高中语文部编版选择性必修上册第四单元 学习活动二　运用有效的推理形式 学案（word版含答案）

学习活动二　运用有效的推理形式
[活动目标]　从具体的语言材料中概括出推理过程，初步认识三段论、条件推理、排除法(选言推理)、归纳、类比等若干推理形式，自觉运用这些推理形式解读文本，解决问题。
活动重点　分析言语活动中的推理过程及形式
推理形式分类 常见逻辑推理形式 前提和结论的关系
演绎推理形式 三段论、充分条件推理、必要条件推理、排除法、二难推理 从一般到个别
归纳推理形式 归纳推理 从个别到一般
类比推理形式 类比推理 从个别到另一个别
任务　理解推理及其形式，探究常见逻辑推理形式
(一)推理及其分类
1．定义
推理是从一个或几个前提推出新结论的过程。一般来说，推理中前提和结论都以判断的形式出现，因此，推理又可以看作是从一个或多个已知判断推出新判断的过程。
2．分类
从前提和结论的关系来看，推理分三大类型：
第一类推理称作“演绎推理”，演绎推理的结论涉及的范围没有超出前提，例如“物以稀为贵，白菜是物，所以白菜以稀为贵”，结论中的“白菜”只是“物”的一种。
第二类推理称作“归纳推理”，归纳推理的结论涉及的范围超出了前提，例如“白菜以稀为贵，芦荟以稀为贵，所以物以稀为贵”，结论中“物”涉及的范围远远超出了白菜和芦荟。一般来说，“归纳推理”的“归纳”是指不完全归纳，至于说完全归纳，其结论的范围也没有超出前提。
第三类推理称作“类比推理”，如果“演绎推理”是从一般到个别的推理，“归纳推理”是从个别到一般的推理，那么“类比推理”则是从个别到另一个别的推理。例如：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”
(二)探究常见逻辑推理形式
1．三段论
由一个共同概念把两个简单性质判断连接起来，得出一个新的简单判断作为结论的推理。整个推理由三个判断组成，大前提、小前提、结论，所以称“三段论”。例如：
大前提：所有的介词都是虚词→小前提：所有的虚词都是词→结论：所有的介词都是词
其推理形式可以概括为：所有S都是M→所有M都是P→所有S都是P
这是三段论最基本的一种有效形式，但并不是所有符合三段论定义的推理形式都是有效的。
例如：《十五贯》中过于执的推理就是一个无效的三段论。其推理过程为：
大前提：熊友兰有十五贯钱→小前提：杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱→结论：熊友兰是杀死尤葫芦的罪犯。
推理形式可以概括为：所有S都是M→所有P都是M→所有S都是P。
1．下面的语句中暗含一个三段论推理，请仔细研读，在后面的横线上补写相应的语句。
改革是新事物，当然避免不了要遇到前进中的困难。
大前提：①
小前提：改革是新事物。
结论：②
答案　①新事物都免不了遇到前进中的困难。②改革避免不了遇到前进中的困难。
2．充分条件推理
也叫充分条件假言推理。假言推理有两个前提，其中一个前提是假言判断，另一个前提是这个假言判断的前件或后件。充分条件假言推理，就是它的假言前提是一个充分条件假言判断的假言推理。所谓“充分条件”，就意味着有这个条件，就一定有相应的结果或结论；通常用“如果p，那么q”的形式表示p(前件)是q(后件)的充分条件，有p就一定有q。
规则1：肯定前件，就要肯定后件；否定前件，不能否定后件——如果p，那么q→有p，定有q。
例如：如果你喜欢语文，那么你学习语文会很投入→你学习语文确实很投入，所以你喜欢语文。
规则2：否定后件，就要否定前件；肯定后件，不能肯定前件——如果p，那么q→并非q，并非p。
例如：如果得肺炎，就会发烧→小刚没发烧，所以他没得肺炎。
解析：在充分条件命题的相关推理中，“肯定前件就可推出后件的肯定”和“否定后件则可推出前件的否定”都是有效的，而“肯定后件”和“否定前件”都不能有效地推出任何结论。
“肯定后件”是常见的逻辑错误。例如：
