1.4生活和生产中的抛体运动基础巩固(word 含答案)

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名称 1.4生活和生产中的抛体运动基础巩固(word 含答案)
格式 docx
文件大小 329.0KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-02-08 18:06:01

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1.4生活和生产中的抛体运动基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版(2019)必修第二册
一、选择题(共15题)
1.在同一水平直线上的两位置分别沿同一方向水平抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,A球的初速度为vA,B球的速度为vB,不计空气阻力。要使两球在空中相遇,则必须(  )
A.先抛出A球 B.先抛出B球
C.vA>vB D.vA2.如图所示,固定斜面的倾角为,高为h,一小球从斜面顶端水平抛出,落至斜面底端,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球从抛出到离斜面距离最大所用的时间为: ( )
A. B. C. D.
3.如图所示为木星表面的航天探测过程示意图,金属台高h=5m,可视为质点的探测头以一定的初速度从金属台的边缘水平发射,落在木星表面。经过探测发现,距台左侧l=1m处,木星表面有一个直径d=3m的圆形塌坑。已知木星表面上重力加速度g=20m/s2,为了避免探测头落入塌坑,发射速度v应该满足(  )
A.1m/sB.v<1m/s,v>4m/s
C.m/sD.v4m/s
4.如图所示,光滑斜面固定在水平面上,顶端O有一小球。小球从静止释放沿斜面运动到底端B的时间是t1.若给小球一水平初速度,小球恰好落在斜面底端B,经过的时间是t2.不计空气阻力,则(  )
A.t1<t2 B.t2 <t1 C.t1 =t2 D.无法确定
5.从地面上同时抛出两小球,A沿竖直向上,B沿斜向上方,它们同时到达最高点,不计空气阻力.则
A.A先落到地面上
B.B的加速度比A的大
C.A上升的最大高度比B大
D.抛出时B的初速度比A大
6.如图所示为河的横截面示意图.小明先后两次从同一位置以v0、2v0的初速度将石子水平抛出,石子分别落在A点和B点,在空中运动的时间分别是tA、tB.则tA,tB的比可能是
A.2:1 B.1:1 C.1:2 D.3:4
7.如图所示,曲线1和2分别为甲、乙两小球的运动轨迹,甲球从P点水平抛出的同时乙球从M点斜向上抛出,经过一段时间后两球在N点相遇,若M点在P点正下方,M点与N点在同一水平线上,不计空气阻力,可将球视为质点,则(  )
A.两球相遇时甲的速度大小为乙的两倍
B.甲球在P点速度与乙球在最高点的速度相等
C.乙球相对于M点上升的最大高度为PM长度一半
D.两球相遇时甲的速度与水平方向的夹角为乙的两倍
8.横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起,固定在水平面上,如图所示。现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上。其落点分别是a、b、c。下列判断正确的是(  )
A.图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最短
B.图中三小球比较,落在c点的小球飞行时间最短
C.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最大
D.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最快
9.如图所示,将板长为L的长木板倾斜放置,倾角为45°,一个小球在板的上端以大小为v0的初速度水平抛出,结果小球恰好落在长木板的底端,如果将板的倾角改为30°,要使小球从板的上端水平抛出后也恰好能落在板的底端,则抛出的初速度大小为( )
