安徽省滁州市高一（下）开学考试物理试题（word版含答案）

安徽省滁州市高一（下）开学考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．在某次杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动，同时人顶着直杆以速度v水平匀速运动，经过时间t，猴子沿杆向上运动的高度为h，人顶杆沿水平地面运动的距离为x，如图所示。关于猴子的运动情况，下列说法正确的是（　　）
A．猴子相对于地面的运动轨迹为曲线
B．猴子相对于地面做变加速曲线运动
C．t时间内猴子相对于地面的位移大小为
D．t时刻猴子相对于地面的速度大小为
2．如图所示，有两个长度相同的光滑滑梯和，光滑小球分别从滑梯的点和点由静止下滑到最低点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球沿两个滑梯运动的位移相同
B．小球到达点的速度小于点的速度
C．小球沿滑梯运动所用时间更短
D．小球沿滑悌运动的加速度更小
3．如图所示，穿过桌面上光滑小孔的轻质细绳的一端与质量为m的小球相连，另一端与质量为M的物块相连，小球和物块均可被视为质点。小孔上端连接物块的细线水平，物块处于静止状态，小球在水平面上做匀速圆周运动。若改变小球的速度，使小球到更高的轨道上做匀速圆周运动(A'位置)，物块的位置没有变化且仍保持静止。则下列说法中正确的是（　　）
A．绳子的张力变大
B．小球做圆周运动的线速度变小
C．桌面对物块的摩擦力变大
D．小球做圆周运动的周期变大
4．某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋来验证力的平行四边形定则，设计了如下实验：
(1)将橡皮筋的两端分别与两条细线相连，测出橡皮筋的原长；
(2)将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上M点，在橡皮筋的中点O再用细线系一重物，自然下垂，如图甲所示；
(3)将橡皮筋另一端细线固定在竖直板上的N点，如图乙所示。为完成实验，下述操作中需要的是（　　）
A．橡皮筋两端连接细线长度必须相同
B．要测量图甲中橡皮筋Oa和图乙中橡皮筋的长度
C．M、N两点必须在同一高度处
D．要记录图甲中O点的位置及过O点的竖直方向
E．要记录图乙中结点O的位置、过结点O的竖直方向及橡皮筋的方向
5．如图所示，四个相同的小球在距地面相同的高度以相同的速率分别竖直下抛、竖直上抛、平抛和斜抛，不计空气阻力，则下列关于这四个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是（　　）
A．小球飞行过程中单位时间内的速度变化相同
B．小球落地时，重力的瞬时功率均相同
C．从开始运动至落地，重力对小球做功相同
D．从开始运动至落地，重力对小球做功的平均功率相同
6．如图所示，在竖直平面内固定一半圆形轨道，O为圆心，AB为水平直径，有一可视为质点的小球从A点以不同的初速度向右水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是
A．初速度越大，小球运动时间越长
B．初速度不同，小球运动时间可能相同
C．小球落到轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向
D．小球落到轨道的瞬间，速度方向一定不沿半径方向
二、单选题
7．倾角为θ=45°外表面光滑的楔形滑块M放在水平面AB上，滑块M的顶端O处固定一细线，细线的另一端拴一小球，已知小球的质量为kg；当滑块M以a=2g的加速度向右运动时，则细线拉力的大小为（取g=10m/s2）（　　）
A．10N B．5N
C． D．
8．用一逐渐增大的水平力推地面上的木箱，使它由静止而开始运动，则（ ）.