《世说新语》中有一个著名的故事。有一次，孔融在众人广坐之中有上佳表现，陈韪却说：“小时了了(聪慧)，大未必佳。”孔融反唇相讥：“想君小时，必当了了。”
孔融的推理就是“肯定后件”，写成规范的格式就是：
如果小时聪慧，那么长大不一定优秀→(陈韪现在不优秀)，想必小时很聪慧(肯定q)。
“否定前件”的错误在生活中也不少见。例如：
某交友相亲节目中，男嘉宾面对出场的24位女嘉宾，将自己喜欢的划入红区，其他的划入蓝区。一女嘉宾问男嘉宾：“区分不同区域是如何考虑的？”男嘉宾称，如果划入红区，一定是他感到“气场很强的”。该女嘉宾说：“我未被划入红区，那说明我气场不强。”
女嘉宾的推理就是“否定前件”，写成规范的格式就是：
如果划进红区，那么气场很强→未被划进红区(否定p)，气场不(很)强。
解析：“否定前件”和“肯定后件”虽然都是无效的推理形式，但并不等于推出的结论一定不符合事实，但即使某一次符合事实(例如那位女嘉宾确实气场不强，陈韪小时候确实聪明)，也不能保证每次都能从真前提推出真结论。
2．阅读下面的文字，完成后面的题目。
语数英三门学科的三位老师小聚。语文张老师说，古人宴会上有投壶、射覆的游戏。《醉翁亭记》里写道：“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。”这里的“射”就是猜谜推理，咱们今天也来一个雅致一点的逻辑游戏。数学王老师说：“好。”
张老师说：“我取两颗葡萄，一颗枣。现在，我分给你们一人一颗，我自己留下一颗。请你们根据自己手上的水果来推出对方手里拿的是什么。”
当王老师和李老师拿到水果时，起先都呆了一下，好像推不出来。就在这时候，英语李老师喊了起来：“我猜到了。”
请问李老师是怎样推理的？她推出的结果是什么？请写出她的推理形式。
答：
答案　李老师的推论过程：如果王老师手里拿的是枣，王老师应当能够判定“我”手里的是葡萄。因为材料里指出，枣只有一颗。但是，对方“呆了一下”。这就意味着王老师手里不是枣，那就只能是葡萄。
3．必要条件推理
也叫必要条件假言推理，就是它的假言前提是一个必要条件假言判断的假言推理。
例如，《晏子使楚》中的著名典故：楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”
解析：案例可规范表述为：只有出使狗国，才从狗门入→我出使的不是狗国，我不从狗门入。
需注意：日常语言的逻辑推理，识别和运用关联词语很重要。一般来说，表示充分条件会用到“如果……那么……”“只要……就……”“因为……所以……”等关联词，表示必要条件会用到“只有……才……”“除非……不……”等关联词。但有时日常推理会省略关联词语，这就需要通过辨析事理关系和表达意图来分析逻辑关系。
必要条件推理的第一种有效形式：只有p，才q→并非p，并非q(否定前件式)
解析：通常用“只有p，才q”的形式表示必要条件关系，p是q的必要条件，没有p就没有q。
必要条件推理的第二种有效形式：只有p，才q→有q，定有p(肯定后件式)
解析：p是q的必要条件，有p才会有q；q是p的充分条件，有q就一定有p。
例如，《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》中有这样一段文字：
从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。
解析：在研究杂交水稻的过程中，袁隆平的这一则推理就是典型的必要条件肯定后件式推理，推理过程如下：只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象→它的后代发生分离，它的后代是杂种水稻第二代(它本身是杂种水稻第一代)。
3．请仔细分析下面两个例句，仿照并根据每个句子内部的逻辑关系另写两句话。要求：分别符合例句①、例句②的逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