A. B. C. D.
10.如图所示,从倾角为α的斜面上的某点先后将同一小球以不同的初速水平抛出,均落到斜面上,当抛出的速度为时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为,当抛出的速度为时,小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为,若不考虑空气阻力,则( )
A.可能大于 B.可能小于
C.一定等于 D.、的大小关系与斜面的倾角α无关
11.如图所示,斜面的倾角分别为37°,在顶点把小球分别以初速度v0和2v0向左水平抛出,若不计空气阻力,若小球两次都能够落在斜面上,则小球两次运动时间之比为(  )
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:8
12.如图所示,从倾角为=30°的足够长的斜面顶端P以水平速度v0抛出一小球,落在斜面上Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为,则(  )
A.等于60°
B.落在Q点处的速度为2v0
C.若初速度变为2v0,小球的水平位移变为原来的2倍
D.若初速度变为2v0,PQ间距一定为原来间距的4倍
13.如图所示,倾角的斜面AB, 在斜面顶端B向左水平抛出小球1、同时在底端A正上方与B等高处水平向右抛出小球2,小球1、2同时落在P点,P点为斜边AB的中点,则(  )
A.小球2一定垂直撞在斜面上
B.小球1、2的初速度可以不相等
C.小球1落在P点时与斜面的夹角为
D.改变小球1的初速度,小球1落在斜面上的速度方向都平行
14.某物体做平抛运动时,它的速度方向与水平方向的夹角为θ,其正切值tanθ随时间t变化的图象如图所示(g取10 m/s2),则(  )
A.第1 s物体下落的高度为15 m B.第1 s物体下落的高度为10 m
C.物体的初速度为5 m/s D.物体的初速度是10 m/s
15.如图所示为一通关游戏示意图,与关门水平距离为L的左上方有一手枪,手枪可以水平发射出初速度大小可以调节的子弹,关门上端距枪口的竖直距离为H,L=2H。通关时,游戏者操控手枪射出子弹的瞬间关门开始运动,关门以大小为v的速度水平向左匀速运动的同时还以大小为v的初速度做竖直上抛运动。游戏要求子弹恰好从关门的上端擦边而过就算通关,重力加速度为g,不计空气阻力。如果能够通关,子弹的初速度大小为(  )
A.v B.v C.2v D.v
二、填空题(共4题)
16.4月1日三台中学实验学校将举行田径运动会,一位同学在水平面上进行跳远训练,该同学以与水平面成37°大小为5m/s离开地面腾空,运动员可视为质点,不计空气阻力,取重力加速度,则运动员到达最高点的速度为___________m/s,在空中运动的时间为___________s,起跳点与落地点的水平距离为___________m。
17.如图所示,位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的速度水平抛出,都落在了倾角为30°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则v1、v2之比为_______
18.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为________。
19.某物理小组的同学设计了一个研究类平抛运动的实验。如图,光滑斜面ABCD倾角为θ,P、Q分别为AD、BC的中点,长为l的轻绳一端固定在P点,另一端固定一个可视为质点的质量为m的小球,小球静止在M点。现突然给小球一个初速度,轻绳恰好被拉断,小球沿水平方向飞出,恰好落在B点,重力加速度为g,则
(1)为求出小球在M点获得的初速度的大小,需要测量的物理量有____、____;
(2)小球在M点获得的初速度大小为____(用所测量的物理量的字母及已知量表示)。
三、综合题(共4题)
20.水平面内建立一个直角坐标系x-y,一物体沿着x轴正方向做4m/s的匀速运动,经过原点时受到一个沿着y轴正方向的4N的力的作用,物体质量2kg,求从经过原点开始2s内物体的位移和2s末物体的速度?
21.在某次篮球运动中,球打到篮板上后垂直反弹,运动员甲跳起来去抢篮板,刚好没有碰到球,球从站在他身后的乙的头顶擦过,落到了地面上(如图所示).已知甲跳起的摸高是h1,起跳时距篮板的水平距离为s1,乙的身高是h2,站立处距甲的水平距离为s2,请根据这此数据求出篮球垂直反弹的速度v0。
22.阅读材料,回答下列问题。
在物理学中规定,恢复系数指的是碰撞前后两物体在垂直于接触面的方向上分离速度与接近速度之比,且只与碰撞物体的材料有关。显然,当时,两物体将丧失分离速度;当时,两物体将以原相对接近速度分离。例如,一小球以速度竖直下落撞击地面,若,则有,那么小球将以反弹。
如图所示,一小球在距离地面高度为的空中以初速度为,抛射角为射出,恰好撞击在右侧等高的倾角为的光滑斜面上后反弹(未画出),已知小球与斜面的恢复系数为,,不计空气阻力,求:
(1)小球的发射点与斜面撞击点的距离;
(2)小球反弹后的瞬时速度;
(3)小球落地时的速度大小;
(4)小球落地点与发射点的水平距离。
23.如图所示,一上方开口空心箱体A静置在粗糙水平面上,木箱内有一小物块B用手扶住紧贴竖直侧壁,在时刻撤去手,同时用一大小为、水平向右的力F作用在木箱上,之后小物块B能够相对于A静止,在时突然撤去力F,又过了一段时间后小物块B落在木箱的底面上的P点(图中未画出),已知木箱A质量为,小物块B质量为,小物块B开始时距木箱A底面的高度为,木箱A与地面之间的动摩擦因数为,重力加速度,求:
(1)在内木箱A的加速度a;
(2)P点距木箱左侧内壁的距离s。
参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.D
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
11.A
12.D
13.D
14.D
15.A
16.4 0.6 2.4
17.3:2
18.
19.MQ的长度 QB的长度 x
20.,
21.
22.(1) ;(2);(3) ;
(4) (其中)
23.(1);(2)