A．木箱静止时，木箱相对地面的运动趋势与水平力方向相反
B．木箱静止时，受到的摩擦力大于水平推力
C．木箱静止时，摩擦力与木箱对地面的压力成正比
D．木箱与地面的最大静摩擦力等于木箱开始运动时的推力
9．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的图示如图所示（小方格边长相等），已知力F3的大小为4N，则下列说法正确的是（　　）
A．三力的合力大小为（3++4）N，方向不确定
B．三力的合力大小为12N，方向与F3同向
C．三力的合力大小为8N，方向与F3同向
D．由题给条件无法求出三力的合力大小
10．对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是（ ）
A．电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力
B．电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力
C．电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大
D．电梯下降时人对电梯的压力总比上升时大
11．竖直上抛的物体在上升过程中由于受到了空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中加速度大小为（　　）
A． B．g C．g D．0.5g
12．下面说法中正确的是（　　）
A．加速度恒定的运动不可能是曲线运动
B．做曲线运动的物体速度方向必定变化
C．速度变化的运动必定是曲线运动
D．加速度变化的运动必定是曲线运动
13．在匀速行驶的火车车厢内，有一人从B点正上方相对车厢静止释放一个小球，不计空气阻力，则小球（　　）
A．可能落在A处 B．一定落在B处
C．可能落在C处 D．以上都有可能
三、实验题
14．在探究加速度与力、质量的关系实验中，如图甲所示，将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上，小车通过轻细绳跨过定滑轮与沙桶连接，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率f=50Hz，平衡摩擦力后在保持实验小车质量不变的情况下，接通电源，释放小车，根据纸带得到小车运动的加速度为a；多次改变沙桶和沙子的总质量m，重复上述实验，根据纸带计算出对应的加速度。
(1)实验过程中打出的一条理想纸带如图乙所示，图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个打出的点未画出，则小车运动过程中，打下E点时瞬时速度v=____________m/s，小车运动的加速度a=____________m/s2。（结果均保留两位有效数字）
(2)在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a-F图像，其中图线未过原点，产生这种现象的原因可能是____________。
A．木板右端垫起的高度过大
B．木板右端垫起的高度过小
C．电火花计时器使用电源电压不稳
D．沙桶和沙子的总质量m未远小于小车的质量M
(3)小车质量M一定，改变沙桶中沙子的质量，根据实验数据描绘出小车的加速度a与沙桶和沙子的总质量m之间的-关系图像如图丁所示，则小车的质量M=____________kg。（g取10m/s2）
四、解答题
15．如图所示，竖直平面内的半圆形轨道下端与水平面相切，B、C分别为半圆形轨道的最低点和最高点．小滑块(可视为质点)沿水平面向左滑动，经过A点时的速度vA=6.0m/s．已知半圆形轨道光滑，半径R=0.40m，滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.50，A、B两点间的距离l=1.10m．取重力加速度g=10m/s2求：
（1）滑块运动到B点时速度的大小；
（2）滑块从C点水平飞出后,落地点与B点间的距离x．
16．2022年将在北京举办第24届冬季奥运会，这将大大激发广大人民群众对冰雪运动的热情。现将滑雪道简化为如图所示，两个斜面长均为、倾角均为，两斜面间平滑连接。游客李华和滑雪板（可视为质点）总质量为，从斜面顶端静止自由下滑经B点冲上斜面。滑雪板与斜面间的动摩擦因数均为0.5，整个滑行过程不计空气阻力，李华在、两段的运动均看作匀变速直线运动。已知：，，g取。求：
（1）整个滑雪过程中李华的最大速度的大小；
（2）李华过B点后在斜面上向上滑行的最大距离。
17．如图所示，一物体从光滑斜面顶端由静止开始下滑。已知物体的质量，斜面的倾角，斜面长度，重力加速度取。求：
物体沿斜面下滑的加速度大小；
物体滑到斜面底端时的速度大小；
物体下滑的全过程中重力对物体的冲量大小。
18．汽车以5 m/s的初速度刹车做匀减速直线运动，加速度大小是0.5 m/s2，求：
(1)8s时汽车的速度大小？
(2) 15s内运动的距离是多少？
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参考答案：
1．AC
【解析】
【详解】
A．猴子在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做初速度为0的匀加速直线运动，根据运动的合成，知合速度与合加速度不在同一条直线上，所以猴子运动的轨迹为曲线，故A正确；
