第八单元海水中的化学测试题-2021-2022学年九年级化学鲁教版下册 (1)（word版有答案）

第八单元《海水中的化学》测试题
一、单选题
1．下列物质的化学式与俗名不一致的是
A．Ca（OH）2——消石灰 B．NaOH——纯碱
C．Hg——水银 D．NaHCO3——小苏打
2．分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是
选项 A B C D
物质 铜 小苏打 氨气 熟石灰
类别 单质 盐 化合物 氧化物
A．A B．B C．C D．D
3．下列各项措施中，不属于乳化在日常生产生活中的应用的是
A．用肥皂洗去衣服上的油渍
B．用洗洁精洗去碗筷上残留的油污
C．用洗衣粉清洗衣服上的污渍
D．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸钙）
4．下列除去杂质(括号内物质)的方法正确的是
A．NaOH 溶液(Na2CO3 )：加适量稀盐酸 B．Cu(氧化铜)：加入足量稀硫酸，过滤
C．CO2 (CO)：通入氧气，点燃 D．CaO(CaCO3)：加足量水溶解、过滤
5．下列关于溶液说法正确的是
A．将不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定增大 B．降低温度溶液中一定能析出溶质
C．无色透明的液体不一定都是溶液 D．溶液的体积为溶质和溶剂体积之和
6．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是
A．Na+、、 B．H+、C1-、
C．Cu2+、C1-、OH- D．H+、、OH-
7．类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推结果正确的是
A．活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的固体一定是活泼金属
B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
C．溶液中有晶体析出时，溶质的质量减小，所以溶液的溶质质量分数一定减小
D．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
8．如下图所示是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述正确的是
A．KNO3和NaCl的溶解度相等
B．NaCl的溶解度受温度影响更大
C．将A点的KNO3溶液转化为B点的该溶液可采取增加溶剂
D．60℃时，NaCl溶液和KNO3溶液的溶质质量分数可能相等
9．下列实验现象描述不正确的是
A．加热铜绿固体时绿色粉末逐渐变黑
B．硫磺燃烧闻到了有刺激性气味
C．煅烧碳酸钙听到了尖锐的爆鸣声
D．镁带燃烧看到了耀眼的白光
10．明代宋应星所著的《天工开物》收录了井盐的生产过程：“汲水而上，入于釜中煎炼，顷刻结盐，色成至白”的描述。该制盐过程涉及的操作是
A．蒸馏 B．溶解 C．过滤 D．蒸发
11．A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质后，甲试管中固体减少，乙试管中的固体增加，则加入的物质不可能是
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．氧化钙 D．氯化钠
12．石墨烯具有独特的结构和优异的性能，用石墨烯膜制成“筛子”可以筛掉盐类物质，当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。下列关于石墨烯的说法错误的是
A．石墨烯是一种新型化合物 B．“筛掉”氯化钠的过程属于物理变化
C．“筛掉”氯化钠的过程类似于过滤操作 D．该过程可应用于海水淡化
二、简答题
13．为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁和硫酸钠三种杂质。小明设计如图所示操作流程。
（1）操作⑤后得到的沉淀成分是哪些？
（2）操作⑥中加入稀盐酸的目的是什么？
14．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。请利用所学化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，其原理是什么？
（2）如图所示，树木常被涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。其作用是什么？（答一点即可）
（3）加热冷水时，温度尚未达到沸点，为什么水中就有气泡产生？
三、推断题
15．已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质。图中“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相连的两种物质能发生反应(部分反应物和生成物及反应条件已省略)，其中A为常见的液体，B、C、E为常见的无色气体，请回答下列问题：
（1）写出B的化学式：B为_______；
（2）写出F与D反应的化学方程式为_______________。
16．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，且含有一种相同的元素。其中甲和乙的组成元素相同，乙的固体叫做“干冰”，丙是石灰石的主要成分，丁是相对分子质量最小的氧化物，它们在一定条件下的部分转化关系如图所示。则甲的化学式为______；乙→丁的化学方程式为______；丙→丁的化学方程式为______。