①只有年满十八岁，才有选举权；小周不到十八岁，所以小周没有选举权。
②谁如果骄傲自满，那么他就要落后；他骄傲自满，所以他会落后。
③
④
答案　(示例)③只有坚持不懈，才能取得成功；他没有坚持下去，所以他不会成功。
④如果有大雾，飞机就会停飞；今天起了大雾，所以飞机会停飞。
比较：充分条件推理与必要条件推理的不同规则
充分条件推理规则：①肯定前件就能肯定后件
②否定后件就能否定前件
③肯定后件不能肯定前件
④否定前件不能肯定后件
必要条件推理规则：①肯定前件不能肯定后件
②否定后件不能否定前件
③肯定后件就能肯定前件
④否定前件就能否定后件
4．排除法(选言推理)
求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟曳铁钯，寻十余里无迹。(《河中石兽》)
老河兵凭借自己的丰富经验，使用排除法，判断出石兽在上游。他的推理过程是这样的：
石兽要么在原处，要么在下游，要么在上游→石兽不在原处，也不在下游→所以，石兽在上游
其推理形式可以这样概括：一件事共有n种可能，排除(n－1)种，剩下最后一种就成为必然。
解析：运用排除法有两点须注意：第一要注意前提中有没有穷尽所有可能，如果没有穷尽所有可能，就有可能犯类似“假二择一”的错误；第二要注意前提中列出的可能彼此之间是否相容。不相容的既可以用“排除—肯定”法，又可以用“肯定—排除”法；相容的就只能采用“排除—肯定”法，不能采用“肯定—排除”法。
案例中关于石兽位置的三种可能是不相容的，既可以通过排除两种可能来肯定一种可能，也可以通过肯定一种可能来排除另外两种可能。
再如《烛之武退秦师》一文中，郑伯面对秦、晋联盟有三种选择：①抗战；②降敌；③破秦、晋联盟。
抗战，郑是小国，必败；降敌，丧权辱国；破秦、晋联盟，不战而屈人之兵、是最佳选择。所以，郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯，破秦、晋联盟。其推理过程有两种情况：
情况一：抗战，降敌，还是破秦、晋联盟→抗战必败，降敌丧权辱国→破秦、晋联盟最佳(排除—肯定)
情况二：抗战，降敌，还是破秦、晋联盟→破秦晋联盟→避免抗战必败、降敌丧权辱国(肯定—排除)
上述两种推理情况都是有效的，因为三种选择是彼此不相容的。但下面两种推理则不然：
推理一：或者你说错了，或者我听错了→我没有听错→肯定是你说错了(排除—肯定)
推理二：或者你说错了，或者我听错了→你说错了→所以我没有听错(肯定—排除)
解析：推理一有效，推理二无效。因为出错的原因只有两种可能，所以排除一种就可以肯定另一种，故推理一有效；因为这两种可能是相容的，信息传递出错，完全有可能信息发出者和接受者都错了，所以不能通过肯定一方有错而推出另一方无错，故推理二无效。
4．阅读下面的文字，完成后面的题目。
战国四公子之一的孟尝君有个食客叫冯谖。一次，孟尝君请冯谖到薛地去收债。辞行的时候冯谖问：“债收完了，买什么回来？”孟尝君说：“您看我家缺什么就买什么吧。”冯谖赶着车到薛地，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他把所有的债款赏赐给欠债人，并当场把债券烧掉，百姓都高呼“万岁”。冯谖回来后见孟尝君。孟尝君问他：“债都收完了吗？怎么回来得这么快？”冯谖说：“都收了。”“买什么回来了？”孟尝君问。冯谖回答道：“您曾说‘看我家缺什么’，我私下考虑您宫中积满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏马，后庭多的是美女，您家里所缺的只不过是‘仁义’罢了，所以我用债款为您买了‘仁义’。”
(1)上面的故事中，冯谖运用了①推理做出废债买义的举动，这个推理的形式是②。
① 　②
(2)写出详细的推理过程和公式。
案例 公式