B．猴子在水平方向上的加速度为0，在竖直方向上有恒定的加速度，根据运动的合成，知猴子做曲线运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故B错误；
C．在t时间内猴子在水平方向和竖直方向上的位移分别为x和h，根据运动的合成，知合位移
故C正确。
D．t时刻猴子在水平方向上的速度为v0，和竖直方向上的分速度为at，所以合速度
故D错误。
故选AC。
2．BD
【解析】
【详解】
A．两小球的位移大小相同，但是位移方向不同，故A错误；
BCD．对于光滑斜面由受力分析可得，即斜面越陡，加速度越大；由可知越大，也越大；由可知越大，越小，故BD正确，C错误。
故选BD。
3．AC
【解析】
【详解】
A． 对小球受力分析，在竖直方向合力为零，则，球到更高的轨道上，线与竖直夹角θ变大，故绳子的拉力变大，故A正确；
B． 根据牛顿第二定律可知
解得：
球到更高的轨道上，θ变大，线速度增大，故B错误；
C． 由A选项可知，绳子的拉力增大，M始终平衡，根据平衡可知桌面对物块的摩擦力变大，故C正确；
D． 根据牛顿第二定律可知
解得：
球到更高的轨道上，θ变大，周期变小，故D错误。
故选AC。
4．BE
【解析】
【详解】
A．橡皮筋连接的细绳要稍微长些，并非要求等长，故A错误；
B．三条橡皮筋遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示，故B正确；
C．M、N两点不必须等高，故C错误；
D．记录图甲中O点的位置和O点的竖直方向不需要记录，故D错误；
E．要记录图乙中结点O的位置、过结点O的竖直方向及橡皮筋的方向，故E正确。
【点睛】
实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差以及具体操作细节等细节，均要在实验原理的指导下进行。本实验在无法测量力的大小的情况下，可以采用比例法作图，只需要测量橡皮筋的伸长量就行。
5．AC
【解析】
【详解】
A．根据加速度的定义式
可知单位时间内的速度变化即为加速度，它们的加速度都是g，所以小球飞行过程中单位时间内的速度变化相同，故A正确；
B．重力对小球落地时做功的瞬时功率公式为
P=mgvy
vy是竖直方向的分速度，四个球落地时竖直方向的分速度不全相同，竖直下抛、竖直上抛最大，重力落地时重力的功率最大，故B错误；
CD．重力做功
WG=mgh
起点与终点的竖直高度相等，重力相等，重力做功即相等。四个小球抛出后，加速度都是g，竖直方向都做匀变速直线运动，设高度为h，则对于第1个球
第二个球：先上升后下落，返回出发点时，速率等于v0，则知竖直上抛小球的运动时间大于竖直下抛小球运动时间。第三个球做平抛运动
第四个球竖直方向：做竖直上抛运动，运动时间比平抛运动的时间长。故可知竖直下抛的小球运动时间最短，竖直上抛的小球运动时间最长。由平均功率公式
可知重力对每个小球做的功相同，但运动时间不同，所以平均功率不同，故C正确，D错误。
故选AC。
6．BD
【解析】
【分析】
【详解】
A．平抛运动的时间由高度决定，与水平初速度无关，初速度大时，与半圆接触时下落的距离不一定比速度小时下落的距离大，A错误；
B．速度不同的小球下落的高度可能相等，如碰撞点关于半圆过O点的竖直轴对称的两个点，运动的时间相等，B正确；
CD．若小球落到半圆形轨道的瞬间垂直撞击半圆形轨道，即速度方向沿半径方向，则速度方向与水平方向的夹角是位移方向与水平方向夹角的2倍.因为同一位置速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的两倍，两者相互矛盾，则小球的速度方向不会沿半径方向； C错误D正确。
故选BD。
7．A
【解析】
【详解】
当小球对滑块的压力等于零时，对小球受力分析，受重力、拉力，如图1所示；
根据牛顿第二定律
水平方向
F合=Fcos45°=ma0
竖直方向
Fsin45°=mg
解得
a0=g
当斜面体以a=2g的加速度向左运动时，对小球受力分析如图2，由于a=2g＞g，所以小球会飘起来，假设T与水平面夹角为α，根据牛顿第二定律，有：
Tcosα=ma
Tsinα=mg
解得
T=10N
所以A正确，BCD错误；
故选A。
8．D
【解析】
【详解】
A.静止的木箱在水平推力作用下有相对地面的运动趋势，所以木箱相对地面的运动趋势与水平力方向相同，故A错误；
B. 木箱静止时，水平方向受力平衡，受到的摩擦力等于水平推力，故B错误；
C. 木箱静止时，受到的摩擦力是经摩擦力，与木箱对地面的压力无关，故C错误；
D. 木箱刚要推动时，所受到的推力等于木箱受到地面的最大静摩擦力，故D正确．
9．B
【解析】
【分析】
先根据平行四边形定则求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．
【详解】
根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图所示：
合力的大小等于2F3，方向与F2相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力大小为3F3=12N，方向与F3同向，故B正确，A，C，D错误；故选B.
