第18课 美国的独立 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
自由女神像是1876年美国独立战争100周年时法国人民赠送的礼物，位于美国纽约市 。
女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着一块刻有“1776年7月4日”的铜板，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。
自由是美国的象征。
课程标准：通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法。理解美国革命对美国历史发展的影响。
第一幕渴望自由--独立战争的背景
第18课 美国的独立
第二幕争取自由--独立战争的过程
第三幕保障自由-- 1787年宪法的颁布
渴望自由
----独立战争的背景
第一幕
第18课 美国的独立
北
美
洲
南
美
洲
非
洲
亚
洲
大
洋
洲
中 国
印第安文明
自哥伦布发现美洲以后，美洲就成为冒险者的天堂——
大西洋
从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地
殖民地上的移民通用语言为英语，逐渐形成美利坚民族。
1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，控制北美
木材、造船、冶铁
小麦和玉米
烟草、棉花、蓝靛
英国希望永远把北美作为它的原料产地和商品倾销市场。
1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激起了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了抗税浪潮。
问题：英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？
压制
渴望自由---独立战争的背景
群体
哈佛大学学生的决定—抵制英货
反抗or忍受？
波士顿自由之子的决定——波士顿倾茶事件
殖民地共同决定
——走向联合
个人
殖民地政府
(导火索)
美国独立战争！
（一）独立战争的背景
严重阻碍了__________________ 的发展。
北美资本主义经济发展迅速
统一的美利坚民族形成
英国压制北美经济的发展
英国对北美实行殖民压迫
经济矛盾
政治矛盾
4.独立战争爆发的根本原因：
英国的殖民统治
北美资本主义经济
渴望自由——独立战争的背景
独立战争的双重任务：
发展资本主义
推翻英国的殖民统治而独立
美国独立战争的性质：
既是一次民族解放战争也是一场资产阶级革命
（双重性）
争取自由
----独立战争的过程
第二幕
第18课 美国的独立
1783
1781
1777
1776.7.4
1775.5
爆发：
来克星顿
枪声
建军：
组建大陆军，华盛顿选为大陆军总司令
转折：
萨拉托加大捷
美国诞生：
《独立宣言》
英国承认
北美独立
胜利：
约克镇英军投降
独立日、建国日
独立战争经过：在课本上落实下面五个时间点的历史事件，以及该事件的意义。
1775.4
（二）华盛顿与独立战争
乔治·华盛顿，美国杰出的资产阶级政治家、军事家、革命家，美国国父、首任总统。
华盛顿早年曾在英军中服役，美国独立战争时任大陆军的总司令。1787年主持制宪会议，制定《美国宪法》。1789年，当选美国总统（是全世界第一位以“总统”为称号的国家元首），1793年赢得连任。在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。
学者们则将他和林肯、罗斯福并列为美国历史上最伟大的总统。乔治·华盛顿被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第2名。
华盛顿的生平事迹
时间
①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。②宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，③宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
机构
大陆会议
起草者
杰斐逊
内容
1776年7月4日
建国：《独立宣言》发表
宣告美国的诞生！
签署《独立宣言》时的场景
“主权在民”
材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府 ———《独立宣言》
《独立宣言》
1.材料中体现了哪些”造物主”赋予的人权？此外人民对政府还有什么权力？
2.《独立宣言》除表达独立外，还有什么要求？
生命权、自由权和追求幸福的权利。
“天赋人权”
以国家的名义表达了资产阶级的政治要求，被称为第一个人权宣言。（地位）
局限性：
没有废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
美国独立战争
根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
过程
性质
导火线：波士顿倾茶事件
背景
开始：1775年，莱克星顿的枪声
建军：1775年，第二届大陆会议：大陆军（华盛顿总司令）
建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表
转折：1777年，萨拉托加大捷
结束：1783年，英国承认美国独立
有利于资本主义的发展。
意义
对美国
对世界：
推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。
既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命
对欧洲和拉丁美洲的革命产生了积极影响。
要么联合，要么死亡
《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。
怎么办？
制定一部强有力的宪法！
保障自由
----1787年宪法的颁布
第三幕
第18课 美国的独立
时间
人物
地点
会议
1787年
制宪会议
华盛顿
费城
三、1787年宪法的颁布
第六单元
权
三
立
分
总统
（行政）
国会
（立法）
联邦法院（司法）
美国联邦政府结构示意图
总统
行政权
法院
司法权
国会
立法权
权力平等
相互制约
总
统
可
否
决
国
会
法
案
国
会
可
弹
劾
总
统
最高法院可宣布法律不合宪法
任命司法官员需参议院确认
总
统
任
命
联
邦
法
官
可
以
宣
布
总
统
违
宪
目的：
防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力
①行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。
宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
（三） 1787年宪法——革命成果
1787年美国宪法内容
第六单元
内容
②联邦政府与地方政府分享权力
美国联邦政府
国
美
邦
联
政
府
联邦制国家由若干个州组成统一国家，政府有联邦政府（类似中央政府）、州政府（即地方政府）之分，联邦代表国家，联邦有统一的宪法和基本法律，各联邦成员州（国）也有自己的宪法和法律，外交权属于联邦中央政府，但在宪法的范围内，联邦成员也可以有一定的对外交往独立性。
1787年美国宪法内容
第六单元
内容
③总统和议员由选举产生。
国
美
统
总
美国总统是美利坚合众国的国家元首、政府首脑与三军统帅。根据1787年通过的美国宪法而设立，行使宪法赋予的行政权。美国建国两百多年以来从首任总统乔治·华盛顿现任到总统约翰·拜登，共46任。每届任期4年，连选连任不得多于2次。
称呼——
妻子——
家庭——
官邸——
专用客机——
总统先生
第一夫人
第一家庭
白宫
空军一号
现任总统)约翰·拜登于2021年
1787年美国宪法内容
美国联邦政府
政体
国家结构
民主共和制
联邦制
世界上第一部资产阶级成文宪法
地位
1787年宪法
依据分权制衡原则设计联邦制共和国
内容
《独立宣言》、1787年宪法的局限性：
天赋人权的享受者不包括黑人和印第安人；允许奴隶制的存在。
1．1784年2月22日，持有国会授予海上通行证的船长格林，率领着“中国皇后”号离开了纽约港，目的地是中国广州。“‘中国皇后’号荣幸地升起了在这海域从未有人升起或看见过的第一面美国国旗！这一天是1784年8月28日”。结合所学判断，下列选项正确地是 ( )
A．打破了中国闭关锁国的状态
B．总理衙门负责相关接待事务
C．新生的美国刚刚赢得完全独立
D．该船出行得到联邦政府允许
C
课堂巩固
2． “从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国 ( )
A．确立了君主立宪制
B．提出了“三权分立”学说
C．首创了民主共和制
D．走上了对外扩张的道路
C
课堂巩固
3． “大多数美国人认为，18世纪后期宪法通过后就有民主了。但在1787年，选举权仍有严重的限制，之后才逐渐开放给无产白人、非裔美国人和妇女，直到1920年第十九条修正案的批准才彻底放开。实际上，对南部黑人投票的各种设限意味着，充分选举权还要等到1965年《选举权法》的通过”。由此可见( )
A．民主需要通过法制来保障
B．美国民主之路是遥远漫长的
C．美国宪法的特点是分权制衡
D．美国民主一直是少数人享有的民主
B
课堂巩固