收债完毕，给孟尝君家或者买珍宝、牛马、美人，或者买仁义 p或q
① ②
所以，收债完毕给孟尝君家买仁义 ③
答案　(1)①相容选言　②否定肯定式
(2)①孟尝君家不需要买珍宝、狗马、美人　②非p ③所以q
5．二难推理
排除法适用于一件事情有诸种可能，而诸种可能都会导致同一种情况的情形。例如：
《红楼梦》第六十四回中，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：“但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。”
解析：分析案例中宝玉的推理过程，有以下体现：
若去劝解，黛玉会烦恼郁结于心而致疾→若不去劝解，黛玉会过于伤感而致疾→或者去劝解，或者不去劝解→总之，黛玉会致疾。
这段文字推理严密，把宝玉因爱至深至切而矛盾纠结的两难心理表现得淋漓尽致。
这就是两难推理的最基本的一种形式，不同情况会导致同样的结果；也就是说无论如何选择，都会导致同一个必然的结果。规范化表达如下：如果p，那么 r→如果q，那么 r →p或者q→总之r
以下是历史上两个著名的二难推理：
①东方朔喝了汉武帝的“不死酒”，汉武帝要杀他。他说：“如果你杀死我了，说明所谓的不死酒是假的，那你原本就不该杀我。如果杀不死我，不是白费劲吗？”
②一次，赵飞燕在汉成帝面前告班婕妤的状，诬陷她曾向鬼神诅咒过汉成帝。汉成帝传诏班婕妤。班婕妤从容地回答道：“妾闻‘死生有命，富贵在天’，修善尚且不能得福，做坏事还能得到什么呢？假使鬼神无知，向他们诅咒又有什么好处呢？假若鬼神有知，他们就不会接受坏人的诉说。因此，我是不会做那样的傻事呀。”
解析：分析案例中东方朔和班婕妤的推理过程，有如下体现：
①如果你杀死我了，说明所谓的不死酒是假的，证明你原本不该杀我→如果你杀不死我，又会白费力气，也证明你原本不该杀我→杀我，或者不杀我→总之，毫无意义，都会证明你原本不该杀我。
②假使鬼神无知，向他们诅咒没有意义→假若鬼神有知，他们就不会接受坏人的诉说→鬼神无知也好，或者鬼神有知也罢→总之，向鬼神诅咒毫无意义(我不会做那样的傻事)。
5．阅读下面的诗歌，思考诗歌中的逻辑推理形式，概括其推理过程。
欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒，寄与不寄间，妾身千万难。(姚燧《凭阑人·寄征衣》)
(1)逻辑推理形式：
(2)概括推理过程：
答案　(1)二难推理
(2)如果寄征衣，你就不会回家，非我所愿→如果不寄，你会受寒，非我所愿→或者寄征衣，或者不寄征衣→总之，不能如愿。
6．归纳推理
前五种推理，三段论、充分条件推理、必要条件推理、排除法(选言推理)、二难推理都属于演绎逻辑；课本案例④是归纳推理，案例⑤是类比推理。如课本案例④：
大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。(鲁迅《藤野先生》)
其推理过程可以概括如下：白菜因稀缺而珍贵→芦荟因稀缺而珍贵→事物因稀缺而珍贵。
推理形式可以概括为：S1是P→S2是P(……Sn是P)→所有S是P
解析：归纳推理是从个别到一般的推理，它抓住个性，推知共性。不带括号中内容为不完全归纳，加上则为完全归纳。一般来说“归纳推理”的“归纳”是指不完全归纳，至于说完全归纳，在实际语言表达运用中一般做不到。
拿归纳推理和三段论相比，就会发现其推理过程和三段论恰恰相反。同样的内容，三段论推理大致会这样：事物因稀缺而珍贵→白菜(芦荟)是事物→白菜(芦荟)因稀缺而珍贵。
推理形式如下：所有S是P→S1是S→S1是P
解析：同样素材的推理，三段论的前提断定了所有事物，结论只断定了所有事物中的白菜或芦荟，属于从一般到个别的推理：归纳推理的前提只考察了白菜和芦荟，结论断言了所有事物，属于从个别到一般的推理。
