高中语文部编版选择性必修中册第一单元 学段四 1《社会历史的决定性基础》 一课双练（word版含答案）

学段四　素养形成训练——一课双练
第1课　社会历史的决定性基础
Ⅰ 语言素养专练
阅读下面的文字，完成1～3题。
马克思、恩格斯的历史著作，之所以拥有超越时空的魅力，一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。马克思、恩格斯对许多问题的深刻理论分析，都是通过优美的文笔来表述的。
古往今来，喜读司马迁《史记》的人________，原因何在？因为司马迁运用史料________，善于“择其言尤雅者”，将论断融于史料之中，夹叙夹议。鲁迅誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。“史家之绝唱”指其是史学经典，“无韵之《离骚》”指其是美文经典。
博采众长，融会贯通，磨炼出好文笔，这是历代史学家必备的基本功，当代史学工作者也不能例外。(　　　　)？梁启超认为要“多读、少作、多改”。多读，就是要不厌其多地研读前人和时人的史学美文经典。少作，就是要树立精品意识，________，写一篇是一篇，宁肯少些，但要好些，不________。多改，就是要用“语不惊人死不休”的精神反复修改。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．一个重要原因是因为他们文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典研读，又可作为美文经典欣赏。
B．一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典研读，又可作为美文经典欣赏。
C．一个重要原因就是他们的文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。
D．离不开他们在历史著作中文笔朴素自然、简洁流畅、清新活泼，既可作为史学经典欣赏，又可作为美文经典研读。
答案　B
解析　“重要原因是因为”重复，排除A项；“史学经典”需要“研读”，“美文经典”需要“欣赏”，这样搭配才合理，排除C、D两项。故选B。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)
A．数不胜数　　独具匠心　　呕心沥血　　滥竽充数
B．寥若晨星　　独树一帜　　呕心沥血　　鱼目混珠
C．寥若晨星　　独具匠心　　韦编三绝　　鱼目混珠
D．数不胜数　　独树一帜　　韦编三绝　　滥竽充数
答案　A
解析　数不胜数：数也数不过来，形容很多。寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。语境是说喜欢读《史记》的人很多，应用“数不胜数”。独具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。语境是说司马迁善于将论断融于史料之中，构思巧妙，应用“独具匠心”。呕心沥血：形容费尽心血。韦编三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。语境是说要用心好好写，应用“呕心沥血”。滥竽充数：齐宣王用三百人吹竽，南郭先生不会吹，混在中间充数。后借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。语境是说要用心写好作品，不要冒充行家，应用“滥竽充数”。故选A。
3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．怎么样才能够练出好文笔呢
B．当代史学工作者要怎么做呢
C．如何能让史学著作文笔优美
D．怎样才能具备这种基本功呢
答案　D
解析　由括号前后的内容可知，括号前的“博采众长，融会贯通，磨炼出好文笔”都属于“基本功”，括号后写怎么做，所以D项与上下文内容衔接得更紧密。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
150年前马克思宣布了“共产主义幽灵”的出现，欧洲一切反动势力真是茫茫然，吓得手忙脚乱。__________________________________________________________________
①1983年马克思逝世100周年时，当时的西德曾专门发行832万枚铸有马克思头像的硬币，其中35万枚专供收藏。
②这个世界完整地保存了这座房子，还在它的旁边开辟了马克思纪念图书馆。
③150年后，当我站在特利尔这座小房子里时，西方人已经不怕马克思了，这窗户外面就是资本主义世界。
④联邦政府国务秘书就此事在议会答辩说：“马克思的政治观点在西方虽有争论，但他无疑是一位重要的学者，应该受到人民的尊敬。”
⑤在对马克思主义的幽灵经过了那个“神圣的围剿”后，现在已不得不承认它的存在，并认真地从中汲取着养分。
⑥而在此前，西德马克上只铸历届总统的头像。
A．①⑥③⑤④② B．③②⑤①⑥④
C．①⑥③②⑤④ D．③①⑤⑥②④
答案　B
解析　③承接前面的句子，②“这个世界”承接③中的“资本主义世界”，②⑤中的“它”均指“这座房子”，①⑥是转折关系，④中的“此事”指的是①⑥的内容。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
随着人类科技的飞速发展，西方一些学者开始对科技进行批判反思，强调科技的负面性。他们认为，①____________________________________，人类自己创造的科学技术有可能把自己毁灭掉。人类的智慧真的无法驾驭科技吗？西方学术界给人一种错觉，好像人类的科学技术发展有多快似的。实际上同大自然的力量相比，②________________________________，人类连太阳系都走不出去，医学甚至连人的寿命都无法有效延长。因此，③______________________________________。