【点睛】
解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．
10．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.以人为研究对象，电梯向下加速时，加速度向下，根据牛顿第二定律得到，合力向下，则电梯对人的支持力小于重力．故A错误；
B.电梯减速下降时，加速度向上，根据牛顿第二定律得到，合力向上，则电梯对人的支持力大于重力．故B正确；
C.电梯对人的支持力在电梯上升时不一定比下降时大，如匀速运动时，大小相等．故C错误；
D.人对电梯的压力在电梯下降时不一定比上升时大，如匀速运动时，大小相等,故D错误；
故选B。
11．B
【解析】
【分析】
【详解】
根据牛顿第二定律，上升过程
下降过程
解得
故选B。
12．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．加速度恒定的运动可以是曲线运动，如平抛运动，A错误；
B．曲线运动的物体，速度方向为该点的切线方向，时刻改变，B正确；
C．速度变化的也可以做直线运动，如匀变速直线运动，C错误；
D．加速度变化的运动不一定是曲线运动，如变加速直线运动，D错误。
故选B。
13．B
【解析】
【详解】
火车匀速行驶，在小球未释放前小球随车一起运动，小球的速度等于车的速度v0；在小球由静止释放后，由于惯性小球在水平方向的速度保持不变，即vx=v0，即小球下落的过程中小球在水平方向的速度始终等于车速度，小球一定落到B处。故B项正确，ACD三项错误。
故选B。
14． 0.88m/s 1.60m/s2 A 0.5kg
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]打下E点的速度为
[2]由逐差法可得小车运动的加速度为
(2)[3]图线未过原点，即没有拉力时就有加速度，产生这种现象的原因可能是木板右端垫起的高度过大，A正确。
故选A。
(3)[4]由牛顿第二定律对小车、沙桶分别可得
联立可得
对比图线可知，斜率
代入数据可解得M=0.5kg。
15．(1) (2)
【解析】
【详解】
（1）滑块从A运动到B的过程中,根据动能定理：
代入数据计算得出：
（2）小滑块从B到C过程,应用动能定理
,
解得：
滑块从C水平飞出后做平抛运动，设飞行时间为t
则水平方向：
竖直方向：
联立并代入数据计算得出：
16．（1）；（2）
【解析】
【详解】
（1）李华滑到B点时速度最大，受力分析如图
根据牛顿第二定律可得，沿斜面
垂直斜面
又有
解得
做匀加速直线运动，有
解得
（2）沿斜面上滑时，受力分析如图
根据牛顿第二定律有
解得
做匀减速直线运动，有
解得
17．(1)；(2)；(3)
【解析】
【分析】
【详解】
(1)物体在斜面上所受合力沿斜面向下，大小为
设物体沿斜面下滑的加速度大小为a，根据牛顿第二定律有
解得
(2)设物体滑到斜面底端时的速度大小为v，则有

解得
(3)设物体下滑过程的时间为t，则有

解得

在此过程中重力对物体的冲量为
18．(1)1m/s；(2)25m
【解析】
【详解】
(1)根据速度与时间的关系
可知汽车的刹车时间
8s时汽车仍在减速运动，因此
(2)由于汽车10s停止运动，因此15s内运动的距离就是汽车停止时的位移，根据
可得
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