Unit4 Lesson22 My Favourite Subject 表格式教案

冀教版 四年级下册 Lesson 22 My Favourite Subject
教学 目的 知识和技能目标： 1.掌握词汇： subject，Chinese, English, science, math, PE, art, music； 2.能够用句型 "----What's your favourite subject ----My favourite subject is ____."进行交流； 3.借助图片、表格、小游戏、对话表演等多样灵活有趣的形式，在轻松愉快的氛围中，激发学生的学习兴趣和热情，培养学生学习的主动性和创造性使学生产生成就感，并自信地参与英语语言活动。 情感态度目标： 通过本课的英语活动，使学生乐于学习英语，能够积极的用英语进行交流并通过多种英语活动，增加学生学习英语的积极性，激发学生的学习兴趣与合作能力。 学习策略目标： 通过让学生交流、小组讨论，做调查等方式培养学生英语思维及互助学习英语语言的模式。
教学 重点 掌握四会单词Chinese, English, science, math, PE, art, music; 用句型"----What's your favourite subject ----My favourite subject is ____."进行交流。
教学 难点 用句型"----What's your favourite subject ----My favourite subject is ____."进行交流。
教学准备 自制PPT,交互式电子白板，单词卡
教学过程
教学步骤 设计意图
Class opening and reviewing 1.Warm-up 2.Free talk What's your favourite food 复习上节课主要内容。 Answer the following questions: 1.What's your favourite food 2.What's your favourite colour 3.What are your favourite clothes 二．New concept Presentation T: Today we are going to discuss favourite subject. But, what's a subject (展示课件关于科目的单词）。 T：English is a subject; math is a subject....... These are subjects. 课件展示学科的图片 T：What subject is it It's Chinese. Science, math, P.E., art, music的教学类似。 教师边问" What subject is it"边用闪卡出示单词，让学生尽快读音。 教师边问" What subject is it"边出示教科书实物，让学生尽快说出单词。 2.Practice Let’s chant English, English, learn, learn, learn. PE, PE, let’s play. Math, math, let’s count. Science, science, let’s work. Art, art, draw, draw, draw. Music, music, sing, sing, sing. 3. Ask and answer 4. Pair work My favourite subject is English. What’s your favourite subject 5．Listen and answer What’s Danny’s favourite subject His … What’s Jenny’s favourite subject Her… What’s Kim’s favourite subject Her… What’s Steven’s favourite subject His… 6. Read and match 7. Consolidation and Extension 1）let’s do quick respoce. 2)Make a survey 3)Fill in the blanks and say 4)Some Proverbs 8.Homework Make an English timetable. 板书设计 Lesson 22 My Favourite Subject Chinese English science math PE art music subject ----What's your favourite subject ----My favourite subject is…… 开课，教师与学生之间的语言交流，找一些学生感兴趣的话题导入，激发学生学习英语的兴趣。 在新授环节，由新单词不同方式的教授，吸引学生专注力，引出今天的新授内容。 通过Let’s chant 使学生再次加深对新单词的认知。 角色表演环节，让学生加深对课文的理解，有利于学生的记忆