根据这一比较，可以发现：归纳推理结论涉及的范围超出了前提，演绎推理结论涉及的范围没有超出前提。从这个认识出发，不难推出结论：演绎推理的结论未超出前提，所以前提真，结论一定真，是必然性推理；归纳推理的结论超出了前提，所以前提真，结论不一定真，是或然性推理；而正因为归纳的结论超出了前提，归纳可以增加新知，纯粹演绎不能增加新知。因此，人类新知识的增长，归根到底来自归纳。
6．归纳推理是从个别到一般的推理，它抓住个性，推知共性。请仿照下面的示例，另写两句话。要求：每个句子包含两至三个短句，语言简明、连贯。
示例：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志。不失其所者久，死而不亡者寿。(《老子》四章)
(1)仿写一：
(2)仿写二：
答案　(示例)(1)骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。
(2)静水流深，大美无言；岁月不居，时不我待。
7．类比推理
课本案例⑤：
臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。(《邹忌讽齐王纳谏》)
邹忌的这番话，结论是“王之蔽甚矣”，他是如何推出的呢？其推理过程可概括如下：
我身边的人和我有情感利害关系，他们没有告诉我徐公和我孰美的真相→大王身边的乃至普天下的人和大王都有情感或利害关系→他们也不会告诉大王一些事情的真相。
推理形式可以概括为：A对象具有c、d属性→B对象也具有c属性→B对象也具有d属性
类比推理是由两个事物一个(些)方面相似而推出它们另一方面也相似的推理。如果说归纳推理是从个别到一般的推理，那么类比推理则是从个别到另一个别的推理。
解析：邹忌的推理前提只是“闺房小语”，结论却是国家大事，结论和前提分别属于不同的范畴。可见，类比推理也是一种或然性推理，其推理的强度甚至比归纳推理更弱，但它在探究(人对物)和说理(人对人)活动中有着重要的作用。
7．我国古人善用譬喻来说理，这些譬喻有些是类比推理，有论证的价值；有些只是一般性比喻，只有修辞的价值。学生只有掌握了类比推理的基本形式，才能合理区分两者。
请问以下案例是不是类比推理？
(1)橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？(《晏子春秋·杂下之十》)
(2)孤之有孔明，犹鱼之有水也。(《隆中对》)
(3)以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。(《六国论》)
答：
答案　判断是否为类比论证，关键看形式结构。
(1)是一个典型的类比推理，其推理形式结构为：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，水土不同使橘的味道不同→民生长于齐不盗，入楚则盗→楚之水土使齐民入楚善盗。
由橘(A)生两地味(c)不同，民(B)生两地不盗而转盗(c)的相似属性，推知就像橘的味不同是因水土不同(d)一样，民不盗而转盗也是因水土不同(d)。这显然是类比推理的形式结构。
(2)出自《隆中对》中刘备之口。这只是一种比喻，只有修辞的效果，目的在于表达自己得到诸葛亮如鱼得到水，凸显君臣之间密不可分的关系。这和晏子的“橘论”以及邹忌的“蔽说”有本质的区别。
(3)看起来很短，只有一组相似性。抱薪救火，薪不尽，火不灭——以地事秦，地不尽，侵不止。但这一组相似性其实建立在另一组相似性的基础之上：薪助火势，地助秦强(贪)。这一组相似性在作者眼里是常识，所以未曾言明。所以这句话的完整推理过程是：
抱薪救火，薪不尽，火不灭，因为薪助火势→以地事秦，地不尽，侵不止→因为地助秦强(贪)。
8．老子云：“治大国，如烹小鲜。”请指出其中的逻辑推理形式，并根据烹饪佳肴与治理国家的相通之处，谈谈你从中得到的治国启示。
(1)逻辑推理形式：
(2)治国启示：
答案　(1)类比推理。
