（人教版）四年级语文上册 第八单元课时卷

（人教版）四年级语文上册 第八单元课时卷
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一. 组词语（16分）?漱（? ? ） 塔（? ? ） ? 诫（? ? ） 益（? ? ）?嗽（? ? ）? ? 搭（? ? ）? ?? 械（? ? ）? ?? 意（? ? ）?试（? ? ）? ? 赛（? ? ）? 稀（? ? ）? ? ?暑（? ? ）?逝（? ?）? 塞（? ? ）? ? ?希（? ? ）? ?署（? ? ） 二. 照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）? ? （海滩）金黄? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （态度）认真? ? （? ? ）茂密? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）融洽? ? （? ? ）灵活? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）燥热? ? （? ? ）纷飞? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）宽广 三. 根据意思写出词语（6分）??1. 在别人面前炫（ ）耀武力，显示威风。（? ? ）??2. 微风和煦（ ），阳光灿烂，形容天气晴好。（? ? ）??3. 形容神气十足，非常称心如意。（? ? ） 四. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里。（7分）? ? （? ? ）看到爱迪生遇到了那么多困难，仍然坚持不断学习，不断研究。? ? （? ? ）创造发明了很多有益于人类的东西。? ? （? ? ）仔细地读着《爱迪生的故事》。? ? （? ? ）成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。? ? （? ? ）我默默地坐在窗前。? ? （? ? ）为了培养自学能力，扩大阅读量，老师要每个同学独立阅读课外读物。? ? （? ? ）一天下午，教室里寂寞无声。 五. 阅读短文（一）_____________（20分）? ? 你知道吗？鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫，声声悦耳、充满乐感，而且准确地向人们发布春天的信息；黄鹂的叫声婉（ ）转动听，如一位音乐家；黑头海鸥会惟（ ）妙惟肖（ ）地发出人类的大笑声，所以又叫笑海鸥；田鹬在空中飞行时，不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫；蛇皮鸟遇到敌人攻击时，就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。??1. 用“||”把这段话分为两层。（4分） ??2. 照样子回答：这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点？（8分）? ? 布谷鸟??叫声特点是：叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息；? ? ______??叫声特点是：______________________________________；? ? ______??叫声特点是：______________________________________；? ? ______??叫声特点是：______________________________________；? ? ______??叫声特点是：______________________________________； ??3. 你从短文中，学会了哪些新词语？抄写在下面的横线上_____________。（4分） ??4. 根据你的理解，给短文拟一个题目，写在短文前面的横线上。（4分） （二）圣诞老人来到我的梦中（16分）? ? 一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。? ? 圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀……? ? 我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。??1. 按要求填空。（6分）? ? （? ? ）的声音? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的梦? ? （? ? ）的雪撬? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的皮靴? ? （? ? ）的微笑? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的胡须 ??2. 用“? ?? ?”画出描写圣诞老人样子的语句。（4分） ??3. 请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。（6分）我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了__________________________________________________? ?? ?? ?? ???_? ?? ?_六、作文。（20分）? ?? ?? ?? ???? ?? ???写作《我要悄悄告诉妈妈一件事》? ?? ???1、要把事情来龙去脉写清楚。? ?? ?? ?2、事情的经过写具体。? ?? ?? ?3、要有真情实感。第八单元课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：29 呼风唤雨的世纪??31 飞向蓝天的恐龙 【阶段目标】1.认真阅读课文，体会课文在语言表达方面的特点，与同学讨论疑难问题，交流阅读体会；2.了解科学技术创造的奇迹，感受科学技术发展的惊人速度，畅想科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化。3.通过各种途径搜集有关现代科技发展的资料，以深入理解课文内容，激发自己热爱科学的情感。一. 看拼音写词语：（12分）? ? yī lài? ? ? ? ? ? ? ? nóng gēng? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? qián rù? ? （? ???）? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? chuán bó? ? ? ? ? ? ? ? zhé xué? