（人教版）四年级语文上册 第五单元课时卷

（人教版）四年级语文上册 第五单元课时卷
班级： 姓名： 得分：
一. 看拼音写词语：（13分）lǒng zhào? ? ? ? zhǐ chǐ? ? ? ? hǎn zhì? ? ? ? fèng xì（? ?? ?? ?）??（? ?? ?? ?）??（? ?? ?? ?）? ? ? ? （? ?? ?? ?）yè bǐng? ? ? ? sōu suǒ? ? ? ? xuān nào? ? ? ? kuī sì（? ???）? ? ? ? （? ???）? ? ? ? （? ?? ???）? ? ? ? （? ?）gōng yǎng? ? ? ? táo qì? ? ? ? bù róng zhì yí（? ?? ?）? ? ? ? （? ? ）? ? ? ? （? ?? ?? ???）suí yù ér ān? ? ? ? kū zhī bài yè（? ?? ?? ?）? ? ? ? （? ?? ?? ???） 二. 组词语：（22分）贯（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 滔（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 梢（? ?? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 源（? ? ）惯（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 涛（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 稍（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 愿（? ? ）异（? ???）? ? ? ? ? ? ? ? 凝（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 吭（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 慢（? ? ）导（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 疑（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 抗（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 漫（? ? ）辛（? ?）（? ? ）（? ?）? ? ? ? ? ? ? ? 凭（? ? ）（? ???）（? ? ） 三. 照样子组词语：（14分）例：水天相接→（接二连三）→（三心二意）→（意料之中）涌动→（? ? ）→（? ? ）→（? ? ）隐姓埋名→（? ? ）→（? ? ）→（? ?? ?）→（? ? ） 四. 写出下面加点字的含义。（8分）1. 题西林壁（ ）2. 只缘身在此山中。（ ）3. 丰年留客足鸡豚。（ ）4. 山重水复疑无路。（ ） 五. 照样子，把下面的句子写具体。（8分）例：小木偶有木头腿。（可爱的）小木偶有（长长的）木头腿。1. 小鸟唱歌。（ ）小鸟（ ）地唱歌。2. 孩子们做游戏。（ ）孩子（ ）地做游戏。3. 泉水从出口流出来。（ ）泉水从（ ）出口流出来。4. 松鼠摇着尾巴。（ ）松鼠摇着（ ）尾巴。 六. 照样子，把三句话合成一句话。（6分）例：妈妈走进屋子里。妈妈把包放在桌子上。妈妈向厨房走去。妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。1. 张明放学后回到家里。张明坐到电脑桌前。张明打开电脑查资料。___________________________2. 青蛙跳到荷叶上。青蛙昂首挺胸。青蛙呱呱地叫着。___________________________ 七. 阅读短文，回答问题。（29分）小鸭子我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。1. 在括号里填上合适的词。（12分）（ ）的毛? ? ? ? ? ? ? ? （ ）的嘴（ ）的听觉? ? ? ? ? ? ? ? （ ）的眼睛（ ）的耳朵? ? ? ? ? ? ? ? （ ）的脖子 2. 第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（ ），再介绍（ ），最后介绍的是（ ）。你能用“||”给第二自然段分层吗？（7分） 3. 短文共分了两部分，第一部分主要写____________。第二部分主要写____________。（6分） 4. 用横线画出文中的比喻句。（4分）