高中语文部编版选择性必修下册 第一单元 学段四　1.2《离骚(节选)》 一课双练（含答案）

第1课　(2)离骚(节选)
Ⅰ 语言素养专练
阅读下面的文字，完成1～3题。
《离骚》在诗歌艺术表现手法上有很大开创，其中之一就是比兴手法的发展。比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴，(　　　　)。《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其________的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的________中，创造了一个奇伟瑰丽、迷离缤纷、高远玄邈的艺术世界。
浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个________的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．绵邈优美的“香草美人”竟然在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群
B．《离骚》则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群
C．而在《离骚》中则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群
D．绵邈优美的“香草美人”则在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
B．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
C．《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
D．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．变幻莫测　　浑然一体　　千古流芳
B．变幻莫测　　水乳交融　　光照千古
C．日新月异　　天衣无缝　　光照千古
D．瞬息万变　　天衣无缝　　千古绝唱
4．阅读下面的材料，给“楚辞”下定义。(不超过80个字)
以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体——楚辞代表了楚文化的辉煌成就。楚辞的形成同楚地的歌谣有密切关系，也离不开屈原的创作。现在从《楚辞》等书中还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采菱》《劳商》《九歌》等。另一方面，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》都是鸿篇巨制。它们显然不适宜歌唱。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。同时，楚地盛行的巫教，也融入了楚辞，使之具有了浓厚的神话色彩。
答：____________________________________________________________________________
5．端午节要到了，学校要求每班准备一期以“纪念屈原、学习屈原、弘扬爱国精神”为主题的黑板报，请结合《离骚》所涉及的内容，为黑板报设置三个板块，并拟出三个小标题。
要求：每个小标题8个字，由两个四字短语构成；三个小标题中必须还有一处使用除对偶以外的修辞格。
答：____________________________________________________________________________
6．将下面几句话重组为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头，可适当增删词语。
①屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
答：____________________________________________________________________________
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原表示即使被肢解也不会改变志向的两句是“____________，__________”。
(2)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，又因为采摘白芷为饰而被加上罪名，但他坚定地表示“____________，__________”。
(3)在《离骚》中，屈原讽刺那些违背自己做人做事的原则，将苟同别人作为法度的人的两句是“____________，__________”。
(4)《离骚》中，“__________，__________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
Ⅱ 审美素养专练
一、阅读下面这首诗，完成1～2题。
九歌·国殇(节选)
屈　原
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．死于国事者叫国殇，本诗是一首取民间“九歌”祭神之意来追悼阵亡将士的祭歌。
B．战士携带宝剑、硬弓出征时就没打算生还，即使受到身首异处的惩罚依然义无反顾。
C．本诗节选部分，前半部分描述刻画战士的形象，后半部分议论抒怀，叙述、描写、抒情和谐交融，脉络清晰。
D．本诗节选部分抒情的方式和《离骚》用“香草美人”托喻不同，而是直抒其情，有阳刚之美。
2．这首诗抒发了哪些感情？请简要分析。
答：___________________________________________________________________________
二、阅读下面这首诗，完成3～4题。
湘　君
屈　原
君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲？美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流！望夫君兮未来，吹参差兮谁思？
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝！石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。鸟次兮屋上，水周兮堂下。
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．第一节以问句开头，一上来就用心中的怀疑揭出“爱而不见”的事实，为整首诗的抒情做了铺垫。
B．第一节三、四句写湘夫人为了约会精心准备，说明她十分看重这次约会，内心对湘君充满了爱恋。
C．第二节写等不到湘君后湘夫人的行为，将湘夫人四处寻找的行程和内心感受紧密地结合在—起。
D．第三节写湘夫人失望至极之情的宣泄，把一个因爱而不得而退缩的女子的内心世界表露无遗。
4．请找出本诗中写反常现象的诗句，并分析其作用。
答：____________________________________________________________________________
三、阅读下面这首诗，完成5～8题。
屈原塔
苏　轼
自注：在忠州①，原不当有塔于此，意者后人追思，故为作之。
楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。
至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