答案　(示例)①人类的智慧无法驾驭失控的科技　②人类的技术力量微不足道　③人类科技还远没到失控发展的地步
解析　从整个语段来看，话题是人类能否驾驭科技。第①处是“西方一些学者”的观点，从下文“人类的智慧真的无法驾驭科技吗？”可得出答案；第②处要承接上文“同大自然的力量相比”；第③处由“因此”可知，这一句是全段的总结句，也是亮明观点的句子。
6．语言严谨，逻辑严密，充满辩证性思维，是《社会历史的决定性基础》这篇文章的一大特色。请仿照下面这段话另写一段话。(句式不必完全一致)
这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)对我们来说，培养良好的思维是非常重要的。因为在很多情况下，人的思维决定着人的行为，决定着人的习惯，也决定着人的性格，同样，还决定着人的命运。
7．下面是某校文学社为征文活动草拟的一则应用文初稿，在用语、标点及格式方面有五处不恰当，请找出并做修改。
征稿启示
今年是革命导师马克思的亲密战友恩格斯出生200周年。为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生探究马克思思想理论，我校文学社决定，在11月4日举办以《马克思主义基本原理与新时代》为主题的征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下：
一、根据征文目的选定角度，题目自拟，以议论文为主，必须原创，5 000字以内。
二、稿件请送至涅槃文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。由于人手有限，未录用的稿件，概不退还，敬请谅解！
三、投稿截止时间10月20日，对于采用的稿件，本社有斧正的权利。
2020年9月28日
涅槃文学社
答：________________________________________________________________________
答案　①“启示”改为“启事”；②“出生”改为“诞辰”；③“斧正”改为“修改”；④“《马克思主义基本原理与新时代》”的书名号改为双引号；⑤落款日期与主办单位互换位置。
Ⅱ 思维素养专练
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
社会历史的决定性基础
材料一：
我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此，这里包括生产和运输的全部技术。这种技术，照我们的观点看来，也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。此外，在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着)，当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。
材料二：
我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视：
(a)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说，只有经济状况才是原因，才是积极的，其余一切都不过是消极的结果，而是说，这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如，国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的，甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝)，也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一，而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以，并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用，而是人们自己创造自己的历史，但他们是在既定的、制约着他们的环境中，是在现有的现实关系的基础上进行创造的，在这些现实关系中，经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响，归根到底还是具有决定意义的，它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
材料三：
(b)人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明：每当需要有这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。
历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。
1．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(　　)
A．决定社会历史的基础是经济关系，它包括生产和运输的全部技术。
B．经济关系还包括地理基础和先前各经济发展阶段的残余，但是外部环境不属于经济关系。
C．政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等受经济关系制约，同时又反过来影响经济关系。
D．经济关系是具有决定意义的，是一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