(2)①治理大国如同烹制佳肴——做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好佐料才行；治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。②治理大国如同烹制佳肴——做菜不能随意翻动，要掌握好火候，尊重烹饪的规律；治国不能朝令夕改乱折腾，要了解国情，体察民意，尊重规律，科学施政。③治理大国如同烹制佳肴——“烹小鲜”是日常生活小事，尚需要用心、尽心方能做好；“治大国”关乎国家前途、民族命运，更须有强烈的历史使命感与责任感。
难点比较：比较“三段论”与“归纳推理”、“类比推理”与“比喻”，思考其推理形式分类或语用手法的不同及区别特点，填写任务表。
比较对象 推理形式分类或语用手法的不同 区别特点
第一组 三段论 (1) (2)
归纳推理 (3) (4)
第二组 类比推理 (5) (6)
比喻 (7) (8)
答案　(1)演绎推理形式
(2)是从一般到个别的推理；结论涉及的范围没有超出前提，前提真，结论一定真，是必然性推理；不能增加新知。
(3)归纳推理形式
(4)是从个别到一般的推理；抓住个性，推知共性；结论超出了前提，所以前提真，结论不一定真，是或然性推理；可以增加新知。
(5)类比推理形式
(6)是从个别到另一个别的推理；推理形式结构为由两个事物一个(些)方面相似而推出它们另一方面也相似；是一种或然性推理；属于逻辑思维技巧。
(7)语言修辞手法
(8)只有修辞的效果，目的在于凸显某方面的内容或表达生动形象的效果；属于语言表达技巧。
(三)常见逻辑推理形式运用练习
1．阅读下面的语段，思考袁滋的逻辑推理形式，概括其推理过程。
冯梦龙的《智囊全集》里记载了一个令人称奇的故事：唐代有一个农夫耕田时挖到一瓮马蹄形黄金，乡里(古代居民组织单位)立刻派人送到县衙去，县官担心公库防护不严，就放到自己家里。隔夜打开检验，发现都是土块。瓮金出土时，乡里人都曾去见证。县官无法辩白，最终承认将黄金掉包的罪名。就在快要定案的时候，事情传到了一个叫袁滋的官员耳里，袁滋说：“我怀疑这案子里有冤情。”州府长官让他重新调查。他点验出瓮中“马蹄金”共二百五十多块，请金铺铸造同样形状和大小的马蹄金，才造出一半数目，总重就达三百斤了，又了解到当初是两个农夫用竹扁担抬着瓮到县府的。算一下，如果这二百五十多块是真金，就不是两个人能抬得动的。这说明在运到县衙之前，金子就被换成土块了。至此案情大白，县官洗清冤屈。
(1)逻辑推理形式：
(2)概括推理过程：
答案　(1)充分条件推理
(2)如果县官以土换金，那么不可能只有两个人用竹扁担抬送金子到他那里→但事实上，运“金”的只有两个人，用的是竹扁担→所以县官收到的不是黄金，不可能以土换金。
2．三段论是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。请仿照下面的示例另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。
示例：“机遇总是垂青那些有准备的人”，我们是有准备的人，所以最终我们将获得机遇。
(1)仿写一：
(2)仿写二：
答案　(1)“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取得胜利。
(2)“天行健，君子以自强不息”，我们要努力做时代的君子，所以我们要努力奋斗、自强不息。
3．阅读《烛之武退秦师》片段，联系文章语境，思考晋侯在秦伯与郑结盟，并退兵不辞而别后的表现。指出晋侯的逻辑推理形式，并概括其推理过程。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
(1)逻辑推理形式：
(2)概括推理过程：
答案　(1)排除法
(2)秦伯已与郑结盟，并退兵；晋国要么击秦，要么退兵→如果击秦，“不仁”“不智”“不武”→所以，只好退兵回晋。