屈原古壮士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍决。
南宾②旧属楚，山上有遗塔。应是奉佛人，恐子就沦灭。
此事虽无凭，此意固已切。古人谁不死，何必较考折。
名声实无穷，富贵亦暂热。大夫知此理，所以持死节。
注　①忠州：古属楚地，但屈原并未去过那里，生平事迹也与忠州无关。②南宾：隶属于忠州。
5．本诗分三段：前八句写______________，次八句推测屈原塔的来历，末八句_____________。
6．本诗内容涉及我国一个传统节日的习俗。下列与这个节日相关的诗句是(　　)
A．听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
B．东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
C．浴兰包粽念忠臣，千古不亡湘水身。
D．乌鹊桥头双扇开，年年一度过河来。
7．诗中代指屈原的一项是(　　)
A．楚人 B．奉佛人
C．古人 D．大夫
8．下列使用对比手法强化议论力度的一组是(　　)
A．
B．
C．
D．
答案与解析
阅读下面的文字，完成1～3题。
《离骚》在诗歌艺术表现手法上有很大开创，其中之一就是比兴手法的发展。比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴，(　　　　)。《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。受楚地巫文化传统的影响，屈原凭借其自由奔放的想象力，以其________的神来之笔，将神话传说中的云龙凤鸟、神女天帝，自然界中的香草佳木与现世人间的坎坷际遇糅合错综在一起，在幻想与现实的________中，创造了一个奇伟瑰丽、迷离缤纷、高远玄邈的艺术世界。
浪漫幻境中的求索既是屈原内心冲突、苦闷的象征，也是他坚贞执着的顽强人格的展现。对国家真挚深沉的爱和对自我高洁人格的坚持，使屈原始终坚守理想，生死以之，最终以死殉志。而由其心血凝成的《离骚》，也因此塑造了一个________的不朽人格，千百年来一直影响着中华民族精神和人格的形成。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．绵邈优美的“香草美人”竟然在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群
B．《离骚》则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群
C．而在《离骚》中则形成了一个寄寓深远，绵邈优美的“香草美人”审美意象群
D．绵邈优美的“香草美人”则在《离骚》中形成了一个寄寓深远的审美意象群
答案　C
解析　括号前面谈论的是比兴手法，前一句说“比兴手法在《诗经》中还是单纯的触物起兴”，依据前面和后面的语境，结合选项提供的内容，可知括号内是表达比兴手法在《离骚》中的发展状况。前一句的话题和主语是“比兴手法”，括号内所填句子的主语应和前句保持一致，应是“比兴手法”；且前句中“还是”发展初期，括号内是发展的创新阶段，因此前后应是转折关系。故选C。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它确立了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
B．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的一篇高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
C．《离骚》是一篇具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
D．《离骚》是具有浓郁的浪漫主义气息的高度艺术性的一篇抒情杰作，它奠定了中国诗歌史上浪漫主义传统的基石，被后世视为浪漫主义的源头。
答案　C
解析　画线句语序不当，“一篇”作为数量短语作定语，应放在所有定语的前面，据此排除A、B、D三项。另外，“确立”和“基石”搭配不当，应将“确立”改为“奠定”。故选C。
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．变幻莫测　　浑然一体　　千古流芳
B．变幻莫测　　水乳交融　　光照千古
C．日新月异　　天衣无缝　　光照千古
D．瞬息万变　　天衣无缝　　千古绝唱
答案　B
解析　变幻莫测：变化多端，难以揣测。日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。浑然一体：融合成为一个整体，不可分割。形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密。千古流芳：美名永传于后世。光照千古：光辉照耀，具有长远存在的价值。千古绝唱：从来少有的绝妙佳作。
4．阅读下面的材料，给“楚辞”下定义。(不超过80个字)
以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体——楚辞代表了楚文化的辉煌成就。楚辞的形成同楚地的歌谣有密切关系，也离不开屈原的创作。现在从《楚辞》等书中还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采菱》《劳商》《九歌》等。另一方面，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》都是鸿篇巨制。它们显然不适宜歌唱。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。同时，楚地盛行的巫教，也融入了楚辞，使之具有了浓厚的神话色彩。
答：____________________________________________________________________________
答案　楚辞是一种脱胎于楚地歌谣，经过屈原的创作并以其作品为代表的，以繁丽的文辞容纳复杂的内涵、表现丰富的思想情感，具有浓厚的神话色彩，代表着楚文化辉煌成就的新诗体。
解析　首先，要确定句子主干：楚辞是一种……的新诗体。其次，找出语段中能体现“楚辞”的形成、特点等重要信息的词句。再次，把这些重要信息按照一定的顺序填入主干句中。为避免遗漏重要信息，在填入信息时，可在字数允许的情况下，尽可能多地容纳一些信息。如“以繁丽的文辞容纳复杂的内涵”“表现丰富的思想情感”“具有浓厚的神话色彩”“代表着楚文化辉煌成就”等。最后，通读得出的答案，看其有无语序不当、搭配不当、超过规定字数或字数不足等情况。
5．端午节要到了，学校要求每班准备一期以“纪念屈原、学习屈原、弘扬爱国精神”为主题的黑板报，请结合《离骚》所涉及的内容，为黑板报设置三个板块，并拟出三个小标题。
要求：每个小标题8个字，由两个四字短语构成；三个小标题中必须还有一处使用除对偶以外的修辞格。
答：____________________________________________________________________________
答案　(示例)①忠君爱国，《离骚》明志；②洁身自好，宁为玉碎；③屈子精神，代代相传。
6．将下面几句话重组为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头，可适当增删词语。
①屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