17．物质 A～X 是初中化学中常见的物质，他们进行击鼓传花游戏，条件是 A→X 能依次发生转化才可进行传递（如图所示“→”表示转化关系，“—”表示相互能发生反应）。其 中 A、X 是黑色固体，B、G 常温是气体，F 是生活中常见的液体， C 是石灰石的主要成分，E 可用于检验二氧化碳。请回答下列问题：
（1）E 物质的化学式是______；
（2）B 物质的一种用途为______；
（3）F→G 的基本反应类型是______反应；
（4）A～X 物质中氧化物有______种；
（5）A 和 X 反应的化学方程式可能为______。
四、实验题
18．某同学设计了如下图装置制取并收集一矿泉水瓶二氧化碳气体，并用于证明二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应。
（1）该同学用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，他选用的发生装置是_________，发生反应的化学方程式为_____________。
（2）该同学用图中矿泉水瓶收集一瓶二氧化碳，他检验二氧化碳是否已收集满的正确方法是__________。
（3）为了证明二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应，该同学向盛满二氧化碳的矿泉水瓶中加入一定量氢氧化钠溶液，立即盖紧瓶盖，振荡，观察到矿泉水瓶变瘪，请解释变瘪的原因是_____________。
（4）接着该同学向变瘪后的矿泉水瓶内的溶液中加入氯化钡溶液，若观察到___________，即证明有碳酸钠存在，从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
19．在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：______。
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？
（猜想）小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是______（写一种猜想）。
（讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。______。
（实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中______； ______ 你的猜想正确
五、计算题
20．实验室中有一瓶因存放不当而变质的固体氢氧化钠，某同学为测定其变质情况，取25g样品放入烧杯中，向其中加入260g过量的稀盐酸，得到280.6g溶液。请计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量为______g。
（2）25g样品中碳酸钠的质量分数（写出计算过程）。
21．实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：
（1）写出反应的化学方程式_______。
（2）a点溶液中含有的离子是_______。
（3）当pH=7时，列出求解参加反应的硫酸质量（X）的比例式________。
（4）计算稀硫酸中溶质的质量分数________。
（5）若用质量分数98%的浓硫酸配制上述实验所需稀硫酸，需要浓硫酸质量为________。
（6）向恰好完全反应时的溶液中加入24克水，所得溶液的溶质质量分数_______。
参考答案
1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．A 7．B 8．D 9．C 10．D 11．D 12．A
13．
（1）氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡
（2）除去过量的氢氧化钠和碳酸钠
14．（1）洗涤剂能乳化油污。
（2）保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵。
（3）气体的溶解度随温度的升高而减小。
15．
（1）O2
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或或
16．CO
17．
（1）Ca（OH）2
（2）灭火、人工降雨等
（3）分解
（4）四
（5）或
18．
（1） B
（2）将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭，证明已满
（3）可能是CO2与NaOH发生了反应，也可能是CO2溶于水了
（4）产生白色沉淀
19．
（1）
（2） 含有氢氧化钠和氢氧化钙 小明，理由：碳酸钠和氢氧化钙能反应，不能共存 滴加碳酸钠溶液 试管中出现白色浑浊
20．
（1）解：有质量守恒定律可知，反应生成的二氧化碳的质量=25g+260g 280.6g=4.4g
答：反应生成二氧化碳的质量为4.4g。
（2）解：设样品中碳酸钠的质量为 x
=
x=10.6g
样品中碳酸钠的质量分数=×100%=42.4%
答：样品中碳酸钠的质量分数为 42.4%。
21．
（1）
（2）H+、Na+、
（3）
（4）9.8%
（5）1g
（6）解：设生成硫酸钠的质量为z
加24克水后所得溶液的溶质质量分数为
答：所得溶液的溶质质量分数为2.84%。