答案　B
解析　“但是外部环境不属于经济关系”错。从材料一中“当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境”可知，外部环境属于经济关系。
2．下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)
A．到现在为止，人们不是根据一个共同的计划，不是在一个有明确界限的既定社会内来创造历史。
B．在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位的。因此，人们的意向是相互交错的。
C．透过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性，归根到底仍然是经济的必然性。
D．人们所研究的领域如果远离经济领域，就越接近于纯粹抽象的思想领域，我们在它的发展中看到的偶然性就越多。
答案　B
解析　B项因果倒置。原文为“他们的意向是相互交错的，正因为如此，在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”，“意向的相互交错”是因，“以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”是果。
3．社会历史的决定性基础是什么？为什么说它是社会历史的决定性基础？
答：________________________________________________________________________
答案　(1)社会历史的决定性基础是经济关系。(2)从经济基础与上层建筑关系的角度，强调经济基础具有“归根到底”的决定作用，揭示出人们创造历史的偶然性受经济必然性制约，由此完整地阐述了经济关系是社会历史的决定性基础这一命题。
4．分析材料三画线语段提及众多人物的作用？
答：________________________________________________________________________
答案　列举众多人物以及摩尔根发现了与马克思相同观点的事例，表明马克思发现“唯物主义历史观”是基于前人众多研究成果的累积而出现的；揭示出偶然现象寓于经济关系的必然性中，伟大人物及其观点的出现是社会历史发展的必然产物。
二、在《社会历史的决定性基础》一文中，恩格斯运用了大量的例子进行事实论证，从而有力地支撑了自己的观点，增强了说服力。下面是某同学的一篇习作《保持你的本真》的节选部分(注意：题目即论点)，请根据提示在横线上填写内容，使文段更加完整。每段话不少于100字。
保持你的本真
山鸡披上孔雀的羽毛，也永远成不了百鸟之王；鸭子学百灵的嗓音，也永远成不了歌王……忸怩作态，魅力尽失；装模作样，丑态毕现，究其一点，失去了自己的本真！
纵然世界如此灿烂，我只守候一方土地。芸芸众生，又有几人能做到？有些人做到了！王继才、王仕花夫妇以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守30多年。这份维护祖国海防事业的赤子本真，深深地感动着我们的心。诚然，美酒胜过瓶子，真情优于谎言，真实强过面具，灵魂重于皮囊。保持你的本真，此乃第一要务。
①________________________________________________________________________
(本段用事例论证保持自我、维持本真才能有所成就。)
比赛的输赢，事业的成败，名利的得失，时常会困扰着我们。但若一个人的信念足够坚定，内在力量足够强大，本真便不会消失，灵魂便依然存在。莲“出淤泥而不染”，即此矣。
②________________________________________________________________________
(本段用事例论证要做自己，不受外界的干扰，追求自己的事业。)
答案　(示例)①国学大师陈寅恪，潜心治学，成果丰盈，学贯中西，甚为学生所称颂。可有一点不及他人，无正式学位。先生明示：“若是我去谋得一个学位，必定要花费数载去做课题，倒不如去做我认为有意义的事情。”诚然，保持自我，才能摆脱名利、学位的束缚；维持本真，方可成为真正的有学问的大家。
②与诸多知名导演相比，宫崎骏显得与众不同。商业利益永远无法干扰他对于艺术的追求。除了毫不动摇的手绘画风，他的每部作品都得经历漫长的筹备期。1988年《龙猫》上映后，观众对其续集极为期待，而这种潜在的商机，丝毫激发不了他的创作欲望，他倾听的始终是源自内心的声音。听自己的话，做自己的事，以澄澈的目光，从孩童的角度，用纯朴简洁的方式，勾勒出一幅又一幅震撼心灵的感人画面。人们赞叹他的作品“无与伦比的美丽”，这是观众对他的肯定。
解析　本题考查学生仿写、续写语句的能力。做这种题的关键是整体把握语段的话题中心，梳理其内在逻辑。这篇文章的论证中心是“保持你的本真”。第①处横线前面，已经用“王继才、王仕花夫妇以海岛为家，与孤独相伴”的事例说明保持这份本真，赢得了大家的尊重。这个事例的议论部分，用了一个表示让步假设的“诚然”来进行论证，所以仿写、续写的部分要先举例子，然后凸显这个人物身上保持本真的鲜明特色；还要用“诚然”来进行假设论证。故第①处可选国学大师陈寅恪的例子，他在“史语所”的研究是非常有影响力的，抛却了名利、学位，一心只做学问，最终取得了不凡成就，这就是保持本真。第②处横线后面有段落提示：本段用事例论证要做自己，不受外界的干扰，追求自己的事业。横线处的语句还是要用举例子的方式展开，重点是“做自己，不受外界干扰”。我们可以选心无旁骛，只听从自己内心的宫崎骏为例来证明。他抛却潜在的商机、诱人的利润，而以澄澈的目光，从孩童的角度，用纯朴简洁的方式，勾勒出一幅又一幅震撼心灵的感人画面，这正是坚持自我，不受外界干扰的表现。