；
2.可以画局部，也可以表现看会船的场景。
六、作品展示
师生自评、互评：
你觉得你的船搜船色彩最丰富？
哪搜船最有特色？
哪艘船人物的动态最有趣？
教师点评，小结课堂
七、教学拓展
出示图片：老年人撑船。
呼吁大家参与到文化的传承和保护中来。