江苏凤凰少年儿童出版社小学美术四年级下册 第15课　吹气投篮 教案

吹气投篮
课前准备
教师：课件、示范道具
学生：纸盒、剪刀、双面胶、画笔、吸管、小球、废旧材料
教学目标
认知目标：了解吹气投篮的原理，根据自己的设计选择合适的材料。
技能目标：能根据吹气投篮的原理设计制作简单的玩具，并在此基础上对玩具进行创意设计。
情感目标：学中玩，玩中学，体验创造和游戏的乐趣。培养环保意识。
一、激趣导入
1、提问：有同学喜欢打篮球吗？
请一名同学到前面做一个帅帅的投篮姿势
2、简单了解球的运动轨迹
3、今天，我们就来一场投篮比赛。
揭题：吹气投篮
4、出示一个纸卷篮球框和吸管
提问：这么特殊的球框，我们该用什么样的球呢？
学生讨论、汇报
小结：个头小，轻便
师：我给大家准备了超轻粘土小球，需要借助吸管进行投篮，看看老师把吸管进行了怎样的处理。
5、处理吸管
提问：把吸管一头剪开的作用是什么？想一想老师选择弯头吸管的作用是什么？
学生讨论、汇报
处理吸管
请一位同学来试试投篮。
二、探讨球框设计
1、基本型的制作
提问：你还能想到用什么方法或者其它材料做球框？
学生讨论汇报
出示各种材料、各种造型的球框
提问：你会选择投哪一种球框？为什么？
小结：球框的开口角度、大小、位置不同，投篮的难度也不同。
师：我们可以根据难度大小，设定不同的分值或者设计成闯关游戏
2、装饰球框
三、创意背景设计
出示教师的示范作品，认真观察，说说老师设计了怎样的场景？
你们还想到了什么场景呢？
小组讨论，确定场景
欣赏范作
设计制作
小组成员分工合作
作品展示
小组介绍作品
投篮大赛
学生游戏
课堂小结，拓展延伸
师：我们这个吹气投篮玩具的优点就是携带方便，想在哪儿玩就在哪儿玩。生活中有很多玩具都可以自己设计制作。
欣赏钓鱼玩具