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? cāng kù? ? （? ?? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? zōng hé? ? ? ? ? ? ? ? pàn duàn? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? chǔ cún? ? （? ???）? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （? ???）? ? pēng rèn? ? ? ? ? ? ? ? fáng dào? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? hū fēng huàn yǔ? ? （? ?? ???）? ? ? ? ? ? ? ? （? ?? ?? ? ）? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ?? ???（? ?? ?? ?? ?? ?? ? ） 二. 组词语：（14分）? ? 根（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 幼（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 懒（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 镜（? ? ）? ? 跟（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 幻（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 赖（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 境（? ? ）? ? 潜（? ? ）（? ? ）（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 唤（? ? ）（? ? ）（? ? ） 三. 在括号里填上恰当的词语：（15分）? ? （? ? ）的恐龙? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的世纪? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的环境? ? （? ? ）的恐龙? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的世纪? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的环境? ? （? ? ）的生活? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的鸽子? ? ? ? ? ? ? ? （? ? ）的小树? ? 凶猛的（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 轻盈的（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 描绘（? ? ）? ? 笨重的（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 敏捷的（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? 寄托（? ? ） 四. 选词填空：（12分）发现? ? ? ?? ? 发明??1. 美国的科学家爱迪生一生中有一千多项（? ? ），为人类作出了巨大贡献。??2. 英国科学家达尔文（? ? ）了生物进化的规律。? ?? ?? ?? ?改观? ? ? ?? ? 改变??1. 20世纪，人类的生活大大（? ? ），其（? ? ）的程度超过了人类百万年的总和。??2. 淘气包张萌在“文明月”里努力改正不足，争做文明学生，最终，以自己的实际行动（? ? ）了大家对他的印象。 五. 照样子，把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚。（9分）? ? 例：（在那艰苦的环境中），他们仍然顽强地坚持学习。??1. （? ? ），我兴奋得跳了起来。??2. （? ? ），人们急得不知该怎么办。??3. 听了讲解员的介绍，我（? ? ）。 六. 把下面次序错乱的句子，按顺序重新排列。（12分）（? ? ）我抄起一根铁棍（gùn）不顾一切地跑出去排雨水。（? ? ）好不容易我才把铁棍插进排水口，一撬（qiào）它没动，又一撬还是不动，铁篦（bì）子就像长在地里一样。（? ? ）一天，突然下起了倾盆大雨，由于院里的排水口篦子没有打开，所以地上的雨水越积越多。（? ? ）我虽然淋了个透心凉，活像只落汤（tāng）鸡，但心里很高兴，因为我做了一件好事。（? ? ）我喘了口粗气，随着“呀”的一声大喊，排水口打开了。雨水“哗哗”地流进了下水道。（? ? ）可雨水没过了排水口，看不清位置，我只好用铁棍扎（zhā）来扎去地找。 七. 阅读文章后，按要求做。（26分）第一次乘电梯? ? 一提起我第一次乘电梯，爸爸妈妈就会捧腹大笑。那是我上幼儿园大班时的一个星期日，妈妈要带我去她的单位，还要坐电梯。我高兴得一蹦三尺高，因为我从没坐过电梯呢。? ? 来到妈妈单位，我刚要上电梯，可是人已经满了，只好等下一回。我焦急地等着，一分钟、两分钟、三分钟……电梯怎么还不下来呀！急得我直跺（duò）脚。这时，电梯下来了，门打开了。咦，叔叔阿姨怎么变年轻了？刚才，那位叔叔的眼镜怎么没了？我刚才的喜悦一下子消失得无影无踪（zōng），脑子里满是疑问：怎么人一进去就变了呢？? ? 这时，妈妈说：“我们该进去了。”我和妈妈慢慢走进电梯里。我看见电梯顶上有五六种颜色的灯，两边还有大镜子。妈妈一按电钮，电梯门关上了，然后就不知不觉地往上升，正当我感到有点晕时，门又自动地打开了。? ? 下了电梯，我像离弦（xián）的箭似的跑到妈妈办公室，来到镜子前一看，咦？一点也没变。这是怎么回事呀？我跑去问妈妈。这一问不要紧，妈妈笑得连眼泪都流出来了。? ? 这第一次乘电梯，还真有一番乐趣呢！??1. 填空。（8分）? ? 文章从第3自然段至第6自然段是写第一次乘电梯这件事的。其中，第（? ? ）自然段是写“我”等电梯，第（? ? ）自然段是写“我”坐电梯。??2. 从文中找出描写“我”等电梯时心理活动的语句。用“? ? ”画出。（6分） ??3. 在括号里填上合适的词语。（12分）? ? 高兴得（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 笑得（? ? ）? ? 消失得（? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 急得（? ? ）