答：____________________________________________________________________________
答案　后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一位伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原表示即使被肢解也不会改变志向的两句是“____________，__________”。
(2)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，又因为采摘白芷为饰而被加上罪名，但他坚定地表示“____________，__________”。
(3)在《离骚》中，屈原讽刺那些违背自己做人做事的原则，将苟同别人作为法度的人的两句是“____________，__________”。
(4)《离骚》中，“__________，__________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
答案　(1)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)背绳墨以追曲兮　竞周容以为度　(4)制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳
Ⅱ 审美素养专练
一、阅读下面这首诗，完成1～2题。
九歌·国殇(节选)
屈　原
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．死于国事者叫国殇，本诗是一首取民间“九歌”祭神之意来追悼阵亡将士的祭歌。
B．战士携带宝剑、硬弓出征时就没打算生还，即使受到身首异处的惩罚依然义无反顾。
C．本诗节选部分，前半部分描述刻画战士的形象，后半部分议论抒怀，叙述、描写、抒情和谐交融，脉络清晰。
D．本诗节选部分抒情的方式和《离骚》用“香草美人”托喻不同，而是直抒其情，有阳刚之美。
答案　B
解析　“即使受到身首异处的惩罚依然义无反顾”错。“首身离兮心不惩”的意思是“身首分离啊壮士心不改变”，由此可知，“惩”是改变的意思，不能解释为“惩罚”。
2．这首诗抒发了哪些感情？请简要分析。
答：___________________________________________________________________________
答案　①歌颂将士的爱国主义精神和为国捐躯的献身精神。②寄托了诗人对阵亡的爱国将士的深切哀悼之情。③表达了诗人与祖国同休戚、共命运的爱国主义激情。④在颂悼阵亡将士的同时，也隐隐地表达了诗人对洗雪国耻的渴望，对勇毅精神浩气长存的信念。
二、阅读下面这首诗，完成3～4题。
湘　君
屈　原
君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲？美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流！望夫君兮未来，吹参差兮谁思？
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝！石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。鸟次兮屋上，水周兮堂下。
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　)
A．第一节以问句开头，一上来就用心中的怀疑揭出“爱而不见”的事实，为整首诗的抒情做了铺垫。
B．第一节三、四句写湘夫人为了约会精心准备，说明她十分看重这次约会，内心对湘君充满了爱恋。
C．第二节写等不到湘君后湘夫人的行为，将湘夫人四处寻找的行程和内心感受紧密地结合在—起。
D．第三节写湘夫人失望至极之情的宣泄，把一个因爱而不得而退缩的女子的内心世界表露无遗。
答案　D
解析　“因爱而不得而退缩”错，应为“大胆追求爱情”。第三节先写湘夫人经多方努力见不到湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中；接着用在水中摘采薜荔和从树上收取芙蓉的比喻，既总结了以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”“恩不甚”“交不忠”“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤之语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱。正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。
4．请找出本诗中写反常现象的诗句，并分析其作用。
答：____________________________________________________________________________
答案　本诗中写反常现象的诗句是“采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末”。这两句诗以“到水中去采薜荔，到树梢上去采芙蓉”两种不可能存在的假想景象作比兴，指出湘夫人认为自己的追求不过是徒劳而已，突出了人物内心的失望和困惑，强调了“爱而不见”的事与愿违。
三、阅读下面这首诗，完成5～8题。
屈原塔
苏　轼
自注：在忠州①，原不当有塔于此，意者后人追思，故为作之。
楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。
至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。
屈原古壮士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍决。
南宾②旧属楚，山上有遗塔。应是奉佛人，恐子就沦灭。
此事虽无凭，此意固已切。古人谁不死，何必较考折。
名声实无穷，富贵亦暂热。大夫知此理，所以持死节。
注　①忠州：古属楚地，但屈原并未去过那里，生平事迹也与忠州无关。②南宾：隶属于忠州。
5．本诗分三段：前八句写______________，次八句推测屈原塔的来历，末八句_____________。
答案　端午节投粽子、赛龙舟习俗与屈原的关系　赞美屈原不苟求富贵而追求理想的节操
6．本诗内容涉及我国一个传统节日的习俗。下列与这个节日相关的诗句是(　　)
A．听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
B．东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
C．浴兰包粽念忠臣，千古不亡湘水身。
D．乌鹊桥头双扇开，年年一度过河来。
答案　C
解析　本诗中“投饭”(投粽子)、“竞渡”(赛龙舟)都是端午节的活动，C项“浴兰包粽”“千古不亡湘水身”也说的是端午和屈原。
7．诗中代指屈原的一项是(　　)
A．楚人 B．奉佛人
C．古人 D．大夫
答案　D
解析　屈原曾任“三闾大夫”，后人常这样称他。诗中“楚人”“奉佛人”都是指纪念屈原的人，“古人”泛指过去所有的人。
8．下列使用对比手法强化议论力度的一组是(　　)
A．
B．
C．
D．
答案　B
解析　答题时，可先从诗句中找出属于议论的答题区域，例如，最后八句是议论，故思考“强化议论力度”的对比项应从议论的内容中找，范围可缩小为B、D两项。D项屈原的高洁和作者的景仰是因果关系，不构成对比。B项富贵的短暂和声名的无穷则构成对比，也由此揭示屈原选择“死节”的原因，就是不汲汲于短暂的富贵，而追求长久的声名。