部编版语文六年级下册 第2单元 语文园地 同步练习（含答案）

第2单元 语文园地
一、下列说法不正确的一项是( )。
A.阅读名著时可以特别留意描写人物语言、动作、神态、心理活动的语句，感受人物的性格特点
B.名著中的每个人都是独立的，评价人物时不要太复杂，角度尽可能小一些，窄一些，从一两个方面概括即可
C.阅读名著可以先了解它的写作背景，这样能帮助我们理解作品的内容
二、读句子，完成练习。
1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
“喜得快要发疯了”的意思是_______________，这里是夸大了____________________________。
2.请从下列词语中选择一个，发挥想象，运用夸张的修辞手法写句子。
盼望 安静 饿 厚 喜欢
( )：_________________________________________
___________________________________________________________
三、读一读不同译者笔下的《海底两万里》(儒勒·凡尔纳著)中的句子，说说下面两组片段你分别喜欢哪一个。
第一组：
①“鹦鹉螺”号用船艏冲角劈波斩浪地前进。三个半月来它大概总共走了一万里，相当于绕地球一圈还要多。那么现在我们要去哪里呢？以后我们还有什么好看的呢？
——译者：邓月明、郭丽娜
②“鹦鹉螺”号用它前头的冲角冲破大西洋的海浪，向前驶去。在三个半月的期间，它走了近一万里了，超过绕地球一周的距离了。现在我们上哪里去呢？将来有什么可以给我们看的呢？
——译者：叁壹
第二组：
①到了傍晚时分，我们横穿了大西洋二百里。不久，阴影出现了，海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来，海面
有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着，那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现，我一点儿也睡不着。
——译者：邓月明、郭丽娜
②晚上，我们已经走过大西洋海面二百里。阴影遮来，黑暗侵吞到海上，直至月亮东升。我回到房中。我睡不着，受噩梦的侵扰。残酷毁灭的可怕场面在我脑子里面陆续重演。
——译者：叁壹
四、根据语境填写恰当的俗语。
1.和同学们相处的时间久了，就会互相了解对方的品性，正所谓“_______________，_______________”。
2.东东读书总是囫囵吞枣，我想用“_____________，_____________”来劝诫他。
3.妈妈经常用“______________，______________”来警示我学习要趁早。
4.陈叔叔听了爸爸的一番话后，顿觉自己的思维豁然开朗，不禁感叹道：“_____________，_____________。”
5.“____________________，____________________”，长久地接触某种事物，就能发现其特征和规律。
第2单元 语文园地 答案
一、B
二、1.非常高兴 高兴的程度
2.安静 教室里安静得很，一根针掉在地上的声音都能听见。
三、示例：第一组我喜欢邓月明、郭丽娜的版本，“‘鹦鹉螺’号用船艏冲角劈波斩浪地前进”描写得非常生动。第二组我喜欢叁壹的版本，因为邓月明、郭丽娜的版本比较口语化，叁壹的版本更有文采。
四、1.路遥知马力 日久见人心　
2.读书须用意　字值千金
3.莫道君行早 更有早行人
4.听君一席话　 胜读十年书
5.近水知鱼性 近山识鸟音